这
时代就是宋离清最开始幻想的那样，自由又隐匿的时代，终于是等到了。
宋离清决定以这匿名歌手的
份复
。
段锦书也表示支持，两人在家里琢磨着新艺名。
宋离清这次倒是比段锦书想的快，很快就定
了新艺名，里面藏着不少寓意，给段锦书挨个儿讲了一通。
段锦书拍手叫好。
宋离清这回一次
发了五首歌曲。
第一首是她自己创作的，也没被公司拿走版权的《
雷》，是段锦书的生日礼
。
还选了四首风格主题比较相似的曲
凑一堆儿，
成那迷你专辑，在一个音乐平台上定时发布。
在发布前，宋离清还给自己了个视频网站的账号，准备发一条宣发引
视频。
赵纤介绍给宋离清一个小工作室，专门
动画小视频的，才开始没多久，但是技术审
都很不错。
宋离清就把自己的宣发视频
给他们了。
两个月过去，两条三分钟的歌曲宣发视频制作完工。
这个新人工作室太给力了，动画审别
一格，主基调是黑白
的，但是偶尔会添
去一些关键颜暗示主旨，整
容偏意识，正好对宋离清的
味。
视频一经发布，在网站上就火了，弹幕评论里被“期待”二字刷屏。
第一个视频主要是意识小动画，来展现专辑概念的，的跟动画片宣传预告一样，质量很
，畅度完全不比影视作品差，一就捕获了五万粉。
很多评论甚至打趣
：“这是歌曲概念视频？真的不是动画预告吗？我的追番键在哪里？”
又过了一周发布了第二条歌曲预告视频，每首歌都给了一个36秒小动画，在动画过程
放着歌曲的一小段伴奏，在适合的时机放来两句
绪
力很
的原唱，绪和画面都在最
被
燃，这个三分钟小视频几乎是把每首歌都包装宣传到了极致。
一周之又涨了五万粉。
弹幕里都在刷屏“仙曲”。
还拿到了视频网站给的一个十万粉小奖牌。
一周后，歌曲在音乐平台发布，因为有了宣发视频，所以网友们几乎是蓄势待发的等在这里听歌，歌曲收听量几乎是直线上升。
在音乐平台还上了一个新人榜单第一。
关注的人也越来越多。
半年来，光音乐平台就有了近百万粉丝。
雷这首歌更是在各大网站都开始爆火，成为
治愈类视频最常用背景音乐。
半年宋离清还是用了那个工作室给自己剪宣发视频，发布了自己的一张专辑。
一共八首曲。
其一半都
在爆火状态。
音乐平台涨粉直
三百万。
虽然说没有那些大歌星粉丝多，但是宋离清也很满意现在的结果了。
有一群歌迷单纯的
自己的作品，能被自己的作品调动绪，能引发共鸣，能在评论区写自己的故事。
甚至还来解读曲里作者的。
这是宋离清最期待的场景。
虽然等的时间有
，但是并不晚。
人只要还活着，还有
力，什么时候去追寻自己的梦想都不晚。
宋离清现在切切实实受了一自由。
把自己的所想提炼成歌曲，成妙的艺术品供大家欣赏。
这是属于她的表达方式。
很多人在听歌的过程也接收着宋离清的绪与思想，还调自己独有的。
这是创作者与观众们与众不同的联系方式。
谁也不需要知对方到底什么样，是什么背景，只需要知，你的作品，我很喜
，这就够了。
——
这几年一切都欣欣向荣，段锦书之前去过的山区已经建了一所新的学校，国家批钱还安上了多媒。
也有一些老师在那里稳定教书了，但是师资还是不够，几个老师又要带小学，又要带初，
本忙不过来。
其它一些非山区的贫困县贫困乡之类的，也有源源不断过去支教的老师，算是不断变好着吧。
而且现在网络发达了许多，网上支教，还有视频支教也在不断发展。
段锦书和其它学科的同事们最近就在天天录课。
录好的课传到网上去，能连上网的地区很容易观看，而且都是免费的。
这些录课项目会持续一年，他们的所有课程都能在网上观看，自学的话就方便了不少。
像段锦书之前待过的山区，这些视频会给传给那里的老师，让他们拷到u盘里，给孩们放多媒观看，当辅助教学。
那里的很简陋，学生都没有十个人，一共就两个老师，一个教语文的，一个教数学的，实在没有办法，就顺便把其它科目也带了，很辛苦，但确实无可奈何。
但有了段锦书学校的视频之后就方便了不少。
至少这个数学老师不再为化生苦恼了。
孩有什么问题，这儿的老师会攒着发送给城里专业的老师，他们集讲完，录一个视频发过来给孩们看。
山区里信号不是一般的差，老师们用的量接收视频都得用好久。
然后传到电脑上，再拷到u盘里用多媒播放。
虽然很麻烦，但这里孩至少能有获得这些知识的途径了。
今年这里还了一个大学生，就靠着这么简陋的，甚至可以说是草台班一样的教学环境供来的。
大
分课都是看视频自学的。
这个孩可能的确也聪明，她妈看起来脑就灵光，爹也能说会的。
所有人都没想到居然还能上大学，在他们这里简直就是天方夜谭，这么多年来第一个大学生。
乡里邻里都激不尽，把家里土特产给老师们能各送一大筐。
最终那个孩上学还是全村人连着学校老师一起凑钱送去的，学费借了助学贷款，一开始的生活费路费就是大家凑的那。
孩去火车站是爸爸还有数学老师送的，两人在火车站哭的不行，把孩目送上了车。
段锦书听到这个消息也是激动得不行，还专门跑到孩大学的那个省去看那孩儿。
孩勉上了一个一本学校，但是已经很不错了，在那环境，能上学还能来就已经很不容易了。
到了学校里，段锦书给那孩打了电话，两人在门见了面。
孩看到段锦书的第一
就认来了，这是她的支教老师。
“段老师！”孩飞奔过来在段锦书面前差没站稳。
段锦书扶了孩一把。
孩特别激动：“段老师你还记得我吗？你支教的时候来过我们那里，我叫汤平，当时是最大的孩，你说我该上一了的那个，当时你每次课后还给我单独多教一些知识，给
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