[排球少年] 宇内老师想当我对家 - 第18章

上一章 目录 下一章

    宇天满显得言又止。

    须臾,像是确切不想再谈论之际,他果断转移了话题:话说回来,诗织的连载准备得怎么样了?

    啊。

    像是才想起来。

    这到不二诗织气了。

    也没有什么。诗织很坦然,回话的语气听起来也很悲观:就是稿被打回来了,千佳说我要是再画男女主人节在饭团店里吃饭团就辞职。

    被威胁了啊

    宇很安静。

    所以我当然说一定好好研究谈恋。诗织再低了脑袋去继续看那张打印纸,亦再度惆怅地叹了声气:毕竟要是千佳辞职的话那就糟糕透了。

    宇天满不置可否。

    话说回来似乎是刚想起来,诗织歪了歪脑袋,与青年那双黑眸对上之际很好心地提醒了一句:天满君好像还没回答我的问题。

    宇没反应过来:什么问题?

    能不能让我亲天满君的问题。

    诗织平静即答。

    看起来要发酵了啊,天满君。

    诗织稍显惊奇地盯着闷声不吭的宇

    被到名的宇天满不大想回应,但一声都不吭也不行。于是只得略合了些许复杂意味且言又止地给了回答。

    这问题无论是谁都会觉得被打了个措手不及吧。

    欸?是这样吗?

    不二诗织稍扬起了眉,继而还很认真地往这个去思考了半晌,恍然大悟那般果断决定了:好!那就由天满君你问我吧!

    宇天满:?

    问什么?

    他又宕机了。

    诗织理所当然:将这个问题反过来,由天满君你问能不能亲我。

    似乎没有什么不对劲的地方;

    似乎确切很合理、听起来也很有理;

    对似乎并未不妥当。

    个鬼啊!

    宇天满学不会谈恋

    他真的学不会。

    诗织:欸?周助和裕太告诉你了吗诗织:但他就是「小人」哦诗织:

    -

    由已经盯着手机有片刻了。

    在这期间,她试图分解这三条短讯容,得的结论无一例外都是字面意思。但确切就是因为这个字面意思,才让由久久都没彻底反应过来。

    并不是惊讶过度;

    而是藏于某、恰巧压于心底的担忧。

    诗织的执拗程度哪怕是周助都会评价「有些可怕」的程度。

    这执拗,目前由只在画画这方面上亲目睹过。而恰巧是见证过,所以她才会对诗织谈恋这件事到复杂。

    虽然是,实际上,在弟弟妹妹都逐渐成大人的模样之时,由已然无法再给他们适当的建议了。因而已经是成熟的大人了,有些事也该自己掂量清楚。

    于是思来想去,由还是决心不再过问此事,只斟酌着敲了一句话回复。

    放了手机,同事在旁喊她,由应了声,思绪飘忽的脑海突兀地蹦了对那个男孩有些印象的记忆片段。

    那是在诗织的二时期。

    接到亲属邀请的由还很惊讶,琢磨着自家妹妹该不会对排球产生什么兴趣了吧但问题是诗织是那只要躺着就不会坐着、可以坐着就不会站着的人啊!所以她排除了「诗织想打排球」这个过于不靠谱的原因。

    而在来到育馆之后,由锐地发现了并非是诗织对排球产生了兴趣。更客观准确一来讲是诗织对打排球的某个男孩产生了兴趣。

    由想,自己或许永远都不会忘记那一天。

    她、她的家人都小心护着的女孩在那天在有零碎光不偏不倚地透过窗育馆里的那天,目光注视着拦网的方向,那双漂亮的睛都随之弯了起来。在伸手指给她看之际,连介绍的声音都添了几分骄傲意味。

    由,你看到了吗?那是我们学校的小人。

    为什么要叫那个男孩「小人」?

    不二由曾问过。

    诗织的回答让她一直记到了现在。

    或许是因为平凡的人不甘就此屈于平凡,在这个荒诞的世界里着自己命运的主宰者。

    诗织的目光始终追寻着活跃在球场上的少年人。

    不知过了多久,由听到了她再度慢吞吞的话语。

    喜、很喜

    我喜着、这样的人。

    ◎请跟我一起逃跑吧◎

    ≈gt;≈gt;ep 14

    日本的天总是被电线电缆切割到支离破碎。早已忘却是从哪儿看来的形容,而也过于莫名其妙地突兀闯了她无端放空行思绪漫游的脑海之

    诗织眨了眨

    脸颊边轻贴上了温

    她有些错愕,意识别过脑袋之际恰好对上了黑发青年的目光,而在瞧清来人是谁后暂且松了气,视线稍移:茶吗?



ql请记住本站地址http://m.quanbl.com

添加书签

7.2日-文章不全,看不见下一页,看下说明-推荐谷歌浏览器

本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章