“池塘的池，岁岁平安的岁。”老师问
：“怎么了？你认识他吗？”
林顾笙有些失神，半天才回：“……我不知是不是他。”
第43章 偷窥
池岁把借林顾笙的笔记整理好准备还给他, 结果来到302，只看到坐在书桌前沉迷聊天的
。
池岁走过去，连忙把手机聊天
件退
去, 慌里慌张：“你怎么来了？”
退的太晚了，池岁已经看到最上面的聊天记录是何淼淼了。
池岁贴心地装作没有看到的样
，问：“林顾笙不在寝室吗？我来还笔记。”
：“刚刚好像打电话去了, 你要还笔记的话，直接放他桌上吧, 一会他回来了我跟他说。”
池岁
，依言来到林顾笙的书桌旁。
林顾笙书桌东西摆放得非常整洁, 像是有
迫症一样, 令人赏心悦目, 池岁
略扫了一
书架，上面除了竞赛相关书籍, 还有不少大学数学系的专业书籍, 
照书籍封面颜
依次排列。
可能是被这
迫症的风格影响，池岁也不好意思随便放笔记了, 他把四本笔记摞整齐，摆放在书桌边缘。
池岁退了一步欣赏了一
, 觉得摆放得不突兀后，才转
对：“我走了啊。”
还埋沉浸在手机里和何淼淼聊天, 不走心地回了句‘哦’。
池岁在心里给自己的好兄弟的
之路加油了一番，正准备离开时，林顾笙回来了。
池岁立
：“我把笔记放在你桌上了，谢谢你啦。”
话刚说完，池岁突然
觉林顾笙举止行为有些不太对劲。
自打他们一见面，到他话都说完了, 短短不到半分钟的时间里，林顾笙一直在看着他。
不能怪池岁有多想，如果是江离这么看他就算了，也没什么好在意的，而林顾笙待人接
很有距离，不会这么冒昧盯着别人看。
鉴于别人好心借他笔记，池岁礼貌问：“怎么了？有什么事吗？”
被池岁提醒，林顾笙这才如梦初醒，发现自己这么直直盯着别人看实在很冒昧，他偏开目光，：“不好意思我有走神，刚刚你说什么？我没听清。”
原来是在想事，池岁自动脑补成林顾笙又有什么数学疑难盘旋在心，这才能解释林顾笙刚才走神的举动。
池岁指了指书桌上的笔记，“我给你还笔记来了，谢谢你借我用。”
林顾笙摇摇，“没关系。”
很快他又补上一句，“次考试要用的话，也可以来找我。”
话说
后，连正在和何淼淼聊天的都抬起来了。
林顾笙从不小气，谁来找他借笔记都会答应，但是这还是他第一次主动要借给别人笔记。
池岁也不是迟钝，他也发觉林顾笙好像在有意和他拉
距离。
仔细想想就知是怎么回事了，肯定是林顾笙还记挂着上次在s大遇袭的事，剧里林顾笙的异能会影响人，还会影响妖
，估计林顾笙这极端
耗的
格把他们遭遇攻击的原因归拢到自己上了，所以这段时间在努力补偿他。
池岁理解这
质的苦恼，他很想让林顾笙别在意，他又不是故意的，都是剧的错，可惜自己一个路人甲，不应该，也不能知这些幕。
池岁只好装作很开心的样，：“那太好啦，一定要帮我留着呀，等有空请你吃饭！”
林顾笙没拒绝。
等池岁走了，林顾笙表微微懊丧，也为自己刚才直视的失礼举动后悔。
他怎么就沉不住气了呢，明明世界上同名同姓的人那么多，就算在s市，应该也有其他人叫池岁才对。
这么会这么巧，老师指导过的学生就是他的同班同学。
他太冲动了，冲动得都不像是他了。
但是一想到池岁可能曾经能和他比肩站在同一赛上，林顾笙心里就平静不来。
万一老师
的天才儿童，就是与他一墙之隔的池岁呢。
林顾笙不知自己为什么会因为这件事这么心绪不宁，他到书桌前坐，他脑里几乎一直在来回播放老师的话语，等他回过神来，看到自己借给池岁的笔记被整整齐齐地摆好在桌角。
林顾笙漫无目的地翻了翻，里面和借去之前的状态差不多，没有什么明显的油渍和笔画污。
就在他准备把笔记收起来的时候，收到来自老师的信息。
【老师：刚刚打电话的时候忘记说了，记得多多关注竞赛相关平台通知，别漏收消息。】
林顾笙回复了一个【好的】。
平台会公示每年的竞赛
参加条件、比赛规则、最终获奖者的名单以及获奖者的个人信息，
分奖项还有新闻和现场颁奖照片等等，作为选
人才的国家级比赛项目，基本从开始到结束全信息公开公正透明，这也是当初林顾笙为什么会选择走上这条路，至少对于没有背景的他，和其他人会站在同一起跑线上，不用担心别人用手段把他挤去。
林顾笙看着老师发给他的消息，忽然心
漏了几拍。
他发现自己能够去确认池岁是不是就是老师那个人了。
林顾笙给老师发消息，问当初池岁参加的是什么项目的竞赛，得到答案后他立即打开电脑，登陆官网，搜索十年前的比赛信息。
官网的信息一目了然，林顾笙很快找到那年的比赛，但击颁奖新闻的链接时，林顾笙回看了一。
室友还在低刷手机，没有注意他电脑屏幕的容。
这么一缓来，林顾笙意识到他正在偷窥一个人的隐私。
偷窥池岁的隐私。
如果老师说的那个人是池岁，那也是他的过去，和自己毫不相
，对方想说的话，可以告诉别人，但他无权探究别人的过往。
林顾笙意识到他现在的举动不正常——幸好寝室的网此时有波动，他连忙在网页图片加载来前把电脑关掉了。
月考的各科成绩在考后第二天就陆陆续续发布了，考后第三天的时候，班主任给班里每个学生都发放了成绩单，上面有班里每个人的各科成绩以及班排名和校级排名。
池岁每次拿到成绩单，就像在玩刮刮乐，先看每科实际分数和预计分数是否有差距，如果有，差距大不大，然后再看实际班级和校级排名和预计的班级和校级排名是否有差距。
一般来说，池岁对自己估算的分数和实际分数差不多，这挑战没什么难度，而到了实验班，班级排名更没难度了，肯定是吊车尾，只有校级排名还有挑战。
池岁找到自己的姓名，从左往右依次对成绩，这次各科成绩依旧完
预测成功，除了语文，稍微多了三分，可能是哪个老师好心多给了他卷面分。
至于班级排名，倒数第一，在池岁的预料之。
本来他考实验班也是以最后一名
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