[“刚刚，”]日向创顿了顿，[“跟在江
川柯南
边的那个七海……”]
他们不久前和主角一行人“
肩而过”，远远的看见了在队伍
的七海千秋。
“那不是我们要找的七海千秋，只是控制这里的ai复制了七海的
分数据
来的npc，就像这里的npc神座
一样。”
[“我知
。”]
日向创闷声：[“但那是我没有见过的七海，你也一样。”]
“嗯，我本就不认识她。”
[“说得真直接啊，。”]
“陈述事实。”
[“嗯。”]日向创轻轻地回应着，[“那我们可以不
去吗？”]
“……”神座停脚步，“七海的数据有几率被藏在那里。”
[“只是有几率而已，我们可以先去别的地方，其他地方没有的话，再过来也不迟。”]
“
照路线来说，一路找过去时最省时的。”神座说着，脚还是换了个方向，“那我们先去其他地方吧。”
日向创
糊地应了一声。
“去预备学科的教学楼看一
，可以吗，创？”
[“……”]
“创？”
脑
的声音没有回应，神座停脚步，看到了面前迟来的弹窗。
【系统报错】
【npc数据载
错误】
【正在清理错误数据】
他们这么快就被发现了。
凶手到底是谁？
江川柯南其实隐隐有一个猜测, 但是他心的天平在左右摇摆，一边是怀疑，一边是确信。
他偏
看向沉默无言的七海千秋, 犹豫片刻，说：“呐, 七海
，你知案发的地
在哪里吗？”
……还不能就此结论，他们的
报还不够多。
七海千秋困顿的
了睛：“唔？什么案发地？”
“就是前段时间发生的学生会被杀的案
。”江川柯南抓着七海千秋的袖，“七海你一定知那个地方在哪里吧？”
“诶？但是，不是说要去找日向君？”七海千秋本就没有同意他们去查这个案，之所以跟着过来，是江川柯南说他想帮忙找日向创而已。
“你们还是孩, 没必要去那
地方。”
“七海不要小看我们啊！”吉田步
举起手，气呼呼的看着她，“我们可是少年侦探团！”
“没错，我们少年侦探团破的案可多了，所以这个案也一定可以的！”圆谷光彦拍拍
说。
就在七海千秋愣住的时候，江川柯南说：“如果这个案关系到日向哥哥呢？”
“什么？”
江川柯南重复了一遍：“七海，你有没有想过，日向哥哥会不会和这个案有关？”
“这……”七海千秋皱着眉, “不会的。”
从七海千秋的角度看，失踪了半年的日向创和最近的凶杀案有关简直荒谬, 可从江川柯南的角度看就不一样了。
对于他们来说, 这里是一个游戏场景，主要的剧是一个学生会被杀的案，其唯二现了完成姓名的人就只有七海千秋和日向创，任谁都不会忽略掉这两个名字的重要
, 设计师不会无缘无故拉一个没有名字的路人甲来作为案件的凶手，要是七海千秋真的与案件无关，只是一个前置剧的引导人，那么另一个人就绝对和案件有关系。
半年前，学校压了预备学科的学生被杀害案，凶手疑似是被包庇的本科生，而这个案与日向创失踪的时间很接近，偏偏日向创也是预备学科。
半年后学校里发生了如此凶残的案件，死去了十几个学生会的本科生，这两个案件之间怎么会没有关联呢？
日向创不仅和后面这个案有关，甚至很可能就是凶手。
作为主人格的日向创是没有才能的普通人，当然是
不到杀害十几个人后还能逃脱警方的追查，可万一不是主人格的呢？万一凶手不是逃脱了追查，而是像第一个案件那样被学校包庇来了呢？
那个未知姓名的副人格大概率是拥有才能的才能者，天才不一定只有一天赋，如果他拥有复数的才能，那么以这所学校对才能的推崇，他就在这里就拥有了远超其他学生的地位，就连普通的才能者都比不上他。
这样的话，学校就会为了保他把这次案件再次压，一如半年前的凶手。
——“离日向君远一。”
曾经，狛枝凪斗和小泉真昼都这么和他说。
或许就是因为他们都知日向创副人格的真面目，知那个人有多危险，所以才警告他远离。
江川柯南忍不住想，真是这样的话，日向创知这些事吗？
如果这个游戏真的是以现实发生的事为基础，那那个人就是货真价实的杀人犯，日向创知另一个自己是什么样的人吗？他到底是遇到了什么样的事，才把这样的自己分裂来的？
他又是抱着什么样的心走到这一天的？
谁知呢。
日向创坐在审判桌上，双手撑在侧，抬看着前方。
他所
的地方就象是学级裁判的现场一样，一张张审判桌围成了一圈，一块块屏幕挂在墙上，就连裁判场外都设置了黑白熊的宝座。
只不过这里没有黑白熊，也没有参与学级裁判的同学，有的只是日向创一个人。
他安静地看着屏幕，边漂浮着红
的代码，数据构成的形
不稳定的闪频着，一串串数据环绕着他，就象是在读取资料一样，随着数据的变换，屏幕上的容也在发生改变。
而日向创的视线停留在上面，任由那些画面落那双空茫的睛里，随后又没了底的
影当。
[“日向君这孩成绩很不错，要是有才能的话，一定会更上一层楼的。”]
其一块屏幕传声音，上面播放的是他小学时候的画面，老师正拿着一份各科目几近满分的成绩单向他的妈妈夸奖他。
[“日向君成绩那么好，要不要带他去测试一有没有才能呢？很多成绩优秀的孩基本上都是才能者哦。”]
他的妈妈眉开笑，跟老师谦虚了几句。
[“哪里哪里，小学的学科都简单，小孩学东西学得快，成绩好是很正常的嘛，不过我家
的，肯定希望孩能够更优秀，回我会带他去试试的。”]
那个时候的他还不明白，才能意味着什么。
[“你这孩，明知自己没有才能，还不好好学习，我们供你读书容易吗！”]
另一块屏幕上，他的爸爸拿着新鲜炉的成绩单，指责着刚上初的他。
[“这么简单的题目都能失分，为什么全级第一就能到满分，你却不行，就因为他有才能吗！”]
除了希望之峰的邀请以外，普通人也可以去申
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