陈望踌躇了几秒,还是说了谢谢,然后上车。
坐
车里后,陈望还在手机里发着什么消息。
过了会,他突然开
:“可以把你的联系方式给我吗?”
顾然视线投过去,陈望立
解释:“刚才你爷爷的秘书联系我,说让我给你补英语,我想看看你之前的英语成绩,不方便的话我也可以联系照顾你的保姆,秘书之类的。”
英语。
顾然反应过来,难怪顾育森突然说要找老师,原来是想把他送到国外去。
“没什么不方便。”估计陈望一直在和顾诗妍秘书联系,才会有这样的想法。不过他既没有照顾自己的保姆,也没有什么秘书。
他拿
手机,刚要让陈望加自己的联系方式,手机突然黑屏,用这样的方式提醒他电量彻底告罄。
“你输吧,我等
打给你。”陈望把自己的手机递过来,等他输完号码,又问,“微信可以加吗?方便传输文件。”
顾然
,陈望又搜
他的微信号,申请添加好友。
加完联系方式后,陈望又低
继续
手机。
顾然看着他的手机,暂时没看
来品牌,款式是几年前
行的,但看上去没有太多磨损痕迹。
车时,陈望又说了已经说过很多次的谢谢,转
了校园。
回到公寓后,顾然给手机充着电,先去洗了个澡,

发的时候顺便摁了开机,屏幕上
几条新消息。
首先是一条未接来电,然后便是新的好友申请。
他把陈望的电话号存好备注,看着陈望的
像,是一张夜空的照片。

朋友圈后,发现里面的
容倒是很励志,格式也很相似。都是去参加什么比赛或是活动,添一张图片,再
文加油。
他以为陈望会是那
朋友圈一片空白,什么都不发的人。
同意好友后,陈望很快便发了消息过来。
「每天在小琛去学琴的那两个小时补习可以吗?」
「我今晚想
一些准备,你有空的时候可以把试卷发给我。」
态度积极端正,顾然在心里评价。
他起
,在书房里找到之前测验的试卷拍了发过去,然后没再看手机,睡了过去。
“你在看什么?”
陈望今天到得很早,顾青云昨晚并没有回宿舍,给他发消息说放假了准备回家去住几天,有空会来许琛家找他。
自从许琛得知顾然暑假期间要住在他家,比昨天还兴奋,一到休息时间,就捧着手机给顾然打电话,
他赶
收拾好东西搬到他家来。
蒋姨昨天已经把顾然原本的房间收拾好,安排陈望到另一间较小的保姆房休息。
虽说是保姆房,但也比陈望自己的房间大很多。
他昨晚已经和顾然商量好上课时间,也跟许琛一样,一周上五次课。
其实顾育森的秘书也并没有一上来就让他教顾然的英语,而是问了他的成绩和之前教学的案例。
许多家
都会要大学成绩单和
考成绩,陈望一直都把这些资料备份整理成文档存在手机里,很快就发给了对方。
过了会,秘书又问他要了英语的成绩,他就把自己的四六级报了过去。
秘书那边的要求不算很
,只需要他在暑假期间给顾然打好英语基础,如果效果好,开学后也可以考虑继续由他担任家教。
陈望倒是没有想那么多,他开学后就打算辞了许琛这边的工作。许琛家的时薪虽然很令人心动,但他每次通勤实在要
很久的时间。
假期还好,但他
学期想多去图书馆,平时还要去实验室,时间就有些不够用了。
到时候就算兼职家教,他也只想找离学校近一
的,方便来回。
他看了会顾然的英语考试单,发现他的试卷并没有特别不好的地方,就是阅读的问题稍微突
一
,不像秘书
基础很差的样
。
陈望找到以前
过的英语教案,临时找了张测验题,准备先摸底测试一
。
在许琛的千呼万唤
,顾然原本说
午再过来,
是被
得上午就抵达。
他来时就提了一个小行李箱,蒋姨告诉他房间已经收拾
来时,他也没说什么,把箱
放上去后就跟着坐
吃饭。
即将要开始补习,陈望还有些
张。
他也说不
来原因,大概是昨天顾青云和顾家对顾然的态度,还有顾然的那些话,都让他有
拿不准顾然的个
。
陈望遇到过蛮不讲理的
生,上课不好好听讲,作业也敷衍了事,然后第二天他就收到了家
的辞退短信,说孩
觉得他
格差劲,不用再继续教了,连课时费都没结。
但有一
可以确定,顾家应该不会拖欠他的课时费。
许琛去学琴的时候,陈望也早就醒了,等在书房。
顾然
现得很准时,只是看上去有些没睡醒,后脑勺
发有
,
神也有些迷茫,懒洋洋地坐在椅
上。
陈望把昨晚搜集的资料打印
来,放到他面前:“这是测验题,你先
一
。
完后我们再一起讨论今后
的学习计划,你觉得可以吗?”
顾然没说什么,拿过卷
和笔,垂眸看了会题目,突然问他,“秘书怎么和你说的?”
陈望还在查找资料,偏
看向顾然,一时没太听明白他的问题。
“这些不是学校教的东西,他怎么和你说的,让你给我打雅思的基础?”顾然面无表
地解释了一遍。
陈望没想到他猜得这么快,
了
:“是,他说你有
国的计划。”
秘书说家里准备等顾然
毕业就把他送去国外,也不指望顾然能够考到
分,但起码要有基础,申请学校也会方便一些。
不知为何,顾然听后表
变差了一些,陈望看着他,以为他可能不会
合的时候,他又只是拿着笔继续
了
去。
最后的测验结果也是
规
矩,不算糟糕,也不算优秀。
“我的想法是,既然你有
国的计划,得分技巧和
题策略可以等后面再去学习,这一个多月我们就注重词汇和语法这些基础,多练习阅读和听力,你觉得呢?”
暑假已经过去了半个月,剩
的时间说
不
,说短不短,陈望没有自信到能用这么短的时间就帮助顾然掌握许多重要知识,便决定只专注阅读和听力这两
分。
顾然对此没什么意见,听课也听得认真,问什么也都会回答。
陈望讲到错题
,顾然一直
,也不知
是否真的在认真听。
他讲了一会,觉得这样不行,委婉地开
,“你可以想一想再回答,如果我有什么地方讲得不仔细,你都可以提问的。”
顾然侧
看他,不知在想什么,笑了笑,说:“我说我都懂了,你不就可以轻松拿钱。”
陈望一时语
,他只遇到过嫌他光拿钱不
事的学生,没有遇到过希望他拿钱不
事的学生。
“但我拿了钱,就
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