青年呛鼻火辣 - 第20章

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    【升4-1-5】的旋律动机,被琶音铺展,在末端嵌三连音切分——这是藏在旋律的密码。

    这一次,周锵锵在保留动机骨架的同时,将节奏结构打散,用shuffle重新塑形,每拍的音符照“—短”的比例轻轻摆动:有的音被推迟半拍,像轻快的脚步被石忽地牵绊;有的音被提前演绎,带有不经意的俏

    在自由节奏的延展,动机被拉成15拍的旋律线,通过在弱拍和切分音上调节奏,制造一被追赶的错觉。

    像过去一样,他依旧保留这段对他来说意义非凡的动机,成复调,复现三次——两到三小节的片段,像一期一遇、又不期而遇的偶然,在整首不到八分钟的deo,形成隐秘的呼应,呈现烈的宿命,正应和thedanceofcidence的母题。

    曾经有人说过,赋格,是最,潜藏创作者语言的神奇结构形态。

    周锵锵一直没有忘记,因为记得,所以持。

    两三个小时的编曲后,周锵锵指再次保存键。

    周末时,杨霁的大学同学兼多年老友游静,先于杨霁一步发现了周锵锵的份,令周锵锵反复思考,是否应当即刻告知杨霁他的真实信息。

    可游静却说:“你现在贸然行动,必然没有算,小杨少爷肯定会大发雷霆,然后跑得比动车还快!”

    周锵锵问,那何时才是最佳时机?

    游静故玄虚:“天机不可也~”

    周锵锵有些迷茫。

    周一早晨,方乐文和朱浩锋都没课,肩并肩来到tereza工作室。

    据当事人回忆,他们并没有那么亲密,只是“恰巧”“不约而同”抵达了工作室。

    但周锵锵分明看见,自己为tereza小分队成员购买的四杯星克旁边,还伫立着朱浩锋专程为方乐文带的一瓶阿萨姆茶,以及方乐文随手买的、tereza人都知的、朱浩锋喜吃的小熊饼

    那之后,周锵锵看破不说破,邀请这对冤家陪他合成新的乐声,好在两位好友今日都心靓丽,素材制造程顺利,收获颇丰。

    三人洽地探索了几个小时音乐,午,他被辅导员叫去办公室谈话。

    三毕业暑假起,周锵锵和方乐文还有秦,每年至少腾两个月时间自驾,先后到过云贵川藏等西地区采风,爬过山,趟过河,乘船漂浮于湖泊上,在无数大自然面前留敬畏与足迹。

    大三上学期,周锵锵在玉龙雪山海4500米,用编写录音机收集到多组风声原素材,导后期,再将这些声音铺开、切分、拉伸,让风声在频率与空间自由动,制造呼应的山地音景:低沉如云影压过山脊,泛音则轻轻拂过耳廓,创作不可测的大自然象化视听。

    该作品一经提,毫无悬念地斩获学院年度最佳作品奖。随后,学校将它送往市里评选——这是北城音乐大学五年来首个学市级一等奖。

    这使得周锵锵的编曲天赋一战成名。

    周锵锵走辅导员办公室,发现院也在。

    院开门见山,询问他的毕业与造计划,语气里带着难得的肯定:在院,周锵锵是不可多得的编曲人才,留校造,日后必能成为的老师。

    周锵锵婉言谢绝,实话实说,他早已心系三文鱼公司的thedanceofcidence游戏项目组。

    院离开后,辅导员劝:“院虽然没明说,但他很希望能提携你。”

    『』

    周锵锵只是,却仍然定婉拒。

    辅导员皱了皱眉,语气关切:“你就算赢得这次比赛,也只能外包团队。我们学校有你的学在三文鱼公司,我可以帮你推。”

    周锵锵坦承:

    “其实我现在更想过一半采风、一半创作的活,和打卡上班的严格日程并不兼容。况且……”

    “我投thedanceofcidence项目,对我来说有特殊意义,其意义在当前远超过就业本。毕业后,我已经有计划,会先和朋友开工作室,专心创作几年,再寻路。”

    辅导员无奈:“锵锵,你很优秀,但也太理想主义。刚才院说,你的编曲学院派十足,可是否备前沿市场的嗅觉呢?谁也不知。他的潜台词是,你的最优选择,可能是校。”

    辅导员语重心,俨然看过许多理想青年从意气风发走向困顿现实,对周锵锵也恨铁不成钢。

    周锵锵走辅导员办公室,抬看天空,傍晚的云霞像被调刀随意抹开的油彩,一半是温柔的金黄,一半是冷静的青灰。

    太缓缓西沉,光线斜斜打在他的脸上,将他的廓拉得既

    周锵锵光与影的间,仿佛一半向理想,一半向现实。

    世界在劝降,偏偏他仍旧不愿放的旋律——他在等什么呢?

    他不知,又或许,他其实知

    在这个略显二的迷茫时刻,他忽然很想念回忆那个幻影。

    那幻影像雾,随着时光行走,渐渐浅淡,愈发弥散……

    ……弥散,聚拢,成型。

    最后,再化作一个人,一个的人。

    周锵锵举起手机,拨打了那个人的语音申请。

    他原因为,此人日理万机,电话必然无人接听,大概要等到他空才有回复。

    没想到,语音响了三声半,便被他无痛接起。

    杨霁的声音,现在语音的另一,冷冷的沉沉的,却很疗愈:

    “嘛?周老师今天上完课了?还是今天没课?”

    也许,杨霁说得对,他周锵锵的确除了满腔真与绮梦纷飞一无所有,可他还想怀抱这些虚无走去。

    所以,借这夕西,就让他在他那里,寻找一些藉吧。

    “……你怎么了?”

    很神奇地,明明平日看起来有些迟钝甚至不近人,杨霁却好似听懂了周锵锵的沉默。

    周锵锵不想说,因为说不,一如杨霁所述——青年人的烦恼,在的人间疾苦面前,几近不值一提。

    “今天就想听听你的声音。”

    对面的杨霁大概第一次听见如此低沉的周锵锵,却没有过分诧异,只是问:“你今晚还上不上《原基》?”

    “今天想请假,明晚再上好不好?”周锵锵一边漫无目的踱步,一边询问。

    “好。”杨霁脆利落,后接语焉不详:“如果你……”

    “嗯?”周锵锵耐心倾听,如果不是心不好,他一定会打破砂锅问到底。

    不过,话说回来,接收到杨霁的关心,他几乎要满血复活了!

    “没什么。”杨霁的关心,究竟是何形状,最终还是被他咽了回去。

    “虽然我不知你接来要说什么……”

    周锵锵善解人意:“



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