你们对视一
。
“我真蠢！我什么都不知
！萨特希给了我一个烂摊
！”
“上任校
萨特希发现，只需稍稍改变仪式，就能将供奉的力量转
自
。他将血祭从‘镇校’转为‘养命’，需要宰杀的狗越来越多，仪式也变得频繁，连校外的
浪狗都被抓来。可代价是——怨恨找上了学生。那段时间，学生自杀频发，
神错
，连老师都闭
不谈。他压
了一切！”
你
觉手心发麻。字迹似乎在轻轻颤动，一
恶意仍旧潜伏在纸。
“他死后，我被提
上任。那时我还年轻——教育厅的人说，我
事利落、聪慧、有信仰。教育局的领导亲自打电话给我，说这是‘国家的信任’。”
“我太年轻了！被兴奋冲昏了
，没有想过这么好的差事，怎么会落到我这样一个没什么背景的女老师上。调令达后，我收拾了两天行李，便到了这里。”
“上任第三天，佛龛自燃。整栋宿舍楼被火焰吞没，七名老师被困其
，只救
三
遗
。理她们的后事，让我一整年都受尽苛责，所有时间全都用来写歉文书。我真的以为是我
得不对，可是我又能怎么办呢？为什么要来诅咒我呢？”
接着是一整年的琐事，娜娜校被亡者老师的家属联合抵制，因为她是年轻的女校，所以大家都怨恨她——或者说，有
柿的意思。不敢去教育局那里去闹，只敢围堵她。
“这一年学生升学状况良好，我申请了毕业旅行。又车祸。整车的教师都坠崖，无一生还。我去现场看过，死相可怖。这简直就是诅咒，这不对劲！”
“我求来一位法师，他告诉我，学校里有邪门的血阵，难萨特希就是这么死去的？？”
“我希望亡者往生极乐，可是难又要我在生者的世界承担赎罪的一切吗？？”
“我无法承受。我不想替人偿债，也不想让更多学生死去。我跪在佛像前三日三夜，最后求他——让这些老师留在这里，继续教书，不要再让她们的家人把死亡怪罪到我的上了。法师应允，只是说：‘
留死者，并非福报，迟早生怨啊。’”
“可是，我还有很好的前途，我承受不住那些不该施加在我上的攻击和谩骂，这所学校的历史也不是我造成的。所以，对不起。”
“这个学校本来就罪孽
重，也不多差这一了，对吗？”
“对不起，请佛祖保佑我吧！”
看到这里，学校的故事已经清晰了。
没有看完故事的同学们彼此传阅着日记，而你的心发
。
你也没想到居然如此。
娜娜校当然不是什么好人，可她毕竟是一个倒霉到极致的“背锅侠”。她不是没有愧疚，她是一个在“责任”与“恐惧”之间的人。她想维护表面的秩序，却也在不断拖延灾难，制造更多的灾难。
“我知她们不会原谅我。她们在课堂上微笑着上课，夜里却在教学楼里呜呜地哭。佛说，执念者不得涅槃。我却让她们永远执念。佛不会保佑我。”
最后一页。笔迹已经模糊。
“再也没有比这更的业障。我不敢停，也不能停。佛祖啊，保佑我吧！要么，让她们来带走我吧！”
——“她们”。
是谁？还是那场运动里死去的学生吗？
血
的枝桠在地面再次动，蜿蜒成新的文字：
——“有罪的不止是你。”
空气震颤，那些死去的学生们依然没有表
，只在沉默地注视。
真相并不只是“她的罪”，而是整座学校的共谋——一个代代传递的、将责任转嫁的系统。
前任校用贪婪换来权势；教育
门用推举甩锅换来安稳；新校用妥协换来秩序；而学生们，甚至是老师们，就是一群可怜的牺牲品。
该死！这个故事比仅仅是一个人的贪婪或者恶毒更让你觉得恶心。
当所有人都读完了这段故事后，随着那个因看日志而忘记报评论的学生惊声说“直播怎么掐断了”，你们都觉得有发冷。
好冷啊。在这盛暑的午。
然后就听到了不知何冒来了诡异的咔哒声——
墙面微微鼓起，地板渗细微的血迹——和那血印不一样，这是完全从各个
隙里钻来的
黑的脏血！办公桌
屉自行开启又猛地合上，一盏天
板灯无风自晃，啪的一声爆裂。
又来？
这小小的一间校办公室，本就藏满了秘密与罪孽，几十年来被压制的怨念终于找到了隙，
涌而。
而这一切的
心，不止于学生们的冤魂。
你忽然听见后传来低低的咯吱声，如骨
的细响。你猛地转，看到一名老师正从墙角慢慢地“走”——不对，那
本不是走。
她的脚倒着踩着地板，脚后跟朝前，膝盖反弯，颅微低，面容是一片模糊。她的双臂
吊着，像提线木偶。接着，第二个、第三个…越来越多的老师从墙
、天板、桌、书架后诡——钻来。
她们一个个都是你们曾熟悉的老师，甚至本该被关押在
堂那边才对。此时她们躯扭曲，上缭绕着重的黑气。
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