贺明?隽装好相关证件,颔首当
告别。
七七在?他识海
呼:“也算没白去诡异世界。”
还捞
房
呢。
郑玉存看着贺明?隽那与当时走?
考场时一般无二的背影,再?次意识到一个事实:当初贺明?隽只需要一个凑数的队友,那人是谁都无所谓。
他想认识大佬,但在?大佬
里,他什么都不是。
诡异世界十分惊险,自己能活着通关,心
激
了很久。
然?而,对?大佬来说,那大概和普通考试也没什么两样吧。
这就是人与人之间?的差距啊!
郑玉存
受到贺明?隽的态度,
心有些?唏嘘,但很快就看开了。
或许他也该开启新生活了。
贺明?隽搬到了新住
。
在?七七指导
选的房
,自然?是贺明?隽比较喜
的风格,而且距离学校也不远。
他依旧不上晚自习,但没再?像贺父在?世那段时间?一样频繁请假。
失去了最后一排的宝座,哪怕贺明?隽的
格冷清,也不可避免地?与同学们产生
集。
课间?他更是能听到一些?八卦。
比如关于两起坠楼案。
谢青涟的尸
早已火化?,
本没留
什么证据,他的父母也不愿意追究,反而指责谢青涟存在?各
问题,话里话外的意思就是她死了只能怪自己,怨不得别人。
最终,那一起案
被定
为意外。
九班班主?任离职,那位删掉相关监控的前任副校
被解除公务。
还有好些?领导受了罚。
但真正的罪魁祸首依旧逍遥法外。
在?周一升旗仪式期间?
楼的女生,诊断
重度抑郁症,她的“胡言
语”自然?不可信。
大概,能算得上好
的,就是各方对?校园霸凌这一现象更加重视了。
他们学校的风气确实有所改善,校霸们都老实许多?,班主?任们也更加尽职尽责。
普通同学则被学习分去大量
力。
随着时间?的
逝、期
考试的
近,大家就很少提起那个在?周一坠楼的女学生。
只有她的朋友会念叨一句:“也不知
她怎么样了,能不能参加
考……”
似乎这就是结束了。
像很多?无疾而终的故事一样,一切渐渐归于平静。
但那些?经历过诡异世界的人清楚,所有的霸凌者和帮凶都会付
代价。
他们无比确认这一
。
后来发生的一切,也证实了他们的猜测。
赵
谦三人被发现时,尸
几乎腐烂,没有找到任何他杀的证据,定格在?他们脸上的表
倒是能证明?他们死得很痛苦。
三人的家
难以接受,但他们很快就自顾不暇,更没有余力向?有关
门施压。
尤其是赵家,名
的产业各
问题齐发,直接破产了。
逃到国外的年级主?任被极端分
砸破了脑袋,人没死,只是变成了个傻
。
被免职的副校
因为拿不
钱,他儿
将他推
楼,试图骗保,但被警方查明?。
负责该案件的警察,曾经参与过谢青涟坠楼案,但他
途就被调
了专案组。对?了,他还是贺明?隽的熟人。或许这次立功,他有望升职加薪?
还有谢青涟的渣爹和继母,他们也没有逃过。
搬
新房才几天,他们就煤气
毒,导致获得
脑损伤。为了治病,无视谢青涟死亡真相换来的房
,最终没保住。
相关消息传开,又有两个学生退学。
而那位穿红裙
楼的女生,病愈返校了。
被谢青涟特意邀请
诡异世界的人,只有贺明?隽全
而退,也只有他没留
任何心理
影。
贺明?隽像是没去过什么诡异世界,像个普通
生一样学习生活。
嗯……或许也不那么普通。
在?同班同学和任课老师的
,贺明?隽十分特立独行,与班集
格格不
。
哪怕班主?任给他安排了一个外向?的同桌,他与同桌依然?没有除学习之外的
。
那
关于学习的
,大致是这样的——
同桌请教?贺明?隽:“这题要怎么
啊?”
贺明?隽拿
那张卷
,让同桌自己看。
同桌接过,
呼
后小声嘀咕:“你怎么又
完了……”
如果自己看不明?白,同桌会直接选择找其余人讨论。
让贺明?隽讲题?
那还是算了吧。
之前有同学向?贺明?隽请教?问题,听完还以为他是看不起人,或是故意那样表示抗拒,免得浪费自己的时间?,后来,他们才意识到,其实是智商的差距容易形成沟通障碍。
相较而言,还是贺明?隽书面写
的解题步骤更清晰完整,几乎是标准答案。
一些?好学生就容易犯
手低的
病,答题时偷工减料,遇见重复的题目就不想再?写第二遍。
但看到贺明?隽都在?老老实实刷题,周围的同学就不自觉跟着卷起来。
这让班主?任都忍不住劝他们,要劳逸结合、找到适合自己的节奏……
当然?,班主?任更担心的是贺明?隽。
前段时间?,好些?同学
了事,而贺明?隽这样的家
和
格,本就是应该重
关照的对?象。
他成绩优异,又只知
埋
苦学,几乎没有社?
。
万一哪天贺明?隽也爬了天台……
班主?任觉得,到时自己可能会先厥过去。
当时月考过后的第一周,贺明?隽就请了假,事后班主?任试探
地?问他,是不是对?新调整的座位不满意,可以直接说的。
又一周,贺明?隽回来正常上课了,班主?任再?次找他谈心,问班里有没有同学欺负他。
贺明?隽尽量让自己看起来诚恳些?,他回
:“都没有,我很好。”
听着班主?任那些?车轱辘话,贺明?隽逐渐失去耐心:“老师,如果你时间?比较空余的话,不如去帮那些?数学成绩落后的同学辅导功课?四班的平均分和一班比,还差了一大截呢。”
班主?任:“……”
或许,贺明?隽不是他的学生,而是学科主?任?
他要请教?一
语文老师,这是不是就叫倒反天罡?
班主?任终于意识到,贺明?隽同学不
是
素质,还是心理健康,甚至连抗压能力,都比他这个老师
。
甚至就连那张嘴,都比他刻薄。
班里有人排挤贺明?隽?
更像是贺明?隽自己嘴
太毒,把同学们都骂走?了。
班里确实有人看贺明?隽不顺
,但那对?他又没有任何影响。
贺明?隽自己也不喜
社?
。
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