南玉摇
,倔犟的把珍珠往秦晔面前递,吐字不清:“鱼,huo,huo,chi。”
秦晔被他闹的没办法,只能把珍珠接来,
袋里,敷衍
:“好,待会磨成粉给他吃。”
小人鱼又摇
,着急的五官都蹙
了,依旧重复那几个词:“huo,chi。”
“好,给他吃。”秦晔哄
。
怎么会有小人鱼
吃
黄派?(8)
金尾雄
现在全靠仪
,让小人鱼亲
见他吃,救活救不活,死了他也不会闹。
把珍珠给里面的工作人员。
让他们直接喂。
工作人员一愣,
:“秦所,他已经无法自主吞咽了。”
秦晔:“用针
推。”
最近用药
死的人鱼太多了,开始还会犹豫几句,现在老师让
什么
什么,
上橡胶手
,把
生大小的珍珠,一颗颗推
金乐的胃里。
看着他们全
去,秦晔扭
,问:“好了,他都吃了,要回去休息吗?”
小人鱼
。
他要回去睡秦晔的床。
秦晔依他。
这么顺小鱼的原因,主要还是培养
,只有让他信任依赖,后续研究才好开展,灯芯可不是
滴滴的小鱼崽,他一拳能捶死一排人。
秦晔多少还是怵他的战斗力。
陪了他半个月,除了吃喝拉撒,还陪他看动画片,认字,现在小人鱼能说
不少字了,沟通也逐渐变顺。
要说哪不好。
自从那次给他吃了袋
黄派。
现在活鱼都不吃了。
就要吃小零嘴。
他还吃人吃的饭。
鱼模鱼样,又人模人样。
看着可好玩了。
秦晔喜
他,有人汇报工作,就把小人鱼送去海洋舱,一个人的时候,就把小鱼抱办公室,一会
胳膊,一会
小肚腩。
他
上没有鱼腥味。
一条海里的鱼,不知
为什么会有陆地栀
的香味,闻起来让人
罢不能。
秦晔知
自己的行为有时候过了。
但他控制不住。
就是想
。
没事的时候还想亲。
不过忍住了。
小人鱼看完动画片,秦晔准时过来,拍了拍灯芯的小肚
,弯腰把平板
走,
:
“乖鱼,学字了,今天认20个字好不好?”
“要派。”
要
黄派。
秦晔也
吃。
但自从有了小人鱼,他就没再吃上一
。
小鱼护
,不给他吃,就算他背着他吃两
,鱼鼻
比雷达还准,掰他嘴,非要自己还他。
秦晔都怕他了。
后面
脆不吃了。
“五个字一个派怎么样?”
没有小鱼吃的时候他闹,秦晔骗他
黄派很难生产,想吃的话,必须听话,不然就没有。
以后就只能顿顿吃鱼。
小人鱼不乐意,但为了好吃的,只能听话。
他给自己派,自己
合
血,认字,时不时还得给他亲两
。
一个
黄派把他拿
了。
伸
四
皙白如葱的手指,“四个,一个。”
四个字一个派。
这样就可以多吃一个。
小人鱼还是很
的。
秦晔也不在乎那一个两个,但态度必须到位,勉为其难犹豫好半晌,最后
,“好吧,就这一次。”
小人鱼
兴
,特别好骗。
秦晔去打印。
两张a4纸,上面都是字,还有注音。
突发奇想,想教小人鱼读自己名字,又去重新打印了一张,那三十个字先放茶几,把有自己名字的纸张递给小人鱼,让他拿着。
“认识它们吗?”
小鱼坐在秦晔
上,懵懵摇
。
秦晔圈着灯芯,指着秦字
:
“它读秦,二声,跟我读一遍,七银秦。”
秦晔教小鱼读书很死板,基本没什么
,
多声音温柔一
。
“派,先吃派,再认。”
一说到吃,表达的意思又准又稳。
秦晔有时候也会被气笑。
“不可以,乖,先跟我读,咱们把字认全了,一
可以吃五个派,如果现在就给你,字认完,你
觉跟没吃一样,会很亏。”
小人鱼伸
一
手指,意思是:我先吃一个,剩
四个学完再吃。
在这方面,秦晔始终斗不过南玉。
因为不给他
甜
。
人家就不学。
说什么都要先吃到嘴里,不接受画饼。
秦晔给他拿了一个,吃完后就乖乖认字了,瞥一
,学着读:“七银秦。”
“写一遍。”
秦晔把笔给他,小人鱼对着上面的字,一笔一画写在一旁,歪歪扭扭,字
很卡通。
写完,秦晔接着又教第二个字。
“晔,四声,一夜晔。”
他教人读书有
倒数第二,教倒数第一的即视
,秦晔不
那么多,小人鱼懂就行。
“晔,一夜晔。”
这个笔画有
多,灯芯写了好几十秒。
虽然字像狗爬,但秦晔
不释手,迫不及待把小人鱼手里的笔拿开,指着两个字,
:“连起来读就是我的名字,读一遍我听听。”
“七银秦,一夜晔。”
“对,不要连音读,读字,秦,晔。”
“秦,晔?”
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