她手里提着一把
果刀。
刀尖滴
来的雨落在洼里。
在雨滴落来之前，女孩用袖
了刀
揣
袖里，抖落雨披上的，看看天
，察觉到这该死的雨还要很久很久。
于是她踩了坑里，往
路对面去了。
作者有话说：
卫仁礼回忆篇开始，不
。
褚宁的回忆要在结束时。
尖叫声
嘉县派
所。
一把果刀被封存起来放在面前。
“该说的都说了，你
合的，我们聊聊正经的。说说你为什么要杀他？”
卫仁礼的鞋断了一
绑带，她赤着一只脚晃悠在凳上，那时她已经开始
条，凳对她不算太
，她刻意绷直脚尖晃来晃去，表现得像自己平时一样——一个吊儿郎当不学无术的小混混。
“这不没杀成吗？”
“幸亏你没杀成。”
敲桌的声音。
“我真该杀了他！”卫仁礼说。
“你要是杀了他，你家里人怎么办？”
“没有家！”
“那接电话的是谁？不是你爸爸吗？他一会儿过来。”
“连他一起杀了。”
卫仁礼这样说。
对面发一声复杂的啧，既有
嘲
，也有惊奇。
“不说这些，你应该兴我正好在附近抓到你，没有惊动别人，”对面板起脸，语气严肃，“你不怕坐牢吗？还是说上网学了什么未成年人保护法保护你这样的小畜生，瞎胡闹起来了？”
“我不逃避责任。我坐牢。你把我拷起来。”
“
犊。”
“你想这么
多久了？”
“一年。”
“一年前发生什么了？”
“没什么。”
“我知
你要杀谁。”
“你不知，你故意诈我。”
“你为什么要杀他？”
“我没杀成，你放了我。”
“你这是杀人未遂，孩。”
“我只是半夜拿刀走在街上，没有要杀谁。”
“你把我当傻啊？大人都是傻，全世界你最聪明。”嘲的语气。
卫仁礼被激怒了，面前这个警察问话和电视剧不一样，胡搅蛮缠，值班结束在大街上溜达什么，这么大的雨，和她一个小孩扯闲篇，一会儿说得严肃要抓她，一会儿又好像唠家常一样打听，她也没有被关在小房里，凶
也就明晃晃地放在
前，面前还有一杯
。
问完名字，警察说，以前抓过一帮聚众打架的小孩，里面有人供过卫仁礼的名字，
代矛盾起因的时候扯了一大篇，从盘古开天地说起，里面有一句，说某某和某某和卫仁礼一伙的，但当时这个叫卫仁礼的并没有在打架，加上这群小孩说不清楚，这个名字被提及也不多，大家以为这个叫卫仁礼的是个迟早在另一个地方打架被抓住的男孩。
本尊是个12岁的小丫
。
“你们这些小孩以为自己打打架就是在混□□了吗？可以人地吗？而且你还是个女孩，和这
人混在一起，要是真遇上涉黑的，到时候把你抓去
什么，你知吗？”
也不知怎么就聊到这里了。
卫仁礼低看着纸杯里的：“我没有混□□。”
“那你们天天打架是什么？”
“我一般
况不打架。”故作老成。
“二般况是什么？”
“他们欺负我们。”
“谁欺负你们。”
“年纪大的。年级的。都有。”卫仁礼觉得自己很懦弱，她不应该说这些。
脑袋混沌的小孩是想不清楚大人的逻辑的。
大人居然就又没没尾地问起别的：“你吃不吃巧克力？”
“……神经。”
“榛果巧克力，不便宜，和你们两
钱买的不一样。”
“现在哪有两钱可以买的。”卫仁礼接过巧克力放在嘴里。
“我知你要杀的是个初三的学生，他欺负你了吗？”又绕回来，简直不可理喻。
“算是。”
“什么叫算？”
“他欺负我的朋友。”
“你朋友很多吗？那你的二般况很多啊。”
“不一样。”
“怎么不一样？”对面仍然笑嘻嘻的，嘴里
着一块超级大的巧克力，问话很糊。
卫仁礼久沉默去。
对面换了话题：“你的朋友是几年级的？你才六年级，就跟初三的打。”
“六年级。”卫仁礼低声说。
“你以前打架的时候也拿刀吗？”对面又换话题，像
格一样，12岁的卫仁礼无从招架，也不知是不是巧克力的甜味在嘴里
化，她没有很抗拒。
“没有，我不是傻。”
“那年级欺负低年级，你怎么打得过？”
“我跑得快。”
“哈哈。”
“还有语文书。”
“什么意思呀？”
“就是这样——”卫仁礼比划了一个把书卷起来搓成一个
的纸
的动作，“用胶带缠好几圈，打人很疼。”
“年级的不会用这个吗？”
“我在这里扎钉。”手势示意，对面：“胆真大，不怕人命吗？”
“他们欺负人……真的打架很少，都是几个人前面先比划，后面再说。我跑得快，我先动手，年级的，学了法律了，好多人不敢真的动手，动手我也不怕，我不怕疼。”
“喔，你个小小，气势很足。”
“那今天怎么拿刀了？”又绕回来。
像是猝不及防刺一，卫仁礼不吭声。
对面补充：“今天要杀的这个，平时也打不过，是吧？”
“不是。我要他死。”
“初三的这么坏吗？”
“对。”
“平时年级的那些怎么欺负你们？”
“外面还是学校里？”
“都说说呗。”
“在学校里面，要是我值日，他们就故意把垃圾倒在我们值日区。”
对面愕然：“就这？”
说完，被卫仁礼静静看一，于是立即住嘴：“你继续。”
“放假的时候，班里人少，他们来撕我们的书，还在黑板上骂我。”
“诶诶，一开始这个梁怎么结的？最开始怎么认识的？”
“不知。”
“啊？”
“我
卖凉粉。他们跟我要钱。我给，我打我。我就不给他们钱了，他们就拽我，我放学就一直堵我，说我的凉粉是老
鼻涕。”
“老师不
吗？”
“我成绩不好。”
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