&esp;&esp;第二天早上,栗
到教室的时候,发现自己的
屉里多了一个东西。
&esp;&esp;一个粉
的保温盒。
&esp;&esp;她愣了一
,拿
来。
&esp;&esp;保温盒还是温的。上面贴着一张便利贴,是许煜的字迹,歪歪扭扭的:
&esp;&esp;“我妈煲的补汤。她说女生这个时候喝这个好。趁
喝。——许”
&esp;&esp;栗
捧着保温盒,愣了很久。
&esp;&esp;沈悠心经过她座位看见了,凑过来:“这是什么?”
&esp;&esp;“许煜给的……”栗
声音有
哑,“说是他妈妈煲的汤。”
&esp;&esp;沈悠心看了一
那个保温盒,笑了。
&esp;&esp;“打开看看?”
&esp;&esp;栗
小心地拧开盖
。
&esp;&esp;
气冒
来,带着一
郁的香气——是
汤,里面还有红枣和枸杞,炖得金黄透亮。
&esp;&esp;她看着那碗汤,
眶又
了。
&esp;&esp;沈悠心轻声说:“他昨晚那么晚还在群里问你好
了没,今天一大早就来放这个……”
&esp;&esp;栗


,说不
话。
&esp;&esp;她拿起勺
,喝了一
。
&esp;&esp;很
。
&esp;&esp;从嘴里
到胃里,再从胃里
到心里。
&esp;&esp;江怀余看见了,低
勾了勾
。
&esp;&esp;回想起六年级那个无措的小女孩,许煜也是给了她一罐汤。
&esp;&esp;早读
课,许煜从洗手间回来。
&esp;&esp;“喝了没?”
&esp;&esp;栗
回
,
睛还有
红,但嘴角是弯的:“喝了。”
&esp;&esp;“好喝吗?”
&esp;&esp;“嗯。”栗

,“很好喝。”
&esp;&esp;许煜咧嘴笑了:“那就好。我妈说
周再给你炖。”
&esp;&esp;栗
愣住:“不用这么麻烦……”
&esp;&esp;“不麻烦。”许煜摆手,“她听说我有个同学痛经,可积极了,说以后每周都炖。”
&esp;&esp;栗
看着他,不知
该说什么。
&esp;&esp;许煜继续说:“而且她炖汤可好喝了,我们全家都
喝。你尝尝就知
。”
&esp;&esp;“今天尝过了。”栗
说,“真的很好喝。”
&esp;&esp;许煜笑得
睛都弯了。
&esp;&esp;旁边,白小天幽幽地
了一句:“许煜,你对你妈都没这么殷勤吧?”
&esp;&esp;许煜踹了他一脚。
&esp;&esp;白小天躲开,笑得很欠揍。
&esp;&esp;栗
在旁边看着他们闹,嘴角弯起来。
&esp;&esp;她低
看了一
屉里的保温盒。
&esp;&esp;还是温的。
&esp;&esp;
午的
育课,许煜往
场东边看了一
。
&esp;&esp;那排石凳上,栗
不在。
&esp;&esp;他愣了一
,然后看见她站在篮球场边,手里拿着他的校服外
。
&esp;&esp;“许煜!”她朝他挥手,“外
还你!”
&esp;&esp;许煜跑过去,接过外
。
&esp;&esp;“怎么不在那边坐着?”他问。
&esp;&esp;栗
笑了笑:“不想一个人坐着。”
&esp;&esp;许煜看着她,也笑了。
&esp;&esp;“那走,教你投篮。”
&esp;&esp;栗
睛亮起来:“真的?”
&esp;&esp;“真的。”许煜把外
扔在一边,“来,先学怎么拿球。”
&esp;&esp;
光从云层
隙里漏
来,落在篮球场上。
&esp;&esp;栗
笨拙地拍着球,许煜在旁边纠正她的动作。
&esp;&esp;沈悠心和江怀余从旁边经过,看见这一幕。
&esp;&esp;沈悠心弯起嘴角:“他们俩……
好的。”
&esp;&esp;江怀余“嗯”了一声。
&esp;&esp;目光落在许煜
上——他正蹲
来,示范投篮的姿势。
&esp;&esp;江怀余想起今天许煜说“她是我家人”时认真的表
。
&esp;&esp;她忽然觉得,有这样一个朋友,真好。
&esp;&esp;有这些人在,真好。
&esp;&esp;晚上,栗
把保温盒洗
净,拍了张照片,发给许煜。
&esp;&esp;【栗
】:[图片] 洗好了,明天还你。
&esp;&esp;【许煜】:不用还。
&esp;&esp;【栗
】:?
&esp;&esp;【许煜】:送你了。以后我妈炖汤都用这个装,你留着。
&esp;&esp;栗
盯着那行字,愣了很久。
&esp;&esp;然后她笑了。
&esp;&esp;【栗
】:好。
&esp;&esp;她把这个保温盒放在床
柜上,每天晚上睡觉前都能看见。
&esp;&esp;每次看见,都会想起那个
午,有人蹲在她面前说:
&esp;&esp;“那不是矫
。”
&esp;&esp;“痛就是痛。”
&esp;&esp;“不用忍。”
&esp;&esp;第24章 痛苦的辩题
&esp;&esp;周二
午第三节课,刘
林踩着
跟鞋走
教室,手里拿着一张通知单。
&esp;&esp;“同学们,学校有个辩论赛。”她把通知单往讲台上一拍,“每班派四个人,辩题是——”
&esp;&esp;她顿了顿,清了清嗓
:
&esp;&esp;“痛苦对生命是否有意义。”
&esp;&esp;教室里安静了一秒。
&esp;&esp;然后炸开了锅。
&esp;&esp;“什么辩题啊,这么哲学?”
&esp;&esp;“痛苦能有啥意义
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