在人民广场，“
孤有我”活动连办三日，正值
秋假期，来自
制
的适龄女士一对一“认领”孤残儿童，
月饼，粘灯笼，合影留念。
那一天，广场上边满是飘飘的旗帜，天是
郁的油画似的蓝，陈吉
抓连云滋的手，望着视线最显
的大楼看，最
层，是雍容华贵空餐厅，楼
细细密密网状栏杆，围住直指天穹
而尖避雷针，风
过去，陈吉幻想自己是坐在栏杆上，是站在避雷针尖端，甚至是飘飘
摇摆在云的海。
只是不在此
，不在闹哄哄表演的舞台。
对于官方机构“匹
”的妈妈，他
本毫无兴趣，但既然连云滋已经变成单秀丽不以血缘维系的儿
，他也就作为附赠品常常
现在她
边。
一年过去，两个孩为已是福利院资
义工的单秀丽带来了久久求而不得的好运，通过36周的
育，她诞
一个健康的女儿，但在女儿渐渐大，且显现令人难以理解的倔
个
时，又常常会想起那个记忆永远定格于12岁的少年……
扮演家
成员
参加“孤有我”慈善活动的当天，陈吉与连云滋在人民广场西南角公厕后
捡到了一个大约2、3岁，被父母遗弃的男孩。
十分钟前，单秀丽正在舞台上对着陈吉疼。
她一人带两个小孩，陈吉又不受成年人控制，手工动作飞快，本来要慢慢享受、仔细会的“亲”时光，他毫不珍惜，草率地扎成两只兔灯笼，一只耳朵歪斜，一只四
不齐，大倒能看模样，敷衍
差之后，他拉着连云滋的手，叫嚷说要上厕所。
连云滋像个真正的监护人，允许陈吉有许多不合时宜的任，他抱歉地对单秀丽笑，跟工作人员说过，牵着陈吉去找最近的公厕。
到了地方，急解决完，陈吉不肯回去，拖着连云滋的手，用全力气向蹲以增加鞋底与地面的静
力，连云滋同意他在附近再玩一会，叮嘱不要跑远，自己找了个石凳坐，掏随携带的袖珍单词卡，一边用余光注意陈吉的动向，一边见
针地背英语。
卡片翻了几次，陈吉在视野消失了，他无奈地站起，向刚刚小孩玩耍的方向走上几步，呼唤两遍陈吉的名字，黑瘦的影应声从建筑的拐角后窜，3秒钟回到牵挂他的人边。
“那儿有个小孩，”他神秘兮兮对连云滋说，“得很矮，蹲在那哭。”
“蹲在那哭？”连云滋将陈吉的小手收回掌，领着人走上前看，果然在公厕后，栽满桂
树的绿化带前瞧见一团小人儿，短短的双折叠，膝盖上埋着小小的脸。
他与小孩搭话，问他家在哪，但小孩太小，讲不清话，脸已经哭脏，只会抬起
一
茫然的表
。
连云滋想去把小孩抱起来，替他寻找监护人，但又怕手里牵着的这个吃醋闹脾气，只好将任务给陈吉：“把他带上，我们帮他找家。”
陈吉乐意听从差遣，孩格瘦弱，穿得也薄，可以很地托着
抱起来，连云滋确认陈吉好抱稳，揽住他的肩，带两个孩一起回到心舞台找工作人员。
当天报案后，小孩被收容
福利院，随携带的
品没有任何个人信息，保育员便让第一个发现他的陈吉负责取一个小名。
参考自己的生活经验，她们认为，让一个人对另外一人负责任，就可以迅速使他变得成熟，她们不希望陈吉继续保持接近野蛮的任，希望他懂事，知
看人脸
，不给任何人增添不必要的麻烦。
于是她们告诉陈吉，你发现、你带回来的人，就应该是你的责任。
陈吉不任由人摆布，问：“凭什么是我的责任？”王阿
首先站来与他辩：“凭院里免费让你住，
你吃和穿。”
一个人要
恩，尤其是尚不能独立的孩童，被给予生存资源是天大的恩，需要他们念兹在兹，努力回报。而陈吉半信半疑：“我不他，就没资格吃
堂的饭？”
这时候，连云滋忽然从书桌前凳上站起来，凳脚与地面发刺耳的响动，所有人心一
，见他转，走到门
，扶着门框，对堵在外面的几个阿姨说：“你们为什么吓唬他？”
这是一个问句，质问的是行为的动机，与单阻拦的祈使句比起来，就明显更
不理解的愤怒。
连云滋十四岁，已经一七零，比本院所有保育员阿姨，看人都是俯视，他的发稍，但洁净，蓬松，规规矩矩掖在耳朵后面，眉目之间一般都绪淡淡，此时则难得一丝恼恨的端倪。
阿姨们其实怵他，这个孩说话有分量，真敢去找院告状，但她们又对他抱有好，连云滋有教养，有礼貌，平时不声不响，不添任何麻烦，成绩非常好，有可能成为塘城市社会福利院培养的第一个状元。
而且他
净净站在那里，自然使一
分人畏怯，使另一分人到被
引。阿姨们面面相觑，气势已弱，不知如何回应关于“恐吓”的指控。
面对面僵持半天，她们败阵来，刚要鸣金收兵，王阿的怀抱忽然一空，连云滋将被指认作“责任”的小东西伸手抱走，转屋，说：“孩我和陈吉一起看。”
王阿这时却犹豫：“小连，院说过的，要你专心备考的呀……”
连云滋抱着孩在桌前坐，陈吉就跑到门将房门闭，彻底隔绝外面人的视线。
两三岁的孩，虽然记忆的功能还不完善，但在生命早期被抛弃、被各方推拒的经历，还是会从影响他格的底，以及一生之面对挫折、困难的态度。
接这一“责任”，连云滋是于不忍，而陈吉则是因为听见了连云滋抱过孩时讲的那一句话。
“孩我和陈吉一起看。”
是将他看平等的大人，甚至令人生发一更隐秘的觉：共同承担这项责任，就像他和连云滋一起成为了孩的父母双亲。
那么，他一定是爸爸，连云滋就是妈妈。
他知，无论是在福利院，还是在学校，都有相当一分孩
衷于这项幼稚的游戏，你当爸爸，我当妈妈，他当小孩，甚至还要指定一个人，或者大家
来演家的
狗。
陈吉并没有那模仿、搬演家关系的，但如果是和连云滋一起，一切行动都披上滤镜，所有场景都能变幸福。
但他毕竟年纪小，对心目理想的假定关系摇摆不定，时有混
。
有时，他希望连云滋他的“妈妈”，于是对另一个“孩”表现自发自觉的妒忌；有时，他又认为自己是能够保护“家”的“爸爸”，愿大包大揽
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