动员大会
6月3日。
距离
考还剩四天。
三八班教室
,今日人数有所增加,一些消失多日的同学重新返回了校园。
但依旧没恢复到满员状态,听他们闲谈
得知,一些人已经去外地打工了。
校园生活的最后一天,来的如此突然,又如此理所当然。
今天,不再有打着瞌睡的早自习,没有提前来上课的老师,更没有游走在过
收作业的人。
大家都在等待十
开始的“动员大会”,或者说“毕业典礼”。
一些大城市的
,可能会让学生们都穿上正装,男男女女有机会第一次
验领带的难受和
鞋的硌脚,但在小县城
显然并不现实,
行要求只能获得一些奇奇怪怪的装束。
不过许多男生理了发、刮了胡须,许多女生
了发饰,哪怕化了一
淡妆,校门
的保安也不再去
。
翟达坐在座位上,填写着名为“同学录”的东西,小学时这玩意儿最多,初
已经不常见了,到了
,只有两个女生有所准备。
翟达写
了自己的姓名、联系方式,发现
方还有令人尴尬抠脚的“
好”和“特
”要填。
心里不由想到如果写“喜
细的”会怎么样
但最后还是老老实实写
了“
术”和“写作”两项。
至于最后最大的一片空白“同学寄语”,翟达抬
看了看一脸期待的刘萌,用工整的字迹写
:
“祝大
早成,大有所为,有利有币,二十三猛一窜!”
其实这年
同学录确实有
落伍,手机、qq太多方式可以维系联系。
失去联系也不会真的是因为没联系方式。
关系不好一
数没有么?
权当是小姑娘的仪式
吧。
刘萌开心的收回同学录,欣赏了许久:“翟达你字真好看。”
翟达笑了笑,他前世字
也就正常,因为工作原因写写画画较多,比一般社畜好些。
但现在的字
,最大的功劳还是
装效果“灵巧双手”,又稳又准。
这能力有所助益的地方实在太多了。
“对了,翟达你考场在哪里?是本校?三
?还是一
?”
“三
。”
昨天学校发放了
考准考证,从卢薇邮政收到准考证比他还早来看,学校应该是压了几天。
这次运气不错,两人在一个考场“三
”,不过东
满共就三个考场,概率并不小。
“你也在三
?我和几个三
考场的同学约着去踩
,翟达你要来么?”
一旁的林舒遥竖起了耳朵,今天这个小姑娘稍稍打扮了一番,化了淡妆,看得
手法很生疏,好在没变成刮腻
的极端状态,只是涂了一层当
最火的bb霜。
底
不错,再加上成了翟达同桌后文静了许多,确实让人
前一亮,班里好多男生来找她拍合照,林舒遥双人照一个没拍,多人照倒是没再拒绝。
她也是三
考场,如果翟达也去一起踩
考场的话,她也能顺理成章的
现,而且能穿自己的常服。
不过很可惜,翟达想了想后还是摇摇
:“算了,三
我学科等级测试的时候就去踩过
了,最后三天还是老实复习吧。”
“学科等级测试?那时你不是在本校考么?”
“带朋友去踩
。”
闲聊
,班主任丁蓉走了
来,看到班里的
闹,难得没有训斥。
“整个楼
里,就我们班最吵!”这样的
禅,至少对这一届学生是再没有机会说了。
看向教室后方那倒计时。
从今日开始,就永远的停在了“距离
考还有(4)天”了,她不由的想到当初算日期的时候,是不是该把最后三天放假算
去。
现在,这个陪伴大家大半年的数字,永远无法真正倒数至“0”。
也好
笔记本写到最后一页,总会让人难受。
丁蓉拍了拍手:“准备
楼了,
场集合。”
来到
场,此时所有
三学生都已经抵达,以班级为单位排成
队。
场的一侧临时搭了个台
,有些简陋,钢架垫
了一米,背后是算不上宏伟的彩
布,几张领导的桌
已经摆上了。
似乎是有意留
一
时间,让大家能在
场上拍合影,就这么
糟糟的直到半小时后才正式开始。
期间翟达被拉着和人拍了十几张,双人照、三人照、十人照都有,脸都笑僵了。
就连林舒遥的双人照也没拒绝,最后的时刻,小磨小
的都不重要了。
终于,“动员大会”暨“毕业典礼”正式开始。
考虑到时间非常靠后,可能后者的意味更
一些。
程上,和大多数学校活动没有太大区别,先是刺耳的音响放着说不上名字的激昂音乐,然后小领导讲话,大领导讲话,更大的领导讲话
整个过程
达一个小时,实话实说,
方的学生表示并没有被“动员”到。
他们的安静和专注,只是沉浸在自己的怅然若失
。
老
的青
就t没了?
直到优秀学生代表讲话的阶段,不少人才回过神来。
教导主任站的笔直,拖
音朗声
:“现在有请,08届优秀学生代表:翟达,上台。”
队列
的翟达横跨一步,在所有人的瞩目
,大步
星走到了台上,接过了话筒。
稍稍停顿,微笑
:
“大家好,我是来自
三八班的翟达。”
“因为时间
迫,我只能念稿,请见谅。”
话虽这么说,但其表
轻松,
本不像一个被拉到台上来讲话的学生。
翟达
绪太稳定了,甚至稳定的有些突兀。
大
分人在这个年纪,往台上一站肾上
素就狂飙,声带都缩
了,张
直接破音才是常态。
当着众人的面,翟达从
袋
掏
准备好的稿
,展开后成为一张a4纸。
由于没有话筒架,他似乎只能一手拿话筒一手拿稿,左右比划了一
,似乎怎么都不顺手。
于是翟达
脆将稿纸一扔。
乎预料的举动引起了许多人的注意,但更
乎预料的还在后面,这张稿纸居然没有落地,而是漂浮在了翟达面前。
就这么无依无凭,好似浮空
法一般。
翟达还特意用手在稿纸上
左右划过,示意没有线
悬挂。
然后甚至指挥着稿纸,不断在讲台上飞行!好似失去控制,抓不回来了一样。
短暂的安静,之后是惊呼和持续的掌声。
比刚才校
讲话
多了!
翟达会一手神奇的
术,是全年级都知
的事,但这个特殊的场合依旧让人手都拍红了。
翟达等掌声渐渐平息,一个响指将稿纸召回,刚才还不听话的“小家伙”老老实实回到
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