查的
闪烁着难以置信的光芒，他迫不及待地凑近，
确认着这不可思议的成就，声音难掩激动：
“竟然真的打通了！快告诉我，这号码是属于哪位幸运儿的？”
光年闻言，不由自主地屏息凝神，
心经历了
时间的酝酿与激
。
他原本以为自已会激动得难以自抑，但当这一刻真正来临时，他却
到一
莫名的平静和冷静。
他告诉自已要保持镇定，不要被
绪左右，因为接
来的每一步都至关重要。
这条跨越时空界限的联络线，仿佛将他带
了一个既熟悉又陌生的境地，令他一时之间思绪万千难以自持。
他终是缓缓开
，声音带着一丝不易察觉的颤抖：“你……在吗？”我真的好想你。
查看着光年！他莫不是有心上人？冉哥见怪不怪这不是很正常吗，
然而，回应他的只有一片
邃的静谧，仿佛连空气都凝固在了这一刻，
让这份沉默显得格外沉重与尴尬。
光年静静地等待着，心五味杂陈，既期待着那或许永远不会到来的回应，
又不得不面对这空旷无垠的寂静所带来的失落与无奈。
但是遥遥无期没有任何线索在静谧的时光河，光年默然伫立，心
织着复杂的。
他怀揣着一份或许终将化为泡影的期盼，
同时也不得不直面这浩瀚宇宙间无边无际的孤寂，那份失落与无力悄然蔓延。
查见状，以一温
而解的方式轻拍其肩，试图传递一丝
藉。
冉哥则投以好奇的目光，随即摇
轻叹，似乎也在为这份难以言喻的寻觅而慨。
光年曾提及，他正在茫茫人海寻觅一位久未谋面的故人，
这不仅仅是一场简单的寻找，更是心灵
对过往温与记忆的执着追寻。
然而，前路漫漫，线索渺茫，这份追寻似乎被无尽的等待与未知所笼罩，
让人不禁叹世事无常，相聚无期。
我先去打店铺，查对着冉哥说
，为了能更好寻找灵药给村民治病，他们三人商量好封店
一趟远门。
光年则静静地坐在桌旁，双手轻轻支撑着
，目光邃地落在那
心雕琢的棺材之上，
思绪仿佛随着这沉重的木制品一同沉了远的思考之。
而前心制作的棺材，他并不知是为自已打造的。
，新政初级学院
经过严格的考
程序，令人欣喜的是，光年终于已成功通过选
，
并被正式分
至一所
合创新与传统的时空学府——新政初级学院。
随着光年
转，学院迎来了它又一届充满希望的开学季。
在这里，没有标准的答案，只有无尽的探索与发现，老师的声音恢宏的响彻整个空间。
每一次生命的谢幕，都标志着一段旅程的终
，而那额上若隐若现的光辉，
正是每个灵魂独特且不朽的印记，象征着重生的希望与潜力。
光年抚摸着额不太显的光
，他用自已的灵技遮盖住了，挥动笔尖写老师讲解的重过程……
在回的织锦，四个转汇聚成一圈年，记录着岁月的转与成的轨迹。
每四年为一个年？台学员灵魂攒动唏嘘不已！
一双双渴望的目光如同初升朝
的
珠，闪烁着求知若渴的光芒。
老师耐心的教导着学员的启蒙，声音铿锵有力怕学员听着会睡着。
当灵魂历经磨砺，跨越至那传说的十重天境，它便如同凤凰涅槃，
分化一缕与自已心灵相通、却又独立存在的意识之光——这便是世人所称的分神
或是你心所解的另一个自我，一个认知上的镜像分
。
老师，那我要多久才能分化自已的元神呢！学员们惊奋不已！满掩激动之
。
老师指了指影屏继续说，岁月悠悠，细观你之变化，
你的躯，在时间的雕琢，愈发显得
实而有力，仿佛每一块肌
、每一
骨骼都蕴
死亡之域的烙印。
而这要付生命的代价，一万个人当都很难现拥有生命光环天赋
者
老师，何为生死年？光年突然问他上节课并没有来报到请了假，考结束后就回罗塔镇。
老师继续讲到，生死年，通过死亡本激发的潜能，大地灵气复苏之时，有一
分先者开发了
能元能，得到
化。
但若要迈更一步，百年过后要通过
死亡的定律，跨过那界限，那年就会现。
此问一，众人神黯然，心不免生几分失落，
超越生死的界限，似乎遥不可及，唯有那些权倾一时的
官显贵，方能
及那等资源。
老师见状，温言抚：“诸位勿忧，此非唯一。
元神之力，亦可传承，通过先辈的徽章与荣耀，赋予一代以希望与力量。
你们所追求的，终将在未来的继承者上得以延续。”
此番话语，如同
风化雨，滋
了学员们的心田，让他们重新燃起了希望之火，明白了传承与延续的远意义。
随着本次课程的圆满落幕，老师看着自已的学员
我衷心期许每位学
在接来的考能够脱颖而，绽放属于自已的璀璨光芒，勇攀知识的峰，共创辉煌篇章！
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