那一瞬间，礼堂鸦雀无声。
骆清逸站起
走上台的时候，礼堂一
掌声都没有。
安德鲁教授的等人皱着眉回
看了一
学生席，只见后座密密麻麻的人群，各个开了自己的终端，像是对待什么大挑战一般严阵以待。
骆清逸上台之后直接连接了大投影设备，与平日里的嘻嘻哈哈不同，此时的他面容严肃，说话不拖泥带
：“多余的话就没有了，现在立刻公布大一新生的毕业课题。”
安德鲁教授等人眉一
，彼此能看见对方
的不可置信。
大一便要公布毕业课题，这是一边上课一边准备论文？据他们所知，自治星的大学都是6年制，很多学生都是第一年第二年上专业课，然后开始准备毕业论文以及为考第二大学
准备，但是其实很多人都会在第一年的时候先把考试过了，毕竟成绩有效期是10年，趁着很多知识没忘先把第二大学定
来，之后才能安心地好好学习。
首都心大学的学生也是第二年才能接
小研究，没见有哪个学校是第一年就让学生着手毕业课题的。
“没想到华夏这边居然是侧重学生的毕业课题。”波文凑在安德鲁的边说
。
“每个星球都有自己的传统，提前公布
来也可以给他们更多的时间准备。”安德鲁说。
“每个专业只会定一个大方向，你们可个人发挥，第一个，利工程，研究指定方向：太和殿广场排系统；土木工程：太和殿斗拱，声乐系：编钟；农林：社稷坛……华夏语：诗经、离
仁品其一，华夏史……”他顿了顿，投影效果蓦然更换，一座雄伟的
殿伫立在他的后，殿大门缓缓敞开，被礼堂灯照亮的大殿
，恍若有人坐在肃穆的大殿，隔着数千年的时光与他们对视，“1420年，紫禁城。”
那一瞬间，安静肃穆的礼堂仿若千年后的殿，台上站着的是令的帝王，台坐着的是听令的臣民，从音响传的声音在寂静的礼堂回
，安德鲁等人竟有
置那座殿的
觉。
直到骆清逸关起幻灯片，学生们的讨论声震耳
聋，才使他们从恍惚回神。
“我的天啊，这是什么天堂选项？斗拱，榫卯，木质结构，我的天啊！”
“卧槽，1420年不就是紫禁城落成那一年？去年的课题似乎是故挂匾的那年？啊啊啊啊啊我要混去大一那边，我要把两个课题都写了！不对，我还要把前年的课题也写了。”
“明年会不是会‘展望故’！我今年不毕业了我要等明年的课题。”
“太和殿排系统，我能不能把其他殿的排系统也写了？”
“社稷坛除了五
土还有什么能写，为什么今年农林的课题那么修罗场！我一直以为今年的课题会是御
园！”
“每次在我要打毕业申请的时候就这么勾人的课题，我二次大学的分数有效期都要过了，嘤，然而我还是不想毕业。”
骆清逸上台的时候并没有得到掌声，然而他的发言容使得人疯狂，这是最
的反应。
他站在台上，严肃的神终于
化，嘴角微微勾起，描摹了最温和的神。
“咦，院
还站在台上？”
人们终于反应过来“发布任务的npc”还未离开，于是安静了来，等待着他未说完的文。
“从今年开始，全球
预期，故方面传来消息，我们预计研究复刻故建筑，以此当故的生日礼
，诸位，请每一个人为3420年的到来贡献自己的力量。”
台是一片狂
。
八
校一边动地鼓着掌，面对一脸懵
的安德鲁教授等人，不得不提
了自己的声音，他而兴奋地对他们解释：“3420年是故两千岁生日，再过几年，我们将见证它的第二个千年，这是多么荣幸的一件事！”
然而面对华夏人的狂，安德鲁等人满心的费解。
他们看过华夏历，现在是华夏历3410年，往3420走起码还要等十年，他们知不知十年对于科研来说是多么重要，十年，也许生机甲能得到起步，也许新型机甲能实现量产，也许人类寿命真的能平均突破三百，也许……
明明能为未来的事那么多，他们现在的计划更多的是把科技排除在外面，安德鲁等人一直知，这个宇宙太大，哪怕人类发现了彼此，在这个无垠的环境不在孤单，但是每个人都是独立的个
，每个星球都有着自己的文化底蕴，一些古老的星球的人必定会有着不一样的习
。
地球是自治星，来之前他们就好了这个星球上的人也许观念上、行为上和他们不一样的准备。
然而这个准备里，显然没有“不把现代科技当一回事儿，全心全意准备历史”
括去。
照他们一开始的想法，这个星球的人也许学得偏一——比如不迷恋血的机甲对战，喜图木结构房屋设计等等——但是好歹是跟着联
的大环境发展来的，然而来到地球没几天，这个星球的人就让他们在华夏直接学到了一个成语：不可置信。
散会之后，安德鲁一行人开了个
急会议，他们联系了分去小学的教师，先是彼此说了说彼此看到的事。
他们连接了多线，几个视频里不同的人在表达着各自的激动。听完他们说的话，安德鲁等人就知自己猜得没错。这个所谓的“故千岁生日全球预期”并不是指所有的华夏大学都参与其，这个“狂”括了华夏的所有人，上至百岁老人至懵懂孩童，都将为此准备。
“他们能将几亿人都
那个什么城吗？”年轻人不可置信地叫嚷着，“不说那什么城，就说它所在的‘首都区’都不这么多人，到时候还不是要上全息看直播！”
瞧瞧他们刚刚在礼堂听到了什么，小学的开学典礼，校郑重其事地表示接去几年，华夏最要的事就是这个所谓的“故”的两千岁生日，鼓励学生们多接、多学习、多研究，整个开学典礼，没有对广袤星际的展望，没有对门机甲的宣传，只有对过去的回顾——要知少学的孩
才几岁啊，正是星际知识启蒙的关键，结果他们要耽搁10个地球年——换算成联标准时间也是很的日期啊！
分去小学和学的多是年轻人和老年人，前者年轻气盛，一腔血都拿来贡献给了自己的学业，后者大半辈都和学术打
，对于师者，最骄傲的事莫过于为懵懂的孩指引前的路，他们愿意毫无保留把自己的一切教于他们，愿意和他们共同探索人类至今没能找到答案的谜题，愿意为这些孩奉献一切，让这些孩能开发更利于人类的科技。
然！而！
当这些孩只看得到过去，不展望未来的时候，他们不就毫无用武之地了吗？
安德鲁教授的脸十分难看，不仅仅是对这个学校不满，更是因为教导孩们注意过往历史的不是这个学校的其他老师，而是他曾经无比看好的骆清逸。
比看见一个天才泯然众人还要让人痛
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