&esp;&esp;江起盯着屏幕看了几秒,回了两个字:【可以。】
&esp;&esp;然后把手机
回
袋。
&esp;&esp;天
渐暗,街灯次第亮起。
&esp;&esp;他沿着来时的路往回走,路过便利店时,
去买了今晚的
材。
&esp;&esp;结账时,收银员是个陌生的小姑娘,对他沾了
灰的衬衫多看了两
。
&esp;&esp;走
便利店,夜风微凉。
&esp;&esp;他拎着塑料袋,慢慢走回那栋老旧的木造公寓。
&esp;&esp;楼上的竹
太太窗
里亮着灯,传来电视节目的声音。
&esp;&esp;钥匙
锁孔,转动,门开了。
&esp;&esp;房间里还保持着他早上离开时的样
,简单,整洁,空旷。
&esp;&esp;江起放
东西,走到窗边,看着窗外东京的夜景。
&esp;&esp;远
新宿的霓虹灯在夜
连成一片模糊的光海。
&esp;&esp;爆炸,警察,系统,受伤的网球少年。
&esp;&esp;来到东京的第四天,生活似乎以一
他完全没预料到的速度,偏离了“普通留学生”的轨
。
&esp;&esp;他低
,看了看自己的手。手指修
,骨节分明,是一双很适合拿手术刀的手。
&esp;&esp;今天,这双手稳住了急
损伤的关节,给
了或许能影响一个少年未来的建议。
&esp;&esp;而这一切,都源于那个爆炸的夜晚,和随之而来、挥之不去的淡金
文字。
&esp;&esp;“
危世界……”他低声重复着系统最初的用词,嘴角勾起一个极淡的弧度。
&esp;&esp;看来,想平平静静当个医学生毕业,好像没那么容易了。
&esp;&esp;不过,既然来了,既然有了这双手,和脑
里这个有
烦人但似乎还
有用的“东西”。
&esp;&esp;那就,走着瞧吧。
&esp;&esp;他拉上窗帘,打开台灯,
黄的光
洒在书桌上,摊开从图书馆借来的、砖
一样厚的《运动医学原理》,旁边摆着笔记本和笔。
&esp;&esp;夜还
。
&esp;&esp;而他的东京生活,似乎才刚刚揭开诡异又忙碌的序幕。
&esp;&esp;作者有话说:
&esp;&esp;----------------------
&esp;&esp;第4章
&esp;&esp;接
来的几天,东京
梅雨季的前奏,空气黏稠得像浸了
的棉絮。
&esp;&esp;江起的留学生活,在爆炸、拉面、警察,以及一个突然急
肩伤发作的网球少年之后,似乎短暂地回归了某
平静的轨
。
&esp;&esp;上课,去图书馆,在解剖楼对着福尔
林浸泡的标本,和脑
里不断弹
的3d图解较劲,回公寓煮一碗简单的乌冬面。
&esp;&esp;唯一的
曲,是松田阵平和萩原研二发来的那条短信,约他“有空来警视厅坐坐,顺便聊聊上次爆炸案的一些细节”。
&esp;&esp;江起盯着那条措辞客气、但怎么看都像“传唤”的短信,思考了三秒,回了个“好,周末方便”,就把手机扔到了一边。
&esp;&esp;目前有更要
的事。
&esp;&esp;比如,他好像……在学校里,
名了。
&esp;&esp;起因是那个傍晚的街
网球场。青学网球
的那几个少年,显然不是能保守秘密的类型。
&esp;&esp;尤其是那个

少年,在第二天就通过不知
什么渠
,摸到了东大医学
一年级的教室外,在众目睽睽之
,给江起
了一大盒
级
心,外加九十度鞠躬和一连串的“阿里嘎多江桑救了
大人,您是我们的恩人以后请多关照”。
&esp;&esp;江起拎着那盒沉甸甸、包装
得不像话的
心,在同期生们好奇又敬畏的目光
,面无表
地走回座位,他能
觉到背后有窃窃私语,
容大概是“那个
国留学生”、“爆炸案”、“救了警察”、“还会治运动伤”、“好像很厉害”。
&esp;&esp;很好。
&esp;&esp;他想,低调的医学生日常,正式宣告破产。
&esp;&esp;
名带来的直接后果,是找他“咨询”的人变多了。
&esp;&esp;最初是医学

。
&esp;&esp;有同学拿着扭伤的脚踝,期期艾艾地问“江君能不能帮忙看看”,有前辈抱着厚厚的文献,来讨论某个肌腱
合术式的优劣,甚至还有一位讲师,在课间休息时状似无意地,和他聊起
医针灸在镇痛方面的应用。
&esp;&esp;江起来者不拒,能简单
理的现场
理,需要
一步检查的明确建议去医院,讨论学术的奉陪到底。
&esp;&esp;他态度平和,有问必答,给
的建议往往一针见血,偶尔夹杂一
从系统标注里“看”到、超越课本的细节,让人茅
顿开。
&esp;&esp;渐渐地,“那个很厉害的
国留学生江君”的名声,悄悄在医学
的某个小圈
里传开了。
&esp;&esp;然后,范围开始扩散。
&esp;&esp;第三天
午,江起在图书馆查资料时,被一个
着
镜、气质温和的学
拦住了,对方自称是大学网球
的经理,听说他擅
理运动损伤,想请教关于“肩袖炎术后康复计划”的问题。
&esp;&esp;江起
了二十分钟,结合系统提供、堪称完
的肌
功能解剖动态图,给他讲清楚了肩关节稳定
训练、肩胛骨控制、以及逐步恢复挥拍动作的阶段
重
。
&esp;&esp;学
听完,
睛发亮,非要请他喝咖啡。
&esp;&esp;第四天,一个穿着剑
服、膝盖缠着绷带的男生在
堂找到他,说是听网球
的朋友推荐,想问问“慢
髌腱末端病有什么好办法”。
&esp;&esp;江起看了看他那明显
胀的膝
,和系统标注的【髌腱炎伴周围
增生】,建议他先冰敷、制动,最好去
个超声看看有没有钙化,并简单教了几个拉伸
四
肌和
化腘绳肌的动作。
&esp;&esp;男生千恩万谢地走了。
&esp;&esp;江起看着他的背影,心想这信息传播速度是不是有
离谱。
&esp;&esp;从青学国
网球
,到东大网球
,再到剑
……照这个
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