即便是现在非常前沿的碳化硅半导
,也因为与航天卫星相关,学校里设备齐全。
那问题来了,学校里都有我翟某人为什么要
钱买?
这还只是一个电机,电池等其他技术,设备投
并不比电机少,他砸上全
家
多有不智啊!
来找校
喝喝茶不好么?
一生都在“不足”
,一生都未有终
“校
,我是想来打听一
,咱们学校对于设备外借怎么算,如果是本校学生,借由校
设备产生成果,知识产权如何划分。”
一听不是来要拨款,王校
轻松了许多,这事儿并不复杂,大学
自有一
规则。
首先一个基础原则:由学校指导及布置任务、借助学校设备产生的科研成果,知识产权属于学校或所属项目组。
举个极端例
:某小周突然开挂,未通知他人的
况
用学校的设备产生了一个重大成果,那么哪怕他是自己课余时间
行的,知识产权在法律上也应归属学校、项目组、或实验室。
科研工作
,设备占据了极其重要的
分,许多实验室都是国家拨款建设的,专为特定项目组建,你用几百上千万的公家设备偷偷研究自己东西,本就是不符合规定的。
就像别人建了个发电厂,你自己
去铲了几
煤,就说这几度电是属于你的?
连煤(耗材)都是人家的!
没追究你私自使用设备就不错了,折旧损耗了解一
?养护维修了解一
?你不能只有在
坏了设备的时候,才喊一嗓
:“我是为了科学!”
只是一般来说,没有学校会卡的这么严,毕竟这样的例
太过少见。
真有这样的天才幸运儿,学校更多的考虑也在于“人才”和“学术声望”上,大家都是自己人,坐
来聊聊,一切好说,因为结果已经
现且是“正面”的了。
成果也需要继续落地和探索,离不开“创造者”的继续参与,搞太僵大家都不讨好。
而若是校外机构借用学校设备,则是有一
计价
系,以设备价值的百分比来定,特别昂贵的不借,优先级也比较靠后,不能和学校任务冲突。
“机械
心研究院”的特殊之
在于,从结构上是纯粹的校外机构,但里面的人却全是哈工大的在校生。
没有这个研究院,翟达乃至其他人申请使用设备,也是很正常的。
包括之前“π”通过悬赏题来调动各个成员产生论文,也需要使用学校的设备,但那是在“学术层面”,很宽松。
机械
心研究院未来走的是商业化和产业化路线,有些事儿
上就要“正”,以后路才能“直”。
翟达可以指使其他人偷摸着用,但终究没必要,原则上的问题
找制定原则的人解决就好了,比如王校
王校
喝了一
茶,轻松
:“原则上,学校的设备除了完成科研任务外,本就包
培养、教学学生的职能。”
果然,一句“原则上”,翟达就知
这事儿有门了。
“你想借用哪些设备,有大致范围么?”
翟达早有准备,拿
打印好的表格递上去。
王校
看了看。
都是贵的
因为便宜的翟达能自己买,他希望成员们包括自己,都尽可能吃到【枪决老榆】的加成。
清单里的东西王校
大多都有个印象。
因为贵的设备都是需要他批的。
比如其
一个“碳化硅衬底激光剥离设备”,这两年才因为航天需要采购的,因为被垄断卖的死贵,一台就要1200万。
王
国校
心说你倒是会挑
“小翟,
照常规比例,贵重设备需要支付原值的1每天,比如这个碳化硅的,也就是一天十二万还要缴纳原值30的押金,以及维护、能源费用,说实话,很贵。”
翟达脸一麻,这价格简直了
“但你这个事儿,还真不好界定学校设备本就要承担培养任务,都是自家学生,
盯着这
设备费用,我觉得也没必要不是?”
翟达立刻沉声
:“校
英明。”
王国
校
摸了摸
,叹了一
气将表格放在一边。
摘
镜
了
鼻翼:“你还真是给我
了个难题说实话,碳化硅半导
在我看来,距离你现在的
准有些太遥远了,有些好
骛远。”
当然,他隐隐觉得小翟也许是会有什么外力支持,毕竟拜了个好老师。
翟达只能
:“我会循序渐
的开展,但也许
展会比您想象
的快一些。”
“有冲劲是好事,但其实我对你的
展并不在意,毕竟如果
照你的说法,知识产权也和哈工大没关系不是么?”
翟达主动抛
橄榄枝:“虽然我现在这么说有些大言不惭,但研究院未来的一些科研成果,如果学校看得上,我们可以冠以学校前缀,比如‘哈工大联合研发’,至少在学术界和学术声望上能些许回馈到母校。”
王校
并未太过当真,因为每个科研项目都是抱着“成功”的预期设立的,但真的能“成果”的少之又少。
但他依然打算一定程度上,给翟达开后门。
这位校
起
走到窗
前,看着那广阔的校园,隐隐能听到学生们嬉笑着路过:“小翟,你觉得大学的本质是什么。”
翟达思索片刻:“科研与教学、攻克与培养。”
“还算正确,不过不全面想不想听听我的理解?”
“您请说。”
王校
笑
:“大学,是‘求真’与‘育人’的共同
,也是‘个人成
’与‘社会责任’的结合
。”
“所以,我们在‘育人而以求真’,在‘成
个人而以承担社会责任’。”
“哈工大的究极问题,一直是国家需要什么样的人才,以及社会需要什么样的人才。”
“今日这方案,如果换一个成熟的、有建树的学界名宿来提,我会直接甩在他脸上,但偏偏来的是一个本科生,一个需要成
和育才的年轻人。”
“我们愿意给想要‘创业’的年轻人支持,比如正在建设的哈工大创业园,比如学校老师的无偿指导,比如给创业大学生资金支持、引荐投资机构、申请国家基金,其实方向都是一致的,无非是其他人大多小打小闹,而你需要的更多罢了。”
“所以在我看来,只要你的这个什么研究院,是从工业、产业
发,是未来有机会承担社会责任的,那么对你提供帮助和便利,便是我们的职责,和本科生,我不讲利益,只讲培养。”
翟达也起
,走到了校
背后,和他一起望着那校园。
曾经陌生的城市,陌生的大学,如今也已经印刻在了脑海里,也被印刻了翟达的痕迹。
“那您的意思是?”
王校
转
:“设备的申请可以,但必须严格遵循相关实验室规则,必须在监督和指导
使用,不得与国家项目、重
实验室抢着用,
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