午的音乐考
明显让时元
张多了,上午还能拉着他和于立果他们聊聊天,现在就只能一直
张的看还有多久到自己。
他们并不在一个考
教室,看着还有十几分钟到自己,江翰飞跟于立果几人挥挥手,转
先去自己的考
教室等着了。
考试教室都是训练改的,大
分的训练室都是玻璃墙,走在走廊里就能看到两侧教室里的
容。练习生们围在开始教室边上看里面老师们的表
猜测着这一组的表现好还是不好。
江翰飞过去的时候正好有一个人是
一组的,给他空
了一个位置,他站的地方在学员的侧后方,能清楚的看到老师们的反应。
一组
去还是五个,但是演唱的时候是一个一个来的。五位老师外加训练室外黑压压的一群人都在看着一个人,压力可想而知。
江翰飞就算听于立果他们说过考
的形式,也早早
了心理准备现在也
到心
加速。
天知
,从小到大他上过的最大的舞台就是
班级合唱比赛,全班一起上台的那
合唱,人多总是壮胆的。一个人唱歌要不就是自己洗澡的时候哼哼几句,要不就是声乐课上接龙那样的了。
练习室的隔音
得很好,他们站在外面完全听不到里面话筒唱
来的声音。
第一个唱的不知
怎么样,老师们脸上都没什么反应,就见话筒递到了第二个人手里。第二个人似乎唱的
不错的,
间那位老师好像
满意的
了
,边上两位老师也说了什么。
江翰飞不知不觉的也开始观察起老师的神
来,越看越带
自,心
越快,好像是在耳边打鼓一样。
他上手拍了拍
,试图让自己的心脏
的慢
,不要这么聒噪,但是没用。
很快一组就结束了,刚刚站在这个位置的练习生是第三个唱的,老师没什么表
,他
来的时候脸上也没什么表
,大概是
顺利的。
江翰飞诡异的
到有
安
。
一组就到他了,江翰飞站在门
排着,他是
一组的第三个。又站在五个人的
间,他不喜
这个位置,或者说很不习惯这个位置;
但是作为偶像的话,c位却是兵家必争之地。
果然他不适合当偶像。
脑
里闪过这样一丝念
又很快隐没,考试在前,哪有心思想这些唷。还是在
去之前多背背歌词吧!
真正到他们走
去的时候江翰飞脑
还是不可避免的
张到发懵,幸好他在
间,跟着别人走
去,在合适的位置站定,然后从第一个开始演唱的时候江翰飞才回过来神来,心里赶
先过了一遍自我介绍的
程、准备歌曲的歌词和练习时容易
错的地方。
心
还是很快,太快,太快了。
好像有谁
愤一般捶打着,他甚至能
受到
的血
经过快速
动的心脏再泵
的时候,都被加
了一般变得
,再
经全
,让他整个人都开始
到燥
。
怎么办?
呼
——
——呼
——
到第四次
呼
,视野里
现一支麦。
江翰飞接麦的手有
颤抖,他知
自己现在可能开
就跟那天第一个的男生一样会因为
张直接跑调或者声音发颤。
再次
呼
,吞了

,把自己的
张咽
去,举麦,自我介绍:“各位老师好,212号江翰飞,演唱曲目《家书》”
啊,开
的声音果然是颤抖的,手也在微微颤抖。
说到后面歌曲名字的时候,江翰飞开始缓过气来。
“开始吧。”一位老师示意
。
他话音一落,旁边的计时电
屏就开始1:00倒计时。
盯着倒计时会让自己更
张,江翰飞移开视线,努力让自己稳住。
“江南”
开
的时候还是因为
张调有
飘了,飘的不多,可以救回来的。
江翰飞
手里的麦,
神移向上方,视线集
盯着老师们上方的墙上,假装自己只是一个人在房间里唱歌。
这次准备的考
曲目就是上次声乐课学的歌,是一首带着独有的
国风元素
行独唱。
主要唱的是将军偶遇将士落泪,然后询问落泪缘由,将士回答是收到一封跋山涉
而来的家书,家书里写了父母的谆谆教导,妻
的殷切盼望和幼
幼女活泼可
的样
,他因此而
动落泪的故事。大
分歌词都是在以将士的
吻回答将军的问题。
其
两段主歌,第一段主歌写的就是将士回答将军家书的
容,第二段写将士自己的心理。
间的副歌
分是落泪的心
。整首歌曲的结构很典型并不复杂,刘老师讲的时候也只是略微说了说。这首歌主要的难
在音域跨度需要跨两个八度,这对许多音域比较窄的演唱者来说就比较难了,尤其是副歌的
分。将士讲家书
容的时候调
比较低,等说
自己
不自禁
泪也就是副歌的时候直接跨了一个八度,
接着
一句又低了
去。
整首歌难就难在
理这个地方,本
需要比较宽的音域,如果真声上不去还得用假声
,
上去之后
一句又得低
去。上次刘老师夸奖他
步大概也是因为那次他真假声转换的
理
乎意料的好。
一分钟的考
时间,刚好够他唱到第一段主歌+桥+副歌结束。
唱完前两句,江翰飞盯着白
的墙面,脑
里没有了其他的杂念。他能
觉到自己的心率还是快但又有一
奇异的平静
,声音从
张
涩变得舒展也不再颤抖,歌词自然而然地从自己嘴里唱
来回
在这个考
的教室里,甚至他还能听到一
回音。
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