【业
重料，莫白接手编写小学晨读教材。】
【教育行业最大改革，莫白成为晨读教材总编辑。】
【是福是祸：莫白
手教育界？】
不知
是谁，在莫白接手小学晨读教材编写工作之后，媒
突然爆
了重料。
“我去，不会吧，莫白开始编写小说晨读教材了？”
“这家伙其他行业祸害够了，要开始祸害小学生了吗？”
“严重抗议莫白编写小学晨读教材，还小学生一个健康的阅读环境。”
“楼上的，吼什么吼，我觉得这是好事呀。莫白虽然喜
装
，喜坑人，但说到底才华是刚刚的。”
“那是，也不看看莫白之前写的《小蝌蚪找妈妈》，还有《谁是最可
的人》这可是
动了
国。”
“立
莫白编写小学晨读教材。”
“我也立。看看这些年小学晨读教材编的像什么话，之前还现一大堆错别字。当然，这还不是最严重的。最严重的是，不少在校师生都反应，这小学晨读教材有与没有其实没有什么两样。”
“说得好，早就反小学晨读教材了，编的什么玩意呀。期待莫白大大给我们带来全新的小学晨读课本。”
这个新闻一。
骂的有。
的也有。
当然，观望的也有。
总之，这件事
不
是骂还是，不少人都是无比的期待。
有期待莫白丑的。
也有期待莫白能够开拓创新，编更为适合小学生阅读的晨读教材。
……
“大白，你这家伙真是走到哪里都要
大新闻呀。都在家陪老婆了，又准备当什么小学晨读教材的总编。”
“这也没什么，小事而已。”
“这还小事，这可是小学晨读教材呀。若是编得不好，有的人来骂你。”
“我这么知名，他们舍得骂吗？”
“这不一样，小学晨读教材不是开玩笑。就算是你名气再大，若是有什么失误，你也得被无数的家
网友大骂。我看你还是辞了这个差事，这个事不好搞。”
“接都接了，怎么辞？”
“那完了。大白，你好像被人给坑了。”
“没有呀，那个聂教授亲自邀请我的，我看他很有诚意。”
“诚意什么呀，大白，你不是聪明的嘛，这样的大坑难也看不来？他们明着是邀请你担当总编，可是，一但你编写有什么失误，你麻烦大了。”
“这么说，我确实被他们给坑了。”
“肯定的。”
“那不行，我得先找回场
来。”
“对，大白，必需找回场，不能被他坑了。”
白玉堂弟给莫白着主意。
而此时，莫白却是登陆微博，迅速发了一句话。
“有些人说我接手小学晨读教材编写的事儿不靠谱，我觉得这事嘛，真有一些冤枉我。以我的才华，敢问，如果我都没这个资格谁还有这个资格？那那那谁说有资格的，有本事站来……”
这条微博一，一
让不少之前质疑莫白的网友黯然无语。
这话听起来嚣张，但好像也蛮有理的。
若是连莫白都没有资格，敢问谁比莫白
，谁还有资格？
哪怕有一些心敢说自己比莫白有资格的，这个时候也不敢站来。
“不说话了吧。看来是没有的，既然没有，那就证明我有这个资格。当然啦，本来嘛，就算是请我来编，我也不想编。但奈何原来那帮编写教材的家伙实在是太渣，我只好勉为其难的接手了。”
这是莫白的第二条微博。
相比第一条微博，莫白第二条微博显得更为嚣张。
“我靠，莫白这是作死呀，刚当上总编转
就开始骂前任编辑。”
“对，上一任编写晨读教材的不是聂华远教授他们吗？”
“是的，聂华远教授可是华西大学专门研究小学教育的专家，这家伙也太狂了吧。”
不少网友被莫白的嚣张给震住了。
纷纷在微博上给“聂华远”教授发私信。
“聂教授，聂教授，不好啦。”
“有人在微博上骂你啦。”
“他说你战斗力只有5，就是个渣渣。”
一帮网友添油加醋，本来准备休息的聂华远一被惊到了。
“谁，谁骂我。”
“哇，聂教授，您可来了，是莫白在骂你。”
“莫白，无耻之人，他骂我什么？”
“他说你渣渣，自己不会编就找他来编，你说，他这不是欺负人嘛这是。”
“呃……”
“怎么了，聂教授，莫白是不是太嚣张了？”
“这个，还好吧。”
“啊，聂教授，不会吧，他还骂你呢。”
“他骂我了，有吗？”
“有呀，他说你是渣渣呢。”
“是是是，他说的对。”
“不会吧。”
“真的，莫白不说的什么，他都对。”
这会儿，聂教授真的生起了掐死莫白的冲动。
你妹的，谁是渣渣。
老要不是想坑你，我会叫你来编小学晨读教材？
只是，既然是坑，那就得
全
。
这个时候别说莫白骂他是渣渣，哪怕骂他祖宗十八代，他也得疯狂
。
要不然，这要是与莫白又来个对掐，他分分钟拍
走人，那可如何是好？
只是聂教授这般疯狂的表，却是吓住了一帮网友。
“我去？”
这莫白也太恐怖了吧。
骂了人家，别人还说他骂得对，这家伙难有什么邪术？
“怎么样，大家问了聂教授了？”
“问了。”
“那我问你们，他有没承认是渣渣。”
“承认了。”
“那我说的对不对？”
“对，对，对，你说的都对。”
“既然如此，那你们说我编还是不编小学晨读教材了？”
既然知是他们挖的坑，莫白也不可能就被他坑着。
在编写教材之前，怎么说都要恶心他们几。
只是莫白在这里骂得贼6，一边的白玉堂弟还是无比的担心。
“大白，你就这样找回场呀。”
“要不然呢？”
“不行，大白，这样不行的。你还是掉
他们坑里了。”
“我知。”
“知你还在微博上过嘴瘾
嘛，这完全没用的。我看呐，你现在应该的，那就是好好想想，应该怎么编写小学晨读教材。”
“想什么想，我编完了。”
“编完了？”
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