二十平米的办公室里，三张掉漆的办公桌呈品字形摆放。
仿佛真的只是一个平平无奇的教导
。
两人警惕的开始寻找起来。
最后在最后一节
屉里找到了所谓的诊断日志。
一开始。
日志都是写着学生各
调
，各不听话，各犯错误的日志。
什么逃课上网包宿、课间打闹、自习课偷偷讲话、早恋、恶作剧老师，甚至偷看女同学、女老师上厕所……
说是诊断日志。
不如说是日记。
可正经人谁写日记啊？
直到这天。
日志发生了变化。
【69】
【或许我的教学方式有问题？】
【610】
【晴，今天的学生都很乖，课间没有一个吵闹，都在认真读书，治疗了几个刺
之后大家好像都变乖了不少】
【ps补记：不过他们为何看我的
神那么恐惧？我明明是为了他们好！】
【611】
【
，刺明明都老实了，居然还有人要逃学！不过在我的治疗之后，他们应该不会再逃了。】
【ps补记：治好这些不听话的孩
之后，那些好学生肯定不会被他们的坏行为影响，学生成绩肯定能迅速提
！】
后面一切正常。
后续有些自习课讲话，早恋的孩都被他“治疗”了一番。
直到……
【618】
【为什么？今天那几个学习成绩优异的学生居然也逃学了！为什么？学校里的差生都变得那么乖，再也不会影响这些优生学习，这么好的学习氛围，他们为什么要跑！】
后面的日志越看越奇怪。
看着字迹都能联想到当初写日志的人状态肯定非常癫狂。
【619】
【考试成绩
来了，呵呵，乎意料，集
降？他们的脑肯定有问题！整个学校都没一个正常人！他们的脑绝对有问题！脑有问题！】
【在这里，只有被治疗过的学生，才能平平安安的……成为校舍的一
分。】
完
后面似乎还有什么，但被撕掉了。
所以……
这个教导主任。
应该是用什么方式“治疗”了学生，想让他们变得听话，提学习成绩。
可最后事与愿违。
学生的成绩不提反降，导致他怀疑整个学校都“不正常”。
可……
无论怎么看。
这个写日志的主任才是那个最不正常的家伙吧？
治疗学生？
不应该是教育、教导学生吗，甚至是惩罚学生他们都能接受。
治疗学生是什么鬼？
如果王大胆在这里，通过刚刚看到的手术室场景大概就能猜到那些学生到底经历了什么。
可现在这对
侣只能靠猜。
大致况是知
了，但
况确是无从猜起。
‘叮铃铃～叮铃铃～’
一阵突如其来的铃声把俩人吓了一大
。
接着传来一阵悦耳的女声：
【上课时间到了，请迅速回到教室，
好准备】
“上课？”
“不能上！”
两人才不是傻！
可就在这时。
透过窗外，他们发现一个拖着
大开颅锤的畸形白大褂老师现在走廊的尽。
正在一间教室一间教室的排查
名！
而且看样，这些教室里面真的有学生！
看着那造型恐怖的老师。
两人还是觉得去教室好一，毕竟没人敢赌，这畸形老师“不到”自己名字会现什么后果。
什么？
你说规则
代了，这里不会对你的
造成实质
的伤害？
用？
那人在看恐怖片的时候。
明明知是演的，是假的，甚至还隔着屏幕呢。
但为什么还是会控制不住的害怕？
更别提如今亲所见！
离得近了。
大开颅锤上面白
的东西他们都看的分明。
这要是挨上一……
两人脸
发白。
“走，去教室上课！”
趁着老师走
一间教室名。
这对侣迅速逃教导室，冲最近的一间教室。
教室里有人！
每个学生都低着，认认真真的着习题，而且好巧不巧的，刚好有四个空座位……
在老师即将走教室之前，抢到座位坐之后两人的心刚一松，接着瞬间提的老。
玛德！
他们宁愿教室里一个人都没有啊！
这特么能是人吗？
似乎是知他们在想什么。
周围的学生全都抬起了。
尼玛！
金丹期女修直接昏死过去。
这踏
哪是人啊？
一个个的……
要么嘴
被
了起来，要么就是没有珠，有的被锯掉双
，更有甚者脑袋都被掀了一半！
而且手术手法极其拙劣！
这就是“治疗”学生的手段？！
突然！
这些学生伤
都往外溢血，面目表的接近这对侣，大量血
都溅到了他们上。
而此时老师也走了教室。
逃无可逃！
艹！
金丹期男修想
持持，但最后两一黑，也选择不抵抗，直接昏过去了。
逃避吧。
昏了不丢人。
“就这？”
‘老师’挠了挠，
觉非常纳闷。
自己还没手呢。
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