在太
底
站军姿，别说女生们
不住了，连好多男生也都快吃不消了。
双臂贴在
两侧，腰杆站的
直，目视前方一动不能动。
偶尔汗
从两颊
落来，不小心
眶里时，刺得生疼。
王教挨个检查每个人的军姿和穿着，惟独检查到方为时，他是没怎么
声的，只是稍稍扶正他的手臂。
而其他人就没那么好运了，连赵玥婷都被挑了不少的刺。
“女生不能披发你不知
吗。”
“报告教官，我
发短！”
“到肩膀了就不算短！要么齐耳，要么就扎起来！”
“……”
赵玥婷没法儿，有些不服气，但还是乖乖地拿发绳来，给齐肩的短发扎成了一撮小
尾。
被挑刺最多的，就要数刘波了。
刘波就站在方为旁边，听着教官对他不停的训话，方为也替哥们揪了把汗，不知的还以为他得罪了教官呢……
“帽檐向着正前方！你的帽
歪到哪去了？”
“衣领不得竖起！你这是要去唱嘻哈吗？”
“你的衣服扣两排扣错位了你不知的吗！歪歪扭扭像什么样！”
“里衣包
里！不要
外面来！”
“腰带给我重新系
！”
刘波：“……”
哥们对这些‘小事’不在意，但他并不是傻瓜，也懒得跟教官争辩，反正教官怎么说，他就怎么改。
只是生活自理能力实在差劲，系个
带都透一
迟钝的笨拙，可把王教看得直
。
正如刘波理解不了一板一的军人思维一样，王教也想不通怎么会有人连这小事都
不好。
好在刘波从来不反驳一句话，不然怕是军训期间最大的矛盾便要因此产生了……
王教也没指望真的像
队那样来训练他们，横竖就五天的军训时间能学到什么啊，都是走个过场罢了，但即便是个过场也要走得好看些才行，尤其是这第一天，不严格一
的话，后面四天就完全没法
理了。
方为很懂这个理，不
是立威也好，还是杀锐气也好，既然王教把这
作风带到这里，就千万不要在这关上去试图挑战他，份的不平等，风的抗拒，只会给自己添加更多的麻烦和针对。
但有些学生就不懂这个，正于爹妈都教不了的年纪，哪能乖乖听你一个退役兵的话？尤其是普通班那边，军训才开始没多久，就已经现了很多起跟教官抗议嘴的事件了，最终的结果，都是自己领了罚理，要么在太底站着晒，要么当着这么多人的面被罚跑圈……
对此，方为也不知是夸他们年轻气盛、血气方刚好，还是说他们没力见好了。教官最擅
的就是收拾刺了，毕竟他们当年也是刺，这年很多当兵的，就是因为家里人不了了才丢队里去，你一个小刺跟老刺嘴，不是自讨苦吃嘛……
……
时间一分一秒地过去，不少同学开始渐渐力不支了。
事实上算
持久的了，这要是换后世，大分学生
生惯养的，教官太用劲儿都怕自己给人练
病。
“休息十分钟吧。”
终于熬来了王教的这一句话。
话音落时，连方为都忍不住舒了一
气，绷的腰杆和肩膀顿时松垮了来。
原本还期待军训的分同学，现在才不过一个上午，估计这会儿已经没有人再期待军训了……
跟想象
完全不一样啊！
理说应该很酷很帅很an的军事训练才对，怎么到来练得都是立正、稍息、停止间转法和站军姿？！
就这么一动不动地站着，跟被罚有啥区别嘛？！
好的愿景被击碎，再想持就变得困难起来，不但在抗拒，心理也在抗拒，一个个从想办法成为‘尖兵’，变成了怎么想办法尽量‘摸鱼’了。
“要喝的赶去喝，不准离开我的视线范围。”
“收到……”
站在
场上的众人这才逃命似的解散开来，或弯腰捶
、或席地而坐，或摘帽扇扇风，或拿着壶猛喝……
方为拧开带来的壶，喝了几
了
，这才
觉力恢复了不少。
又见着独自站在一旁的刘波，他没喝也没坐，目光空
，不知是思考人生还是思考题目。
“刘波，你没带吗？”
方为的话拉回了刘波的思绪，他摇了摇：“好像没带。”
“……我这有，不嫌弃的话你隔空喝两？”
“谢谢！”
刘波犹豫一会儿，还是了声谢，然后接过方为递来的壶。
他仰起，隔空把倒来。
在草稿纸上，他能
准地计算抛
线，而这会儿却完全没法把握隔空倒的轨迹，以至于倒来的哗啦地全洒在了上。
罕见的，刘波脸上现了尴尬和不好意思的
绪，一旁的方为看着也是哭笑不得。
“浪费你的了，我还是不喝了吧。”
“不碍事，没了再打就是，你不用举那么
的。”
刘波便又再试了一次，终于是勉
喝到了一，当是了。
开学都快一个月了，方为跟班上绝大分男生都得很好，反倒是这位同桌平时没咋
过，大家互不打扰，各各的事。
趁这难得没有学习的时间，方为也饶有兴趣地问刘波：“能跟我说说你平时都是怎么学数学的吗？”
“我不太明白你指的是哪。”刘波有些迷糊。
“就是你的数学、理这些不是很好嘛，我想知你是怎么看待这两科，或者说怎么样去学。”
见方为问得认真，不像是没话找话，刘波也思考了起来。
换是别人问他这个问题，他大概都懒得回答，但方为不一样，虽然平日里很少，但不代表刘波没注意过他，跟班上的其他同学比起来，方为怕是为数不多能够的人了。
这里的并不指的只是聊天说话，而是说，刘波觉得自己说的东西，他大概能懂，或者说能理解。
刘波酝酿着自己该怎么说，借用着手势的比划来表达：
“大概……在我看来，就像是一个大厦。”
“大厦？”
方为愣了愣，听到了这个词，才明白了刘波比划了半天的手势指的是什么。
“嗯，不是数学还是理还是化学还是生……一个充满秩序和规律的世界，每一个定理、公式都是这样的基石和支
……它们并不都是独立的，而是相互关联，相互支撑……是一个很庞大，但充满逻辑定理的东西……我只要看到其一个，脑海里就立刻能想到另一个……”
“你知曼德
罗集吗，这样复杂而丽的图形，便是由简单的数学公式通过迭代生成的……看似
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