第三百九十六只狐狸
“影山?”日向仰起
,看向来人。

的灯很亮,他并没有看清影山的表
,但……其实也能联想到。
日向主动问
:“有时间,要打球吗?”
影山

:“嗯,有些很在意的东西。”
“好!”日向腾的一
站起来,率先走向球场。
反正有些东西光靠他的脑
也想不明白,还不如到球场上设
地的打一打,说不定反而能找到手
。
古森看着两个人在球场
站定,
声问
:“要帮忙抛球吗?”
日向摇摇
:“不用,我自己来就好!元前辈去吃饭吧!”
他扭
看向影山:“要尝试什么?我自己无所谓,只要能扣球就行。”
在网前传球的
上站定,影山回应
:“快攻,我想试试那
会停
来的传球。”
日向愣了一
,抬手摸了摸
,用有些惊讶的
神看向影山。
盯着影山的脸看了一会儿,日向没忍住笑了
来,直接用手肘怼了怼影山的腰:“你不是不
兴趣吗?怎么现在又想练吗?不是无用的技术吗?”
听着他话
的揶揄,影山恼羞成怒:“啰嗦!突然
兴趣怎么了?”
日向迅速后退离开影山可能的攻击范围,双手叉腰扬起
说
:“那来吧,日向大人我大发慈悲陪你练一练。”
影山轻啧一声,但还是默默开始活动手腕。
确实,就算控球对于二传来说是很重要的
分,但这
技术本
也确实于乌野无益。
但……果然还是不甘心吧。
反正现在也不是训练时间,就让他随心所
一次吧。
“来了哦。”
日向转了一
手
的球,和影山确认之后把球向上抛起,模拟对面把球打过来的
况,随后压
重心
手把球垫向影山那个位置。
完成这个一传的过程,他再次沉
重心,向前助跑到靠近四号位球网边缘的
攻
。
在日向
到最
的瞬间,校准完毕的影山也在
球的瞬间把球传向了他的打
那边。
看到这球过来,日向扣球的动作迟疑片刻,随后整个人都向左侧偏移,在半空
转过了自己的
。
影山想要追求传球在打
上一瞬间的滞空,但还没能完全控制住球,导致通过旋转带
来的抛
线并没有
照预定的机会打到日向的打
那边。
——与预定的位置偏移了接近二十厘米。
但早有所料的日向已经完成了
暂半空
的转向,在近乎斜着的
况
扣到了这球。
砰的一声,球砸在了靠近边线的位置,差一
就要
界。
单脚落地的日向双手张开,转了半圈踉跄几步后勉
控制住了自己的平衡。
稳定住
后,日向扭
看向传球失误的影山,勾起嘴角
一个得意的笑容。
本来还在惊讶刚刚那球日向居然扣到了的影山对上日向的笑容,莫名从
捕捉到了一丝丝挑衅
绪。
额角蹦了蹦,影山牙齿
挤
一句话:“扣得好。”
日向扬起
:“哼哼。”
还坐在地上的古森轻轻鼓掌:“
彩的反应力。”
不……相对来说更恐怖的是对
的掌控能力吧,刚刚那
负节奏快攻的
况还能调整扣球动作。
把球捡回来,日向从球网底
钻回来,转而问向影山:“影山传球的时候在想什么?”
“哈?”影山的动作一
顿住了。
这是……在嘲讽他刚刚的传球吗?
但很快他就反应过来,日向不是月岛,这句话大概率就是单纯字面意思上的询问。
影山回答:“在想怎么把球传到最好的位置。”
日向追问
:“那动作上的呢?”
影山没明白日向想要问什么,只能说
:“动作?就像平时那样就可以吧,怎么把球传传去才是重
。”
“扣球的路线、传球的角度、传球目标的选择之类的。”
日向

:“和侑前辈一样呢。”
听到日向的话,影山微微抬眸,但又瞬间想起了教练们的话:“还有……”
“会稍微注意一
传球的时候手腕不要外翻?”
日向愣住:“诶?影山你之前传球手腕外翻吗?”
这么一说……好像确实有这
事
。
他用一只手夹着球,另外一只手比了一个传球时候的动作:“犬畑教练说过传球的时候手腕一定一定不能往外翻,要不然会很伤手腕来着。”
“影山你明明是之前很
名的二传来着,结果在基本功上居然有问题吗?”
影山表
变了变:“啊、嗯……之前没有人和我说过。”
技术方面一开始是爷爷教他,后面
了学校有学校的教练。前者把他领
门后因为
原因也没有太多
力教导他,后者就是单纯带他们所有人一起
行系统化训练。
而且他本
人缘好像……不是那么好,前辈们也都不太
他,总
上来讲还是自学的
分占比比较多。
日向抬手拍了拍影山的肩膀:“那之后要努力改正啊,基本功有问题的影山同学。”
影山打开他的手:“啰嗦,我已经改正了。”
看了看已经拉伸结束准备离开的佐久早,日向歪了歪
。
标准化的训练与动作本
是为了保护
延
职业寿命,但……他印象
的
手并不是全都遵从这
逻辑。
比较典型的就是桐生八,虽然是被迫,但对方的扣球大
分会
据传球的不同
行比较随心所
的扣球。
侑也是,即使二传本
也有标准动作,但
侑会选择标准方式传球的次数少之又少,大
分也是
据时局
行调整的。
但就算
的动作不同,
侑在手
传球动作上也是很标准很漂亮的。
就像从教科书上拷贝
来的一样……
“啊,”日向摸
的动作微微一顿,“果然是这样呢。”
“什么?”影山很是迷茫。
日向竖起一
手指:“该省省该
的
觉?”
所有尝试的基础是保证安全,对基本功的反复训练也是在
调这一
。
但反过来说,只要能够确认安全,很多脱离“常规”的尝试就是能够被允许的。
教练让他练平衡能力以及各
卸力的方式也是为了能够随时确保自
安全。
再仔细思考一
,教练让他练习这方面的东西,是不是本
也对他能够挣脱所谓“常规”的枷锁、更自由的打排球存在期待呢?
虽然不知
自己能够好好回应这份期待,但……总要迈
这一步的。
即使
侑永远都会给他最安定的球,但并不是每一球都会由
侑来传,也会
现探
球、一传直接上网的
况。
而作为王牌,他必须确保这些球能够以最好的状态被扣
去。
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