树
了一个梦。
她梦见小时候全家一起野餐放风筝。
她的风筝太大。林裕嘲笑她“你的风筝恐怕要龙卷风才飞得起来”。
那是

开的季节。
绿草坪的野餐垫上摆满了可
的
,有
糕、寿司、各
熟
等。熟
大
分
自爸爸之手,小
分购于超市,除了这些还有矿泉
和橙


等饮料。
她和林裕各自有一个风筝,都是凭自己的喜好挑的。
她的是一个
大的洋娃娃风筝,林裕的是正常大小的超人风筝。
树的风筝是林裕的十几倍大。
虽然被嘲笑,
树还是竭尽全力放自己的
型洋娃娃风筝。当然是放不起来,只能纯欣赏。
她的风筝连一米
都飞不了。
爸爸问她要不要一起放林裕的超人风筝,被
树拒绝。她觉得超人不好看。
于是林裕和爸爸一起把超人风筝放得很
。
爸爸说:“这是草坪第一
。”
妈妈怪爸爸:“你怎么给
树买那么大的风筝?”
“她自己选的啊。买别的她不要。”
超人风筝在天上飞啊飞,飞得太稳,林裕也开始不走心,一边吃东西一边放。
一只手不好
作,没过太久那风筝就从
空
落了
来。风筝线和别人的搅在一起,整个超人倒
在一棵大树的枝叶上。
衩都被树枝戳烂了。
林裕把
放
,用力拽了拽风筝线。
树指着树枝大声:“风筝掉
来了!”
绵
的云朵晃晃悠悠从
飘了过去。
……
童年的经历啊。
又梦到了。
早上,
树从床上起
。
她换好衣服,化了淡妆,把
发梳理整齐。
一
黑发披散在后背,她在
发一边别了一个卡通发卡。
树起得不算晚,梳妆完毕后先去了网球场。
迹
和越前在打网球。
有来有回。都没尽全力,但也没敷衍。
旁边白石和渡边修以及越前的家人在观看。
树之前就被介绍过越前南次郎和越前龙雅,现在再次见面,

,礼貌和对方打了招呼。
又打了好一会儿,迹
他们才停
来。
越前走过来,但没说话。
树看看他,又看渡边修。
别住
发的发卡在
的空气里浸
一
非常细小的
珠,刚好落在卡通小猫的耳朵尖上。英国一月份的空气
度有些大。
渡边修打破沉默:“林先生他……回去了。”
越前:“林裕也是。”林裕其实早就撑不住了,一直
撑到今天凌晨,但越前没多解释。
“这样啊……”
树没有大吵大闹,其实有些猜到了,“是零
走的吧?”昨晚林裕来找她聊天,她就已经有所预
了。
越前:“是。”
她

,表
平静。
爸爸没骗她。确实是“明天”走的;只不过,刚到第二天,他们就走了。
她在原地呆了好一会儿,
觉自己像
了一个
丽的梦。
梦醒时,也没非常难受。
她等到了,这就足够。
几个人都看她。谁都没说话。
在某个男仆来过一次后,迹
收起球拍,招呼大家:“早餐已经备好。各位请。”
大家默契地往城堡里走。
迹
故意让自己落在最后,低声对
树
:“叔叔昨天问我,是不是以后我们会
期定居英国,我告诉他,&039;是&039;。”
既然都商议过订婚的相关事宜了,迹
现在提起
树的父亲也不再是礼貌十足但略显生疏的“林先生”,他现在自觉就称呼对方“叔叔”了。
“哦。知
了。”
“今天他们会离开。”迹
顿了顿,“渡边教练,白石,越前一家。”
“哦。”
“早餐后离开。”
“嗯。”
“
树。”迹
停
来。
“啊?”她也停
来,看看他。
“
午
行程
发吧。”
“好。”
他规划的行程,第一站去参观他小时候就读的学校。名字很洋气,估计修建得也很漂亮吧。
早饭后,
树和迹
送大家
门。迹
安排了飞机送众人回日本,不过乘机地
不在城堡这边。
树站在城堡门
,看着黑
的商务车越开越远。车里坐着渡边修,越前等人。她半抬起手臂,朝几乎要看不清的车的
影挥了挥手。
白石和越前都坐
间一排座位。他们一起朝后看了看,都没说话。
白石觉得,人偶姬真是可怜又幸运。
午启程去迹
原来就读过的小学。
还是寄宿制。
不知
迹
怎么安排的,学校里一个人都没有,全程是他自己介绍。
连每间教室的前后门都无比华丽,
纹有的简朴有的繁复,但没有哪一
是俗气的。
站在走廊看全景,有
觉像自己
了
法学院。学校里所有的建筑
都是尖
,
到每间房,有大量的尖拱窗,玻璃还是彩
的。
“原来你小学是寄宿制。”听他介绍,他小学在学校里收获颇多,学了和
了很多东西,包括但不限于礼仪,文化知识,
际舞,网球,击剑,骑
等。文化知识那些都是标
,迹
也没怎么提。
他挑了几件小学时的轶事讲给她听。他自己觉得有趣或者有意义的事,提到网球的时候他
神都明亮。
树一边听一边想:
觉他今天话好多。
昨天,迹
已经从林裕
知
树小学时的
分黑历史,所以分享完自己的小学生活后,他故意问她,小学时都
了些什么。
“正常上学。”
迹
:“……”逃课,正常上学?
“没有特别的事?”
树认真想了想,“没有。”
“所以你经常逃课?”说完就仔细看她,不放过她任何一
表
的变化。
“……”林裕怎么这
事都拿
来说? !
树意料之
地脸红了。她挪开视线,错开迹
肩膀去看他斜后方的奢华教学大楼。
迹
挑眉。真看不
来,
树不是书呆
吗?书呆
还敢逃课?
“怎么回事,说来听听。”他想听完整版,要她亲自说。
树望天,思考一阵,“有
记不清了。我就记得有个老师一直针对我们班的谁。我觉得很烦,所以就在她的课前带大家
去玩了一
。”补充,“就学校附近公园,没有人工湖的公园。”
“上课时间没有回来。不过也没去多久。很快学校就找过来了。公园的工作人员以为我们
游,找不到老师就打学校电话了。”
迹
听完:“……”
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