没想到尤莱亚教授的
材这么好，他肯定是偷偷锻炼了，说不定藏了些健
材在他的实验室里面。夏云看了会儿后说
。
打的都是些什么啊?科林观察了会儿众人的反应，不满地皱眉，他甚至想要自己加
到比赛
去。
学生队伍里面的成员他基本上都认识，都是些平常一起和他打球的朋友。
这些人今天的表现实在糟糕，甚至没有平常的三分之一，气势完完全全被压
去了。
尤莱亚教授加油!柏妮丝大声喊，和周围的学生一起。
赛场央的依夫听到女儿的声音，扭
看了
柏妮丝，随后把原本要传给尤莱亚的球，传给了另一个老师。
秋秋，你也跟着喊呀，尤莱亚教授的耳朵最尖了，只要你
声了，他肯定是听得见的。柏妮丝推了推拾秋。
周围的呼喊声太大了，就算我喊了，教授他应该也听不见。拾秋摇，随后，他猛地抓住自己手腕，隔着衣服
着那些鳞片。
就在刚刚，在他说完之后，这些鳞片又开始扭动了，它们不再像条手链一样系在他的手腕上，而是尾松开，沿着他的胳膊，想要往上爬。
拾秋望了
场的尤莱亚，此时尤莱亚也正好扭看向他们这个方向。
你看，秋秋，我就说尤莱亚教授能听见吧，我刚刚喊了，他就看过来了。柏妮丝对着尤莱亚招手。
手腕
的鳞片不再扭动，安安分分地呆着，但是没有回到原位。
拾秋诡异地理解了这些鳞片的想法，又或者说是尤莱亚的想法。
他不
愿地举起手，对着尤莱亚招呼了几，手举的甚至没有他的
。
尤莱亚对着学生回了个笑，
扭了几，把依夫脚的球抢了过来。
尤莱亚教授和依夫教授是不是在互相针对对方啊?夏云看到后问着科林，他对足球不怎么了解，但刚刚的那个秋，看方位，他觉得依夫教授应该传给尤莱亚教授，而不是远的另一个老师。
妈妈说了，他们从小就这样，而且爸爸一次也没有争赢过，每次在尤莱亚教授那输了后，就会回家抱着妈妈撒
抱怨。柏妮丝说。
依夫教授和埃尔莎阿姨的
真好啊。夏云叹地说，依夫教授和妻
厚，在学校是了名的。
柏妮丝想到最近家里的糟心事，撇了撇嘴，她继续开始为尤莱亚加油，且声音越喊越大。
拾秋着手腕的手更加用力，这些鳞片又开始了!
秋秋，你的手腕不舒服吗?夏云注意到后问着。
没有。拾秋摇，他跟着柏妮丝一起喊了起来。
他手腕的鳞片终于回到了原位，停了来。
场上的声音很嘈杂，但学生的声音响起时，尤莱亚还是第一时间就听到了，他甚至能想象学生不愿又不得不
的可
样，就像只被故意闹醒的贵布偶猫一样。
生气、委屈、上一圈的
全都炸起来了，但又不会真的对他伸爪。
因为舍不得。
就像他一样，有无数
方法能让学生快速接受和上蜥蜴，但是一听到学生慌张带着哭腔的声音，心就
了，什么都不来了。
学生的或许不如他的
烈，但肯定存在，也肯定不少。
尤莱亚知伞蜥最近在背着他偷看网上一只网红布偶猫的视频，不过那只布偶猫太像学生了，他也就默默纵容了。
拾秋摸了摸胳膊，不知为什么，他觉上有些发凉。
一定是手链的原因，拾秋很快把锅甩给了手腕上的手链。
一段时间后，比赛结束，毫无疑问，学生队输了。
柏妮丝，爸爸就知，你肯定会来看我的，刚刚有没有为爸爸加油?一场，依夫抱住柏妮丝，明知故问。
没有。柏妮丝把挣扎来回。
有啊，真是爸爸的好女儿。依夫笑着
了女儿的，故意忽略前面的没字。
尤莱亚走向拾秋，和依夫抱着柏妮丝一样，将拾秋抱在怀，只是动作举止更为亲密。
谢谢秋秋。仗着手挡着，其他人看不见，尤莱亚
住学生的耳垂。
他刚刚就想这么了。
在听到学生为自己呼喊时，尤莱亚就想将学生整个抱怀，用尾
一圈又一圈的缠绕着学生，遮挡住学生上的每一
肤，不让他人窥视和觊觎。
而且现在他尾上的鳞片掉的差不多了，也不会再划伤学生的手了。
拾秋手腕的鳞片手链随着它们的主人一起胡作非为。
教授!拾秋小声警告着，依夫教授已经松开了柏妮丝，再继续抱去，其他人就该发现了。
尤莱亚的
在拾秋耳垂边沿
舐，笑的更愉悦了，他安抚地摸了摸学生的脊背。
好了，尤莱亚，你怎么变得这么黏黏糊糊了?我都松开柏妮丝了，你是不是也该松手了?依夫在一旁说。
尤莱亚松开拾秋，凑近细看的话，能看到拾秋耳垂上浅浅的一层牙印。
从尤莱亚怀里来时，拾秋脸上还有些淡淡的绯红，不过夏云等人都以为这是被尤莱亚的
温捂的。尤莱亚刚刚从球场来，他们
照常理推断，觉得尤莱亚上的温应该会很。
秋秋喜
和我亲近。尤莱亚着拾秋的发，自信地说。
拾秋歪看了尤莱亚，没有说话，在垂后，他悄悄扁了嘴。
行行行，知了知了，你以前都说过多少次了，我看你以后
棺材前，都要爬起来再说一次这句话，才会自愿地躺回去。依夫边说边摇，看着尤莱亚的动作，他准备再摸摸自己柏妮丝的发，表示自己也有个乖巧的女儿，结果一回，他发现柏妮丝早跑远了。
依夫只好尴尬地收回手。
为了不让手腕上的鳞片
动，拾秋只能一直和尤莱亚站在一起。
他就知尤莱亚送手链是不怀好意的。
想着想着，拾秋又看了尤莱亚，这次的小动作被尤莱亚发现了。
那些学生好像是过来找您的。在尤莱亚低前，拾秋指着另一边的人说。
之前那群和尤莱亚等人打球的学生都走了过来。
看到他们，科林面
不好地走向其一个人。
怎么回事?我看你一直没状态。科林问。
列得没有回应，径直走向尤莱亚。
他
盯着尤莱亚，似乎在观察着些什么。
看吧，尤莱亚，我就说你需要放松放松自己了，以前我们刚职学校时，只有班上的学生怕你，随着你越来越喜皱眉，连其他班、不认识你的学生都开始怕你了。我怀疑现在只有是个学生，看到你时，dna里就会响起远离的警报。依夫在一旁开玩笑。
踢球的时候，他们都发现了，这个叫列得的学生没有施展开，像是在害怕什么一样，他的动作甚至有些蹑手蹑脚的，影响到了其他学生的发挥。
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