联邦第五自治星 - 第78章

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    也不知是不是运气来了谁都挡不住,这个话题上搜那天,风和丽日,网络环境良好:没有现实生活的冲突新闻、几位人气爆棚的明星两三天前刚刚发布动态带了一波正是量疲之时、联政府大会于联时间后日召开,这两日是各大议员赶往首都星的过渡,向来不会引起大新闻,所以聆音这会冲上搜,既然没有挡着别人的,除了个别黑,自然不会有看不过的人雇军去黑她。

    于是这个搜底就难得和平。

    大伙儿原先看着聆音是否受伤这个话题又冲上首页的时候,原本以为是罪魁祸首找到了,正掌等着大撕一顿,谁知去却是异同声的辟谣。

    时事话题第二是昨天才发的,转发和评论已经直指第一条。

    新是一个视频——聆音演奏时的视频,一刀未剪,完整呈现。

    不过后面却又加了几张解说的截图,不多,只要几次来回的对话,看得人发麻。

    那发文的博主和自己好友的对话。

    博主自己:看得我目瞪呆,女神用的是什么乐,几就弹那么好听的乐曲。

    博主好友:第一个是筝,第二是琵琶,第三是二胡,最后的琴,都是华夏传统乐,你们之前在群里讨论的那个,女神手上的茧,就是这么来的。

    博主:???

    好友:你们仔细看啊,女神的手其实大分区域都保养得很好,有茧的地方就是指腹,你再看看视频,看了什么?【手指接琴弦截图】

    博主:!那个位置是放在弦上的!

    好友:虽然是不同的乐,但是演奏的方式大同小异,都需要到指腹,琴弦细,练习多了容易磨损,但是三天不练手就生,真的想要练好它,就得忍着疼继续练习。

    而后经历破血、结痂、又磨损、结痂等等往复,最终受伤的地方会结厚茧,之后练琴时就会轻松很多。

    其实无论是哪练习都不轻松,联多的是乐大佬的励志故事,只不过在粉丝里,偶像你如此丽、有才华,你还如此努力,还因此受了伤,怎么不让他们心痛呢?

    这必须得夸,必须得好好夸!

    这么一顿夸奖,加上几乎天时利地的搜,可不就是引爆整个网络嘛。

    而托聆音的福,华夏端午祭这个话题很快也上了搜,华夏原本莫名其妙的三天假期就留让人非议,一开始大伙儿也以为这是要集开炮了,但是没想到去之后……是大伙儿用聆音的演奏曲剪辑的“屈原的一生”,是的,有大神在一晚上,就已经剪辑了一支致的视频。

    视频打了聆音演奏的乐曲,却用得极为巧妙,大神从民间、官方节目节选自己需要的画面,搭上聆音的曲,竟剪辑了一款更适合联人民观看的“屈原的一生”。

    一时之间,“屈原”这个形象竟渐渐从端午祭节目走,成为目前联最熟知的华夏名人。大家伙都知了华夏有那么一个人,他祖国人民,但是他惨遭放不得善终,这人的遭遇闻着伤心见者泪,而且他开启了华夏的诗歌时代,的的确确是个伟人啊。

    这么一想,华夏人祭奠他,没有任何错啊!

    骆清逸看着网上的实时动态,啧了好几声。

    “怎么?”卫煊拿着本书坐在一旁,顺问了一句。

    “他们大概不知,其实我们大分时间都是恨屈原的。”骆清逸指着卫煊手的翻译本,“年年大考都考它,年年有人背不住,背它简直就是噩梦。”据说早一千年前,华夏的旧科技时代那会儿,《离》还属于必修容,年年都是学生们拿不,现在去留存信息的微博数据库,有关“语文《离》”的吐槽不知凡几,“去年他们的就是《离》的恶搞专题,所以今年官方才会要求我们把大众视线转回他的贡献上。”去年笑够了,今年就该哭了。所以说是天时利地啊,要是让联网友们看到那一期的吐槽节目,可不得笑话华夏人又要吐槽别人作诗又要行过街庆祝嘛。

    卫煊沉默了一会儿,轻声说:“很难背吗?”

    骆清逸:“?”

    就听见才学了几个月华夏语的人一脸无辜地晃了晃手的翻译本,诚恳地说:“我觉得……我背完了。”

    骆清逸猛地扭过,不可思议地看着他。

    《离》原文历史太久,哪怕是研究过文言文的骆清逸骤然接原文都有些费劲,所以才会找了一版经过翻译的,适合现代人看的伪原文给卫煊,可是就算如此,一些字也生涩拗,拿去给学校的学生他们都得哀嚎,卫煊却说……他会背了?

    大约是看他脸不是很对,卫煊又补了一句:“只是会背而已。”华夏文言文是需要行翻译的,这一卫煊倒是没学过。

    骆清逸很抓狂:“你怎么就会背了呢,我原本还设想着一边教你读音一边给你翻译意思,啊啊啊啊啊,你让我丢失了一次教学机会!”

    卫煊忍不住笑,他可算是知了,骆清逸为了华夏的未来回来教学是真的,喜这个份赋予的任务而已是真的。

    “笑什么笑,不准笑。”骆清逸不甘心,“再笑我就去把你们的考试题目改了,默写《离分诗词,就问你怕不怕!”

    “怕死了。”卫煊安抚他,“骆老师,我只背了文章,不懂文意,你不是常说要两者兼通吗,介意来教教我吗?”

    “看在你好学的份上,”骆清逸扬起,忍不住笑场了,“拿起纸笔准备笔记吧!”

    于是他了一整天的时间,才让这个新学华夏文的学生“全文理解”了文意。

    六十三

    原本只是打算调笑一番,骆清逸很快就发现卫煊的记忆力好得奇——自从卫煊能阅读大分的华夏文字之后,他记这些的速度越来越快,记忆力是让人望尘莫及的大。

    只要不是拿文言文原文给给他,基本上就没有他背不来的。

    不过骆清逸也发现,卫煊的背是真的只有“背”,是不理解容的死记背。

    “就算是文理分科的时期不需要学习这么多,你这个记忆力也是逆天的。”骆清逸说。“你现在读写都不成问题了,其实已经达到毕业标准了。”速成班的主要目的就是快速学习华夏文字的读和写,能理解常用文字的意思,卫煊有骆清逸帮忙,已经超过这个要求,往“理解分文章义”方面发展了。

    骆清逸看着他,搓着手跃跃试:“看着你这个样,我老想着去换试题。”老想换个难度一些的试题让他验一些遇到困难的觉。而且难得这一届的兵哥哥们对华夏有了兴趣并且华夏语学得那么好,不夹带些私活让他们接得更多简直让人难受。

    卫煊看了他一会儿,竟说:“就你前晚的那题?你当时没关终端,我看了两,那不是你故意给我们放的吗。”

    一个老师,除了忌讳别人说他的学生的坏话之外,就是被人质疑他的题不行。

   



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