&esp;&esp;“赤也，你最近有没有吃过什么平时不常吃的东西？或者，有没有参加过什么特别的活动，比如……
?检、健康讲座之?类的？”江起联想到之前的“慈心”，问得比较
蓄。
&esp;&esp;切原歪着
想了想：“特别的活动？没有啊……吃的就是
里营养师
的餐，还有我妈
的饭。哦，对了！”
&esp;&esp;他一拍脑袋，“大概半个月前，我姑姑从国外回来，带了几瓶说是特别好的‘
海鱼油’和‘学生专用dha补脑胶
’，让我每天吃，我吃了几天，
觉没啥特别的，有时候忘了就没吃，跟这个有关系吗？”
&esp;&esp;又是“补品”！江起心
一凛。“那些鱼油和胶，还有剩
的吗？能不能带给我看看？”
&esp;&esp;“好像还有，我回去找我妈妈要要看。”切原
。
&esp;&esp;江起没有多说，只是为切原
行了颈和的放松针灸，选取风池、天
、太
、百会、四神聪等?
位，旨在疏通颈气血、清利目、安神定志。
&esp;&esp;针灸后，切原明显觉脑清醒了不少，
?睛也亮了：“哎？真的哎！觉脑袋清楚多了！江医生你好厉害！”
&esp;&esp;“这只是暂时的缓解。”江起叮嘱
，“那些补品暂时不要再?吃了。最近训练注意
度，保证充足睡眠。我给你开疏通经络、平肝潜的茶包，你平时泡
喝。周再?来复查一次。”
&esp;&esp;送走千恩万谢的切原和神
稍缓的真田，江起眉微蹙。
&esp;&esp;又是来源不明的“补品”，这次是针对青少年运动员的“补脑”产品。是巧合，还是“慈心”那
模式的不同变?？是针对运动
英群?的另一条
手？他需要看到实
才能一步判断。
&esp;&esp;与此?同时，阿笠博士家正上演着一场“小学生の绝赞崩溃”。
&esp;&esp;“为什么？！为什么‘8+5’一定要拆成‘8+2+3’？！直接等?于13不就好了吗？！还有这个看图写话！‘
天来了，
儿开了，小鸟在叫’——这句
有什么意义吗？！谁不知天来了儿会开小鸟会叫啊！”
&esp;&esp;江
川柯南抓着自?己的发?，对着一年级的数学题和语文作业发?
绝望的低吼。
&esp;&esp;让他推理密室杀人、分?析复杂毒药成分?、拆解跨国犯罪网络，他?都?不眨，可面?对这些“基础的基础”，他觉自?己的智商受到了前所未有的侮辱和挑战。
&esp;&esp;阿笠博士憋着笑，努力摆严肃的样：“柯南啊，这就是小学课程嘛，要打好基础……你看这个拆解法，是为了让你理解凑十法的概念……”
&esp;&esp;“我理解！我十以
的加减法心算比计算
还快！我只是不理解为什么要用这么迂回的方式！”柯南把铅笔一扔，
在椅上，生无可恋。
&esp;&esp;绿间?真端着果走过来，平静地扫了一?作业本?：“适应不同思?维模式和表达方式，也是训练的一分?，你现在是江川柯南，不是工藤新一，工藤新一可以一?看答案，但江川柯南需要‘学习’和‘练习’的过程。包括你写字，”
&esp;&esp;他指了指柯南那虽然工整、但笔画间?依然带着以前书写习惯的字迹，“可以再?幼稚一，用力再?轻一，七岁孩的手肌
控制力没这么好。”
&esp;&esp;柯南：“……”
&esp;&esp;他认命地重?新拿起铅笔，努力模仿着记忆里小孩那一笔一划、略显笨拙但很认真的字迹，写“天来了，儿开了，小鸟在枝唱歌”。
&esp;&esp;每写一笔，都?在心里默念：我是江川柯南，我是七岁，我是江川柯南……
&esp;&esp;阿笠博士悄悄对绿间?真竖起大拇指。
&esp;&esp;绿间?真推了推?镜，藏功与名。
&esp;&esp;?能训练方面?，柯南的步是显著的，他已经能比较平稳地跑步、
跃，甚至尝试了一些简单的攀爬。
&esp;&esp;绿间?真开始加
一些基础的反应练习和
境模拟（比如突然被叫到名字该如何反应，被问及父母该如何回答）。
&esp;&esp;柯学霸的脑再?次发?挥威力，他不仅快速掌握，还能举一反三，提一些让绿间?真都?稍意外的、基于孩童行为模式的“反侦察”小技巧。
&esp;&esp;“理论结合实践，学得很快。”绿间?真难得给了明确的表扬。
&esp;&esp;柯南推了推?镜，没说话，只是?神更加沉静，他知，这些看似琐碎的“技能”，在未来都?可能成为关键。
&esp;&esp;傍晚，江起带着切原母亲送来的、剩的“海鱼油”和“dha补脑胶”来到阿笠博士家，他将午的病例和疑虑说了来。
&esp;&esp;“又是这模式……”柯南立刻警觉，拿起那个包装致的瓶仔细查看。品牌是英文，看起来很
端，生产厂家信息齐全?，但地址在国外一个不太知名的城市。“需要检测成分?，博士，你这里……”
&esp;&esp;“
给我！”阿笠博士立刻来了神，“正好我新搞到一台二手的、但度不错的质谱仪！虽然比不上科搜研的大家伙，但分?析个保健品成分?足够了！如果里面?真有鬼，肯定能揪来！”
&esp;&esp;“小心
作，注意安全?。”江起叮嘱，他看向柯南和绿间?真：“如果这补品真的有问题，而且针对的是像赤也这样的运动少年，那他们?的目标可能更加准，危害也更大，我们?需要
清楚，这东西是通过什么渠
的，还有多少人可能接过。”
&esp;&esp;“可以从切原的姑姑手，委婉地问问购买渠。”绿间?真建议，“另外，其他学校运动社团，是否也有类似况？这需要更广泛的调查。”
&esp;&esp;柯南沉思?着：“也许可以……从比赛数据手？如果多个学校的选手，在近期都?现了类似的状态细微
，而且他们?都?接过来源可疑的‘补剂’……”
&esp;&esp;就在这时，窗外忽然划过一刺?的闪电，
接着是
雷闷响，酝酿了一午的雨，终于滂沱而。
&esp;&esp;几乎在同一时间?，江起
袋里的那加密手机，发?了极其轻微、但不同于以往的、短促而连续的三震动。
&esp;&esp;他脸微变，立刻起
走到间?，拿手机。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com