“也
好啊，看着多么真实。”
方为笑了笑，看看相片里忙着扎
发的采苓，而同一个瞬间里，柳知意则刚从座位上抬起，表
一脸懵
的样
。
拿到了大合照后，三人又分别找到了他们各自的小合照。
从关系上定义，那么就分别是：
[菠萝岛四人车队组]、[采苓知意闺
组]、[方为阿胜哥们组]、[方为知意同桌组]
算上之前那张，便还有[方为采苓青梅竹
组]
除了大合照之外，文素素给班上同学拍的这些小合照都只洗了一张，至于如何分
，就让他们自己决定了。
方为拿着照片回到座位上，四人便一起在这儿看照片。
“怎么分！怎么分！”
徐采苓好想把全
照片都拿走呀！她贪心，全都想要！
要是以后每个人都有手机，手机也能拍照，而且拍完的照片能相互传给对方保存就好了，就没有这样分照片的烦恼了……
“阿为你来决定吧。”
阿胜同样想要照片，但跟采苓一样，也不知
该怎么分。
像这
时候，就得
到‘方老爷分照片’了。
“咳咳，那我就简单分一
好了。”
方为不用看也知，采苓和阿胜都想要照片，而柳知意虽然表淡淡的，但也能看
来她是想要照片的。
“阿胜，咱哥俩这张，你拿着好了。”
“好！”
“知意，咱同桌这张，给你拿着吧。”
“好。”
能看得来，方为把和她的这张同桌合照给她保
的时候，柳知意还是很
兴的，照片拿在手里，反反复复地看呀看，这才好生收
书包里。
“唔，这张咱四个人的大合照，由我拿着保，没问题吧？”方为笑。
“可以！”
采苓、知意、阿胜都同意，方为便把这张四人合照
滋滋地收好了。
虽然其他的小合照也各有各的意义，但对方为来说，四人的大合照还是更特别一
的。
由他来保这张大合照，其他三个小伙伴都相当赞成。
毕竟无论四人组怎么变化都好，方为都是绝对的主心骨，其他三人或多或少也是因为他才相聚在一起的。
“那么最后这张，采苓和知意你俩的合照，你们谁来负责保呢？”
“……”
俩少女你看看我，我看看你。
经过这一个月的相
，两人已经很要好了，对于这张小合照，都想要的。
还是柳知意先谦让：“那采苓你拿着吧？”
“啊？唔，知意，你拿着吧！”
“采苓你拿好了。”
“知意你拿吧。”
“……”
见她俩拉扯去不知到几时，方为
脆把她俩的合照一收，拍板：“我帮你们保好了！你们谁想看的时候，跟我拿就行。”
徐采苓和柳知意眨了眨
睛，竟是同意了来。
彼此的想法也惊人的相似：
采苓想着，跟方为住那么近，想看照片的时候，翻窗到他房间里看就行了，跟她拿着也没区别！
知意想着，反正跟方为同桌，要看照片也方便，随时都能看！
“好！”“那就你拿着吧。”
方为：“……”
好吧，既然她俩都没意见，那方为自然也没啥意见。
似乎这样也公平……她俩各自手上都有关于他的小合照，那么他拿她俩的合照，很合理吧？
……
分完照片，班上众人也都各自回到了座位上。
讲台上的文素素抬手示意大家安静一。
这节班会课，她就没再整别的活儿了，给大家发完照片后，又总结了一上周的班级况和这个月的安排。
其
最关键的，还是月底的期考试。
这次的期考试很重要，不但是班上同学小升初后的第一场全科正式考试，阶段
地检测大家上了初后的学业况，同样也是文素素自己教学成绩的一个检测。
说实话，文素素
觉自己比班上的同学都要
张的多。
她完全区别于其他老师的教学方式，最终还是需要一张成绩单来说话的。
要是大家都考得好，不求有多好，至少能达到其他班级的平均
平，她都有信心把这样的教学方式延续去；
可万一要是考砸了……文素素也不知自己该不该转变教学方式了。
“咱们这学期的期考试时间已经定了，这个月的30号、31号两天时间。”
“七科都要考，其语数英满分是120分，其他科目是满分是100分。”
“这次的考试会行全年级的排名，成绩优秀的同学会有学校的表扬，还会上校光荣榜，年级前三的同学，还能收到学校发的奖金，第一名有一百块钱呢！”
“这次的考试重要，老师就不多说啦，大家应该也都明白。”
“在期考试成绩来之后，学校会举办家
会，所以呀，大家也要好好努力才是！”
“今天已经是八号了，剩也就二十天的时间，大家加加油！争取考个好成绩来！”
“知了——”
还是第一次，见到文素素这么严肃地讲一件事。
面对这位
受少年少女们喜
的老师，班上同学也打心里不想让她失望。
或许才只上初一而已，人生的路还很，但每个同学都知，哪怕以后上了大学，怕是都遇不到像文老师这么好的老师了。
“文老师，合照里面没有你诶！”
“对啊，文老师，那天你还没跟我们一起合照呢！”
文素素闻言笑了笑，：
“等你们毕业的时候，考了好成绩，老师再跟你们一块儿合照，不然我都没脸合照啦！”
……
毕业，对于目前的班上同学而言，还是太遥远了。
但不可否认的是，在周一的这节班会课结束之后，从第二天开始，初一二班的整个学习氛围就悄然发生了变化。
早读课的声音更大了；作业的完成度更了；课间像柳知意那样呆在座位上看书、背书的人更多了。
就连一课就忙着离开座位的徐采苓和阿胜两人，课间的时候都经常能在座位上看见他们捧着英语书背单词的
影。
而对比同为其他年级的其他班，初一二班简直像是在备战考的模样似的！
受最明显的就是一些同时教好几个班的科任老师们了，难这是我的教学成果？可为什么班与班之间的差别能这么大？连上一届的都不如初一二班？
一整个班一起卷的现象，放在大城市的一些重学重班里可能不稀奇，而对小海岛上的这所白潭学而言，实在是稀奇了……
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