修仙吗?师尊和剑灵都修罗场了(仙侠np) - 社jiao礼仪

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    靖风这番行云、近乎完的“临时演技”和那语气真挚却细节缺失的客,落在池玥,非但没让她觉得被怠慢或到尴尬,反而让她心猜测终于落了地。

    ——这位光风霁月、人人称赞的大师兄,怕是个脸盲。

    不仅认不清,还在努力地用他那的社辞令和细节捕捉(比如令牌)来行维持“关同门”的人设。

    哇哦。

    池玥心因为被无视而升起的、本就不多的波澜,瞬间平复,甚至觉得有些好笑。她看着他底那丝极力隐藏的、试图通过特征拼图的努力,以及那过于络的补救姿态,忽然心念一动。

    她没接关于坊市的话茬,也没再提起方才的尴尬。

    只是迎着靖风那温和而略带询问(以及一丝不易察觉的张)的目光,缓缓抬起了右手。

    五指并拢,‘啪’一声贴住右!然后指和无名指分开,被遮住睛,形成一个更加奇特的、仿佛某符号或印记的姿态。

    “阿玛特拉斯。”

    她微微倾向前,用只有两人能听到的、带着气音的声音,清晰吐四个音节。

    靖风脸上的笑容有瞬间的凝固。

    那双总是着笑意的眸里,第一次清晰地浮现茫然——不再是之前那因脸盲而生的空茫,而是面对一全然未知、无法理解的事的纯粹困惑。

    他显然把这当成了某……特殊的、或许是新弟行的、他不了解的打招呼方式?或者是某隐秘的切

    为大师兄,怎能被新师妹比去,怎能显得自己落伍?

    几乎是意识地,或者说,是于一“绝不能在新弟面前怯”的责任(和某奇妙的胜负),他飞快地、甚至带着笨拙地模仿着池玥刚才的动作。

    他的手指修这个手势时却显得有些僵。五指并拢盖住自己的一只,然后小心翼翼地分开指和无名指,那只清冷的睛。

    完这一切,他才抬起,看着池玥,脸上带着一混杂着不确定和“我得对不对”的求证表,试探着,甚至有地重复

    “阿……阿玛特拉斯?”

    那样,半不像平素端方持重的大师兄,反倒像个刚刚学会新把戏、急于得到肯定的孩童。

    池玥看着他这副模样,差没绷住脸上的表

    她若无其事地收回手,负于后,面上依旧是那副云淡风轻的模样,只是底飞快地掠过一丝极淡的笑意。

    “嗯。”她,语气平淡,仿佛在陈述一个再普通不过的事实,“师兄记着这个手势和这句‘阿玛特拉斯’便好。”

    她顿了顿,迎着他更加困惑的目光,用一“我是在帮你解决大麻烦”的吻,慢条斯理地补充

    “以后,若是在宗门里,碰见了哪个你瞧着面生、又不太确定是谁的人修……”

    “不必费心回想名册,也不必绞尽脑寻找特征。”

    “只需像方才这般,对他比这个手势,低声一句‘阿玛特拉斯’。”

    “倘若对方也依样回你一句‘阿玛特拉斯’,并同样的手势……”

    池玥微微偏角勾起一个极浅的、几乎看不见的弧度。

    “那便是了。”

    “那个人就叫‘池玥’。”

    话音落,山间有片刻的寂静。

    风卷起几片落叶,从两人之间打着旋儿飘过。

    靖风脸上的表,从困惑,到恍然,再到一难以言喻的……仿佛打开了新世界大门般的顿悟与震撼。

    他低看了看自己还维持着那个古怪手势的双手,又抬看了看面前这位神自若、仿佛刚才只是教了他一个“如何正确使用传讯符”般寻常法诀的少女。

    原来还可以这样?

    困扰他多年的、因脸盲而带来的社难题,好像找到了一个极其巧妙、甚至带着恶作剧彩的解决方案?

    虽然总觉得哪里有不对劲,但逻辑上似乎……完全可行?

    “池玥?”他尝试着念这个名字,目光却不再试图去记忆那张过于致却对他而言毫无辨识度的脸,而是牢牢锁定了那个手势,以及“阿玛特拉斯”这个古怪的音节组合。

    池玥再次,算是确认。

    “师兄若无其他要事,我便先去坊市了。”她说着,微微颔首,便准备转离开。

    “等等。”靖风忽然叫住她。

    他迅速收起那副有傻气的姿态,恢复了大师兄应有的稳重,只是底那份新奇与激尚未完全褪去。

    他从袖一枚小小的、雕刻着云纹的玉符,递了过来。

    “方才是我疏忽。”他语气诚恳,这次没有再掩饰自己的“失误”,“这枚‘云踪符’可借你使用三日。注灵力,便能指引你去往宗门大多公开之地,包括各峰坊市、传功阁、丹鼎堂等。权当方才失礼的赔罪,以及……谢谢你方才的‘提醒’。”

    他特意加重了“提醒”二字,闪过一丝心照不宣的笑意。

    池玥没有推辞,接过那枚手温的玉符。

    “多谢师兄。”

    她将玉符收起,不再多言,转朝着山坊市的方向,步履轻快地离去。

    留靖风一人站在原地,低看着自己的双手,又抬望了望少女远去的背影,无意识地再次重复了一遍那个古怪的音节组合,并意识地又比划了一那个手势。

    “阿玛特拉斯……池玥……”

    他若有所思地,觉得自己今天好像学到了一个非常实用、且可能会伴随他很久的重要技能。



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