而翟达在自己的位置上，双手拿着那支
致又复古的钢笔。
其系统信息上，“已拥有（暂时）”，和“已激活（暂时）”两个状态，格外显
。
他本就想试一试，“借”能不能激活装备，没想到真的可以。
翟达突然想到一次都没成功过的【装备合成】，闭上睛打开了系统，尝试
的将列表
【文艺少女的笔】拉
合成界面。
“
作失败，未获得永久、全
所有权的
品，无法参与合成。”
嗯倒也不意外没那么多漏
可钻。
那还是
正题吧。
他要试一试这支【文学少女的笔】的效果如何！
略微思索，翻开了自己的英语书。
如果说什么科目纯考验记忆力，那就是英语了。
如果能将划定范围的3500个的单词都记住，那么基本不会低于90分（总分120），若是能再多背
来500个左右的词组短语，并且掌握语法，更
的层次也能试一试。
翟达随手翻到了一个课时，后面有大概30个左右必考单词，忽略了台上老师的
容，拿
陆思文给的“蓝黑墨
”，这东西现在已经不太好买了。
接着认认真真的开始抄写。
“装备效果：1、写的容若是笔者原创，则会注
，2、写的容若非笔者原创，则会加
记忆。”
30个单词并不多，翟达很快抄写完，为了防止现“只记得英文不记得对照文”的蠢事，连同文释义也一并抄写。
而后沉
了片刻，回忆了一番
居然记住了七八个
这放在平日，显然是不可能的。
抄写前他只认识一个，而且只是认识，闭拼写是痴人说梦。
但现在，七八个第一次接
的单词，已经可以拼写来了。
这有
啊！
他只是不动脑
的抄了一遍！
翟达再接再厉，立刻又抄写了一遍。
第二遍时，就已经半数都被记忆来了。
第四遍时，30个单词记住了28个，有两个特别
的还是会拼错。
翟达对着笔记本，陷了沉思。
我超！这么吊？！
这是期记忆还是短期记忆？
不，即便是短期记忆，反复冲刷也能变成期记忆，多抄几遍就成了。
他不认识什么天才，这世界上肯定有记忆力超群甚至
过开挂的人。
但依旧觉得，这支【文艺少女的笔】所提供的效果，恐怕可以受益一生
前提是他能一直拥有
语数外三大金刚，在同时拥有前世积累、老汉电视机、文艺少女的笔的况，似乎语文和英语已经可以看到胜利的曙光了！
数学度稍慢
但他有外援啊！回
找个机会和卢薇谈谈家教的事，他可以给这丫加
！
加两个！
翟达不再犹豫，立刻开始了自己的抄写大业。
楞抄英语单词这
错误的学习方法，在【装备】的加持却效果
大，知识
一般涌脑海，并且效的存留。
仿佛大脑会跟随笔尖运转一样，甚至连带他的专注程度也上去了。
一连三节大课，
本停不来，连午饭都是让吴越带了个面包随便解决。
他的行为自然引起了同桌杨帆的注意，毕竟和着了
一样。
不过杨帆心里嗤之以鼻，心说装的还
像抄单词有
用。
直到午语文课，丁蓉抱着昨天的试卷，才打断了翟达的疯狂行为。
因为这位几乎是夺门而，木门“嗙”的一声撞在墙上。
这位班主任不怒自威的走了来，板着脸相当严肃。
你很难想象一个女人同时拥有“怨天怨地的面容”和“
价千万的老公”，但如果她同时是一位三班主任，一切就都会合理起来。
丁蓉走到讲台上，沉声
：“昨天的小测，整
成绩非常不理想！”
“我看许多同学还是没搞清楚形势！看看你们背后的数字！考还剩多少天？”
“吴越站去！不要问我为什么！”
杀了一只猴祭天，丁蓉才缓和了一些绪，说：
“老规矩，最低分我就不说是谁了，已经站在外面了，表扬一几个同学，二模过去后第一次小测，就有了不错的步。”
“林舒遥、楚思琪、沈幼、楚翔，尤其是楚翔，步很大。”
学习委员楚翔眉飞
舞的，就差站起来发表言了。
每个老师都有自己的
理方式，每个班级的况也不一样。
有一些学校三就不搞这
了，老师从不公开讲谁好谁坏，谁步谁退步。
但
纺学不行，因为不去刺激一，这帮家伙是真
脖不学。
而且大家其实心里门清，不学的永远不会被刺激。
比如门外站着的。
说到这，丁蓉审视着方翟达的表，想要看到一丝
张。
她至今带了怀疑，那篇作文是不是翟达写的。
不过翟达很平静。
丁蓉：“另外，这次小测最分足有130分，语文有多重要我就不再调了，你们若是都能拿到这个平，考不就安心了？”
许多人支棱起耳朵。
130放重班很普通，但放在除了学习什么事儿都
的三八班
陆地神仙啊这是！
却听到丁蓉：“翟达，你这次步很大。”
翟达也没谦虚，满意的，130最近的努力收到了回报。
仅此而已。
但班里却炸开了锅。
“我听错了？”
“什么玩意儿？翟达？”
“真的假的？丁嬷嬷改卷
了吧？”
就连门外罚站的吴越都忍不住开门：“卧槽！真的假的？！”
“吴越！谁允许你来的！”
翟达忍受着注目礼，心说不是我
，是你们太拉了！
130分而已啊各位，纯粹是基！你们的表搞得和看见九龙拉棺了一样浮夸。
也许他们震惊的不是130分，而是这个分数属于翟达。
丁蓉见喧哗不止，大喝一声：“安静！我看谁再讲话！”
等众人平息后，丁蓉才说：
“翟达的作文写的非常好，我和其他几个老师意见一致，给了六十八分，一些老师甚至觉得可以给满分，这是一个很好的样板让大家学习。”
“翟达，一会儿讲作文的时候，你上来给大家说一你的写作思路，和心思想。”
翟达：
什么玩意？
又又又成了校园名人
众所周知，作者是提炼不自己心思想的。
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