戒尺
用
秦风愤愤的接过戒尺然后站了起来。
“我再说一遍,所有人安静。”
这次秦风并没有拍桌
,声音也没有刚才的那声大,那些原本还在吵闹的孩
们,不知为何只
觉
有些发凉,瞬间停
了自己的动作。
秦风说完这句话,就这样站着静静的看着他们。
学生们显然也
觉到了气氛不对劲,一些聪明的已经在不经意间将自己的
挪正。
半晌之后,王老五家的
,看到秦风没有说话,
珠
就开始滴溜溜
转起来,随后就是一些微不可察的小动作试探,之后又是开始 假装挠
。
一番试探之后,见到秦风没有反应,于是就大胆起来,
再次扭了过去,正要和
后的二虎讲话,却听到秦风忽然开
了。
“王小
”
“啊?爵爷你叫我?”
“在学堂要叫先生”
“哦。先生,什么事?”
“上来”

有些疑惑的看着秦风,还是走了上来,走到秦风跟前还
了一个鬼脸。
“手伸
来”
“啊?”
“伸
来!”
“哦”

虽然不知
秦风让他伸手
嘛,但是还是嬉
笑脸的将手伸了
来。
“扰
课堂,目无尊
,戒三
,以儆效尤。”
说完,就见秦风直接拿起戒尺,在
还没反应过来的时候啪的一
就打了
去。
“啊~”
原本还在嬉
笑脸的
猛地
到手掌一阵刺痛,随后直接叫了
来,
面的孩
们看到秦风将
叫了上去,正好奇他要
嘛,没想到竟然是去挨揍的。
秦风这一
打的着实不轻,毕竟塔什要杀
儆猴,如果只是意思一
肯定是起不到效果的。

被打后
意识的就把手缩了回去,一张笑脸憋得通红,但却没有哭,而是委屈的看着秦风。
“手伸
来”
秦风却是面
严肃的看着他,再次说了一句。

闻言立刻将手藏在了
后,脑袋摇的跟拨浪鼓一样,怎么也不拿
来。
“我再说一遍将手拿
来,否则就将你从学堂除名。”
闻言原本还一脸倔
的
立
就慌了,这些天自从父母知
他能去上学之后,可是又给他
好吃的,又给他买新衣。
对他也是格外的有耐心,而且还不止一次的告诉他,一定要好好学习,将来可以要考状元当大官。

年龄虽小但是也能
觉到父母这些天心
明显好了很多,原本常年板着脸的父亲,最近脸上的笑容都多了。
整个家
氛围前所未有的轻松。
而这一切都是因为他可以上学才改变的,他虽然顽
但是却并不笨,此刻听到秦风说竟然让他退学,于是立
就慌了神。
连忙将背在后面的手伸了
来。
秦风直接抬手又是一板
。
“啪”
比起刚才那一声,这次声音格外响亮,不光是
,就连
面的学生右手都不自觉的猛地一缩。


意识的又把手收了回来,但是一想到会被退学,赶
又伸了
来。
“啪”
又是一
,教室里
是彻底安静了,所有学生全
规规矩矩的坐在了自己的座位上,一动都不敢动,生怕秦风手
的戒尺会打在自己
上。
“好了,
去吧,如有
次,定当重罚。”
闻言虽然手上火辣辣的疼,但是
心
却是松了一
气。
等到
回到座位上之后,秦风的声音这才响起。
“现在我给你们说一
怎么学堂的规矩”
果然这杀
儆猴之后,所有的熊孩
立刻变成了乖宝宝,所有人看着秦风,认真仔心的听着他的每一句话,生怕一不小心哪里
错了自己也要挨罚。
等到秦风洋洋洒洒将学堂的规矩讲完,看到还坐在那里认认真真的听着的学生们。
心
不由想到“什么狗
要和学生成为朋友,都是扯淡。要说
用还得是咱老
祖宗留
来的这东西。”
一边想着一边摸着手
的戒尺,
面的一众孩
看到秦风这个动作更是吓的连呼
声都小了很多。
“好了,现在开始发书。”
再次满意的看了
这些规规矩矩的熊孩
,秦风从讲台
面拿
了一摞蓝
的线装书。
然后走
讲台,开始一一发起来。
当那些孩
们接到书的那一刹那,秦风带来的恐惧好像瞬间消失了,一个个小心翼翼的将书捧在手
,那
觉好像是捧着一件稀世珍宝一般。
从小他们就听父母说过,读书人怎么着怎么着之类的话,因此书在他们每个人
都是最珍贵的存在。
甚至一些孩
还在和父母去集市上的时候,路过书店还打听过这书的价格,当他们知
一本书就要一二两银
的时候,他们
意识的往书店外面让了让,生怕不小心
坏了自己赔不起。
但是此刻看着手
的书籍,所有人都
觉有些不真实,就连刚才被打了板
的
也是忘记了手上的疼痛,小心的拿着这本书,光是看着书籍的包装就比他们在书店
看到的要好上不少。
秦风将书发完之后,看着这些孩
一副小心翼翼的模样,不由得想起了自己小时候开学的样
,虽然没有这些孩
那么夸张,但是也是小心翼翼,最后回去还要缠着院
帮他包上书
,这才小心翼翼的收起来。
“好了,你们现在拿到的这本书,叫《三字经》”
见到所有人都拿到了书,秦风让大家将书翻开,便开始讲了起来。
当然他没有一开
就
篇大论的讲解,而是选了最前面的一小段,开始教孩
们念起来。
随着秦风每念一句,孩
们就跟着念一句。
开始的时候,这些熊孩
还小心翼翼的不敢太大声,但是随着时间的推移他们的声音也越来越大,而且因为三字经每句只有三个字,而且还是押韵的,读起来就跟童谣一样。
而且虽然不懂这“童谣”是什么意思,但是
觉很了不起的样
,大家就不由得跟着念了起来。
就这样,声音飘
了教室,飘
了院
,在清风村的上空不断回
。
那些原本等不及已经离开的家
们,在听到这郎朗的读书声后,不自觉的停
了手
的动作,所有人都静静的听着,似乎是在分辨自家孩
的声音,似乎是想要听清楚他们在读什么,也似乎是在聆听未来的声音。
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