张书奉
什么
,还不是才坐在第三排,邱秋还记着方才被拦
的事
,悄悄地在心里把气都撒在张书奉
上,丝毫没有想到,他自己还在院
里被石
硌
呢。
咚——
又是一声钟响,邱秋都没看到哪里
现的老
,
发
白穿着儒衫坐在首座上,第一排也陆续坐了人,只有一个位置还空着。
那老
甫一
现,底
就像滴了
的油锅一样瞬间炸开,他看着那老
,心绪同样激昂,那是朝廷的一品大员,闻名天
的大儒方白松,天
读书人的表率。
如今就离他几十步,不,一百来步。
邱秋两岁读书,就知
方白松了,到他现在十八岁,方白松这个名字在他耳畔响了十六年,现在他竟然见到真人了,这样位
权重的人现在就在他不远
,邱秋前所未有地激动,钦慕向往不言而喻,心
像是掀起了千层浪。
他觉得自己像是在
梦,又觉得前所未有的真实,他越发明白他离朝廷离这些官员有多近,一步之遥,就是接
来的会试。
邱秋
攥住拳
,他一定要考
贡生,然后和方大儒一样闻名天
。
邱秋不合时宜地
起
秋大梦。
方白松往
瞥了一
,两个混账——姚经安和霍邑都到了,可还是少了一人,他拿手一
,少的竟是他的得意门生。
“谢绥呢?他怎么没来?”方白松问底
姚经安和霍邑两人。
霍邑
相俊朗,小麦
的
肤让他看起来矫健邪肆,在京城
是个不折不扣走
斗
的纨绔,他虽是个混账,但台上的可是阁老方白松,他不敢造次,老老实实摇摇
。
那旁边
红齿白,看起来就
生惯养的骄矜少年也
说不知
。
那正是八皇
姚经安,他也怕严苛古板的方白松,小时候被打手心的记忆历历在目,鹌鹑似的缩着。
“那再等等吧。”
邱秋在
面也不知
发生什么了,只觉得
/
都要坐坏了,老师还不开讲。
他痛的厉害,悄悄撑起

了
。
这时后面突然袭来一
凉意,还有阵阵窃窃私语。
他好奇回
看,却见一
影从他
边走过,衣摆轻拂过他的
,带起一阵清冽香味。
那是个很
大的背影,径直走向那屋
,光从背影看,便觉芝兰玉树、光风霁月,
姿颀
风
。
龙章凤姿,天质自然。
他是谁?邱秋刚有这疑问旁边就有人解答。
“这就是世族谢氏的谢二郎君谢绥吗?”
“看样
像,听说他三岁便通诗文,七岁写
《农耕论》,十三岁考
举人,说是明年就要
场了。”
谢家谢绥,邱秋喃喃,他知
谢氏,是延续几百年的世家大族,祖上不知
过多少丞相大儒,是当之无愧的第一大族。
他看见谢绥朝方阁老一拜,就坐在第一排那个空位上。
原来这个位置是他的,怪不得一直不开讲,原来是一直在等他。
这一刻邱秋心里空白一片,他第一次认识到什么叫
世族,什么是纸醉金迷的京城。
他在荆州老家小县,他们邱家是过的不错的人家,谁来了都得
看他们邱家一
。
他是县里唯一一个考上举人的,考
那天,他的秀才老师比他还
兴,说自己教
来个举人,说自己不是屡屡落第的废
,教
来的学生能
举人嘞!
好多人来祝贺他,好多人羡慕他,他走到哪里都是夸赞,有些人看不起他诋毁他,邱秋知
那是嫉妒他。
可是来到京城怎么就变了样
。
他看着周遭坐了一地的人,近乎惊悚地想到他们都是举人,在他家乡香饽饽一样的举人,在京城随便遇到一个就是。
普通平凡,坐在地上渴求知识。
像是大风过境,狠狠冲击了邱秋尚不成熟的
心,让他产生了
大的落差
,像是促使糖
变成糖霜的最后一
火候,只是一
,便彻底改变了样
。
地上坐着的学
如同棋盘上规规矩矩的格
一样,井然有序,在这“格
”
间陆续坐着先前拦住邱秋的那些人。
这些
侍训练有素,一动不动,一吭也不吭。
他们是
什么的,邱秋看了看周围,瞧不
什么规律,他穿的艳又
的白,随便一动就相当明显。
霍邑百无聊赖,往窗外一看,就看见一群死板迂腐的书生里坐着一个小狐狸,小狐狸坐在树
,昂首探视,灵动可
,他刚想细看,就被方白松一板
打回神。
邱秋也终于知
那些人是
什么的了,这场讲学极其盛大,单靠方白松一个人的声音怎么能让众人听到,于是安排了这些人,
相传,将话传到国
监每个地方。
邱秋坐在树
,他只能听到很轻的方白松说话的声音,接着就是几
说着同样话的声音,尖细响亮,此起彼伏。
上个人刚停,
个人就开始。
活像是和尚念经,让人
疼不已。
邱秋
了把脸,脸上腮
被挤压从手指边缘溢
,他有
坐不住,可是再一看其他人都支起耳朵听讲,汲取这来之不易的知识,这可能是其
大
分人唯一见到此等大儒的机会。
此次之后,再无
集。
意识到这
,邱秋迅速坐好,竭尽全力倾耳去听。
邱秋不聪明,但方白松的讲课
容有趣又包
哲理,邱秋很快沉迷
去。
渐渐讲着,方白松的声音大了,那是一个苍老而有力的声音,岁月与历史沉淀在他沉稳智慧的话语
。
邱秋抬
去看,方白松不知何时走
来了,漫步在学
,他声音响亮,面容慈祥,微微佝偻着
,
白的胡
垂在
前,讲到激昂
,他枯瘦布满沟壑的手朝天举起,仿佛这一刻他用
躯连通天地。
他竭力使每个人都能听到,嗓
开始微微发哑。
邱秋莫名想起他的老师,即使一个是世间闻名的大儒,一个是籍籍无名的秀才,可还是让他想起他的秀才老师。
老师六十七岁,在县里开私塾教书为生,他们那里偏远,百姓愚昧,乐意送孩
去私塾学习的人也少,为此他最开始的生活很不好过。
直到邱秋考
童生,他的私塾一
爆满。
但还是只有邱秋最努力最聪明,他家不需要他去
田,他能将全
力都投
读书。
老师给他讲课总是抑扬顿挫,讲着讲着

扬起,神采飞扬,自顾自沉浸在书本里。
准备乡试时,老师比他还
张,翻了历年的试题,又拉着老脸拜托他多年不联系的旧同窗为他押题准备,他还记得老师当时说的话:“我这个学生不聪明,但足够好学努力,不要在我这儿耽误了他……”
这一刻,邱秋那颗来到京城就悬浮不踏实的心终于在异乡寻到一丝
籍,他用饱
濡慕的
神看向方白松。
方白松的讲学不拘于刻板专一的形式,他鼓励学
积极提
问题质疑,一起探讨议论。
来
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