“是于晚同学啊。有什么事吗？”
“老师好，听说您要给班
换座位，因为这两个月来班对我的帮助
大的，我觉得换座位这件事还是和我有
关系，所以过来看看。”
于晚看着洛白榆和谢卿潇之间的空位，
到他们
间，而后像稍稍向洛白榆靠了靠。
老李双指
上太
，
疼地
了：“是这样的，谢卿潇同学作为京都来的新同学，有些跟不上我们学校的
度，她的家就捐了一批实验
材，希望学校能多照顾一
。洛白榆同学又是我们学校第一，学校的意思呢，让洛白榆同学和谢卿潇同学坐在一起，互帮互助。”
“老师，我不明白，为什么谢卿潇同学给学校捐东西，明明是谢同学和学校两方的事
，却非要牵扯到我们面的学生。”于晚睁大
睛，满困惑地看着老李和谢卿潇，好像遇到了什么不符合常理，常人难以理解的事一样，“我们来附上学，每年可是
了学费的。”
我们学费来上课学习，可不是学费来教别人怎么学习。
学校和谢家的易，没有告知学生，也没有学生的参与，又凭什么让学生为此付
代价。
谢家捐的材或许确实是会提
附的培养
平，但附若觉得亏，可以提学费，但没有平白无故让学生当老师的
理。
学生和学校的关系，就是学生学费，学校教书，付金钱来获取知识的最简单的关系；谢家不论捐了什么，那都是学校和谢家的事，和面的学生没有一关系。
若老李和谢卿潇还装傻充愣，于晚不介意将这
无耻行径，一一碎了，讲清楚，但如果真是这样，学校的脸也别要了。
不过显然老李和谢卿潇都是聪明人。
学生没有责任和义务帮助其他同学，除非人家自己愿意，但那也不是责任和义务，只是单方面的施舍和给予。
老李没有正面回答于晚的问题，转了话笑眯眯，“班一向乐于助人，上次还专门找我提了调换座位
同桌的事。新同学又正巧需要帮助，老师想着，班应该会愿意，所以才找他过来。”
单座换同桌果然是洛白榆提的，那他换到自己旁边，当初应该也是故意的了。
就因为自己成绩不好。
于晚听着老李的话，想起当初换座位的形，指尖动了动。
“我已经拒绝了。”洛白榆毫不留地戳破他们的虚伪，冷脸睨着他们，“我不愿意。”
若真照老李所说，想着洛白榆可能愿意才叫他过来，那在洛白榆拒绝的时候应该放他走，为什么拉扯了这么时间。
洛白榆没有明说，但其的意思相当于摆在明面上了。
几次被学生拉面
，老李再想说什么也不好意思开
。
“是我的错。”谢卿潇低歉，“我见班和于晚同学平日里格外亲近，班也经常在课时间给于晚同学讲题，心生羡慕；后来又翻了班里的成绩单，发现班虽然一直在帮助于晚同学，于晚同学的成绩却并没有提。”
谢卿潇说着，面
更加愧疚，“我以为班乐于助人，应该乐意帮我这个新同学。抱歉，是我打扰你们了。”
我以为班乐于助人，却没想到他只是乐意帮自己的人；
因为落度而成绩不好的新同学，成绩稳定辅导了几个月没有一变化的老同学，哪个更需要帮助，哪个帮助的效果更明显，显而易见是新同学；
但班就是不帮这位新同学，就要帮老同学，对更弱势的人视而不见。
是我的错，是我误以为班品行洁，却没想到他助人唯亲。
听起来是在歉，却句句在指责洛白榆。
若今天就这样去，学校的风言风语又要翻一番。
于晚嘴角微勾，先是
一个
净腼腆的笑，“说起来也怪我，是我脑比较笨，讲过的题，再类似的还是会错。”
笑容随着话语又慢慢变得
定，“但是经过这两个月的学习，我最近
觉自己好似又开窍了，虽然可能只开了一。”
说到“一”，于晚恰到好
的惭愧，又复之定，“我次成绩肯定会步。而且，我相信在班的帮助，我的成绩会稳步上升。”
所以谢卿潇所说的，洛白榆宁愿无用功也不帮新同学的事不会成立。
想给他泼脏？你先歇了这个心思吧。
谢卿潇闻言一笑，成绩能突然上升的，要不就是先前不好好学习，要不就是脑不开窍，但脑开窍哪有那么容易，不过是唬人的话罢了，她等着她们被自己打脸。
不论心里怎么想，她还是装了失落的样，“既然这样，换座位的事就算了。”
谢卿潇松了，尴尬的老李又岂有不同意的，他赶
朝门摆了摆手，恨不得今天没叫几人过来，“那这事就算了，你们都回班去吧。”
于晚转
跟着洛白榆，就要离开，又转回，好似只是想单纯帮忙，很是认真地说，“老师，新同学需要帮助是事实，不过可能老师们亲自辅导比效果更好，比如课间时分让谢卿潇同学来办公室补补课，度应该很快就能追上。”
教学生的事，本就该老师来，明明老师辅导是最简单的方法，学生都能想到，老师却非要让学生帮忙。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com