平日里总是没什么表
的脸上，此刻却笼罩着一层自己都未曾察觉的、极其柔
的
意，
神里盛满了几乎要溢
来的温柔。
或许连他自己都不知
，他此刻的目光，有多么的专注。
过了一会，教室门被推开，石老师站在门
，脸
依旧严肃，但神里的锐利稍稍褪去了一些。
她示意两人
来。
“林朗，到讲台上来。”她的声音平静无波。
全班同学的目光齐刷刷地聚焦在林朗
上。
他
一气，
了拳
，迈步走向讲台。
站定在讲台前，林朗闭上睛，一气，再睁开时，神里多了几分
定。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”
清晰、
畅、甚至带着
抑扬顿挫的声音在教室里响起。
没有了之前的磕
和犹豫，每一句都衔接得恰到好
，仿佛这篇课文已经印刻在了他的脑海里。
石老师低对照着课本，听着他完整的背诵，
皱的眉渐渐舒展开来。
当林朗背最后一句“俱往矣，数风人
，还看今朝”时，她合上了书。
“嗯，背得不错。”她抬起，目光扫过林朗，又看向江澈，语气缓和了许多，“看来站在外面反省是有效果的。”
“看在是初犯，态度也还算端正，检讨书就免了。”她挥了挥手，“回座位去吧。
次记住，学习没有捷径，要靠自己努力。”
“谢谢老师！”林朗如释重负，赶鞠躬，几乎是跑着回到了自己的座位，心脏还在因为张和兴奋而砰砰直
。
江澈看着他坐回来，没有说话，只是把一瓶拧开盖
的矿泉
轻轻推到了他面前。
林朗
激地看了他一，接过“咕咚咕咚”喝了好几。
随后，石老师开始听取各组
汇报背诵况，教室里恢复了晚自习的秩序。
“叮铃铃——”
第一节晚自习结束的铃声终于响起。
林朗地舒了一气，整个人
在椅上，觉像是打了一场
仗。
喧闹声瞬间充斥了教室，同学们起活动、聊天、去接。
林朗却没有动。他侧过，偷偷看向旁边的江澈。
江澈正低整理着书桌，侧脸线条在灯光显得格外清晰安静。
看着看着，林朗突然又想起了刚才在走廊里，江澈伸手替他
掉泪时，那指尖微凉的
……还有他那个……温柔得不像话的笑容……
为什么……
为什么当时自己的心会那么快呢？
像要从嗓里蹦来一样……
就连现在回想起来，
都还有发，脸颊也有发
……
这
觉……
好像……
和以前任何一绪都不太一样……
林朗意识地摸了摸自己的，神里充满了困惑。
晚风从敞开的窗
来，拂过少年微红的脸颊，也悄悄动了某颗懵懂初开的心。
林朗还沉浸在那陌生而令人心慌的悸动里，指尖无意识地
挲着语文书的边缘，试图理清那阵突如其来的心加速到底意味着什么。
就在这时，班主任吴老师的影伴随着第二节晚自习的铃声再次现在教室门。
他手里拿着一张通知，表是学生们熟悉的、宣布“大事”时的严肃。
教室里瞬间安静来，所有人都有一不祥的预。
“咳咳，同学们，安静一。”吴老师敲了敲讲台，“通知个事，大家提前有个心理准备。”
他顿了顿，目光扫过台一张张张的脸。
“周，也就是国庆假期前，我们
一年级将举行第一次月考。”
“嗡——”
虽然早有预料，但消息正式宣布的瞬间，教室里还是响起一片压抑的哀嚎和倒冷气的声音。
而林朗，在听到“月考”两个字的瞬间，刚才所有关于江澈指尖温度、温柔笑容的胡思
想，都被一
更
烈、更现实的心悸彻底冲散了！
扑通！扑通！扑通！
这一次，心是实打实地因为恐慌而加速了！
月考！
才开学一个月就要考试！
那么多科目！
数学函数搞懂了吗？理公式记熟了吗？化学方程式会
平了吗？还有那么多要背的课文和单词！
最重要的是——考砸了怎么办？！怎么跟爸妈
代？！在班上多丢人啊！
林朗瞬间觉得，刚才纠结的“心加速”简直是小菜一碟，现在这即将面临审判般的张和焦虑，才是真正的“心动”！
他意识地扭看向江澈，只见同桌依旧是那副泰山崩于前而不变的镇定模样，只是握着笔的手指微微收了一。
林朗在心里哀叹：完了完了！真正的“大敌”当前，哪还有心思琢磨那些风
雪月！
看来，这个刚刚冒的、朦胧的小火苗，不得不先给名为“月考”的暴风雨让路了。
学生学的
生课上，老师正在讲解遗传定律。林朗盯着黑板上的豌豆杂图谱，
开始打架。前的字母和符号渐渐模糊、扭曲……
突然，他发现自己不再是坐在教室里，而是站在一片绿油油的豌豆田里！
光明媚，空气清新。
一个穿着旧式西装、留着大胡的外国老（孟德尔）笑眯眯地递给他一把锄：“年轻人，来，帮我豌豆。”
林朗虽然觉得莫名其妙，但
却不由自主地接过锄，“哼哧哼哧”地跟着孟德尔在田里劳作起来。
了一会儿，孟德尔突然直起腰，指着一株开紫的豌豆和一株开白的豌豆，严肃地问：
“现在，我用纯紫豌豆（aa）和纯白豌豆（aa）杂，一代（f1）全
开紫。请问，如果让一代（f1）自，产生的二代（f2）
，紫豌豆与白豌豆的比例是多少？
状如何分离？”
林朗：“？？？” 他握着锄，一脸茫然。这画风是不是转得太快了？！
就在他觉哪里不对劲时——
“咻——啪！”
一阵尖锐的疼痛从额传来！
林朗“嗷”地一声，猛地惊醒！
发现自己还好好地坐在教室里，黑板上画着的正是孟德尔的豌豆杂实验图！
而讲台上，生老师正一脸怒气地瞪着他，手里还着半截粉笔！
“林朗！梦游到奥地利去了是吧？！”老师没好气地说，“来，把这个问题回答一！就我刚讲的！杂来的二代是什么状？什么颜？比例多少？！”
林朗吓得魂飞魄散，颤颤巍巍地站起来，脑里却莫名其妙地回响着梦里孟德尔的那个问题……他凭着残存的梦境记忆和潜意识，结结地
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