「不晓得你有没有听过。」
可蓉的语气像耐心讲解课程
容的老师。
「有个小朋友很调
呀，很喜
到
喊『狼来了、狼来了！』
「每次一喊，就会让全村吓得拉
急警报、武装戒备──搞得人仰
翻。
「但是，实际上就没有狼。
「念在对方还是小朋友，村民就不跟他计较；只是告诫他的父母要
好自己的孩
。
「
喊的小朋友觉得很好玩，就故技重施。
「村民们再次为『不存在的狼』搞得手忙脚。
「事后还是原谅他，只是不再对他所说的话信以为真。
「终于，某天真的有一群狼袭击村庄。
「小朋友第一时间就发现危险，也四大喊『狼来了、狼来了！』
「只是，完全失去信用的小朋友，所说的话已经不再有人会听。
「鉴于前两次经验，村民们已经不相信说谎成
的小孩，而疏于警戒。
「结果，村庄真的被野狼群摧毁殆尽；小朋友也不幸地被野狼吞噬、尸骨无存。」
「这就是『狼来了』的故事。这样有没有听懂呀，小朋友？」
可蓉似乎真当家慈的理解能力仅有小朋友
准。
家慈只是疑惑地摇摇
；不过，并非听不懂寓言故事，而是不能理解可蓉「为何顾左右而言他。」
可蓉不仅不
觉被冒犯，反而更
一步讲解：
「你平时
喊『狼来了』、『狼来了！』等某天，狼真的来了，你再喊，就没人理你了。
「可悲的
就是：明明『跟每个人都有关，』却因为成见──『小孩只会喊』──而不去『有没有狼，』这个真正重要的问题。
「因为，没有人想在『没有狼
没』的时候看起来像笨
；更没人愿意在事的时候，放
自尊，坦承疏失，并承担起责任与后果。
「『大人的世界』就是这么无
，却也可悲得很可笑──不觉得吗？」
家慈仍满问号、不解地摇。
不对方的反应，可蓉继续解释：
「
寧那『女孩』就是想到什么，才
什么；然后，兴致一来，不计后果，一
脑去。」
她冷笑一声，继续解释：
「看得来是在『模仿。』」
「至于模仿『谁？』我就不方便戳破了。只是说……」
她停顿一拍，确认家慈的
神并未失焦、陷
放空状态，才接着说：
「就我来看，她模仿得太差劲了。」
家慈有听没懂，只注意到对方细緻的表变化：
从原本天使般的甜
微笑，转为野狼一般的
险笑容。
这才让她想起「可蓉擅
演戏」的事实──连忙反应，她重新武装自己的心理：对「善于话
藏话的双面人」產生警觉心。
最后，家慈决定隐瞒「b随
碟」的事。
「不说了，」可蓉甩手，示意对方离开，「再讲去就要把你
死了。」
「不懂。」家慈摇摇，诚实应答。
「再走去，就是『森林暗的
』：再探究，怕你迷失其。『大人的事』就是这么复杂：有时候，就连『大人』自己也无能为力。」
家慈，准备回班上。
上课鐘也差不多要响起。
见她即将转离去，可蓉才补充说：
「就算是我这
『罪无可赦』的贱女人，也不会那么冷血，把『心灵纯洁』的你推渊。」
最后这句话，一反常态，用温柔、略带诚恳的语气说：
「你还是适合待在光明的地方。」
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