他顿了顿，往旁边挪了挪伸手掀了被
，往床上拍了拍：“不会不会，我怎么会让你摘月亮。”我见他抿
笑了笑，“你抱着我睡就好了嘛。”他顿了顿，声音骤然变小，吞吞吐吐似乎不太好意思，“就算如果我真的会想要月亮的话。”他看向我，“那肯定是因为你就是月亮，老师。”
我笑了声，钻
被里，他
挪过来，我伸手抱住了他：“逗你玩呢。”我伸手在他腰上
了，轻声说：“行了，睡吧。”
他应了一声，呼
渐渐轻了起来。
其实有一件事
他肯定不知
。
如果我们两个之间一定要存在一个能够发光或者是折
光的天
的话，那一定是他才对。
如果一定要存在一个人教会了另一个人什么这样的事的话，那也一定是他这个人才对。
我倒是枉占了一个老师的
衔，从来什么都是被动接受的，被动接受工作、接受现状、接受生活、接受一切。
把生活的不如意表现在方方面面，甚至可以说是发
在了一个十几岁的小孩上。
他年纪小，
的举动尚且能称为无知，可我不是。
我伸手摸了摸何崇韬的脑袋，他的呼声清晰地传我的耳朵里，确实是，他教会了我很多。
至少教会了我，愿意往前再走一步就好了。
我
人，必定也希望人我，人如果不我，那么我便收回一颗真心。
只有他愿意坦着一颗真心，
久久地
定着喜
的初心。
我都不知这该说我是幸运，还是他的不幸。
我回关了房间的灯，整个世界陷
了一片黑暗，他的呼声仍清晰在耳。
算了，姑且先算作是两个人的幸运吧。
——全文完——
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