相亲之后 - 相亲之后 第17

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    今晚菜多属糖醋,陶枝念其实不太能吃得惯,惹得后续喝了好多

    现又有些燥,接过简时衍已经扭开了的矿泉瓶,辗转着走在后面,帮忙拎盒。她瞥了包装盒,上面印着诚邀赴宴,借着话问了一句,“家里有喜事吗。”

    “荣记我有参,帮许凪远给客送礼。”

    此话真假参半,好些年前的事了。栖苑巷几位老相识,暗嘲简时衍读书时好风光,结果一到毕业季就想不开,跑去学当数学老师。

    许家更是不赞成许凪远放弃家族企业,自主创业开小餐馆。在外人里,许凪远和简时衍都是去服务行业不算有息的家族混

    许凪远很是能屈能伸,恨看着许家老爹无关了自己的信用卡,走投无路只好从私里自小相识的手,挨个求过去,边卖惨边一一个小顾阿姨听得顾湘耳

    顾湘心手边闲钱又多,敬许凪远还知创业的魄力。看简时衍和简如望一样死脑,拿制里的死工资吃到退休,一时气不过,丢了小钱去。

    顾女士为人快,没别的要求,只说这钱挂上简时衍的名字,其名曰也算给他存老婆本的小钱。小许的连锁餐饮店没起来呢,这钱打漂就算了,年轻人要有敢于试错的成本;若有起了,记得给简时衍拨分红到账上。

    顾湘知简时衍傲着呢,成天醉心教学,守着底的学生,连家都没回几次。过程曲折巧合,有人开了,后面许凪远整改消防,简时衍砸了些现钱到里面,助力许老板难关脱困,实现资金恢复周转。

    真算起来,简时衍的确成了原始东。

    车开回市区,小孩靠在后座睡熟了,停滞等待90秒的红灯路

    参听起来更像无心之说,简时衍的数竞指导在临城本地算是小有名气的金字招牌。亏陶枝念还猜过简老师有没有带外校的学生。今天撞见颇原则的一面,对家拒绝得果断,想来也是不屑于校外带生的。

    在临城,有钱是个很宽泛的说法。陶枝念早知简时衍家里有钱,只是没概念。资产介于a8还是a9,或者只是在产往上的平,不是她该关心的事

    那双狐疑的媚眸光转,留存着可疑的雾,打着反问调调,“简老师的业务,是广泛的。”

    “嗯。”简时衍单手控制方向盘,读陶枝念话里斟酌的探究,补充解释,“我不在校外带学生。”

    一方面他在质方面已经足够,另外,他对生活品质仍有基本追求,需要休息和个人时间,不希望与家尔等产生金钱上的联系。

    “我本科学校不太好,觉我们学校的师资团队厉害的。”

    陶枝念讪笑,掩盖落寞。

    刚职那会儿,陶枝念先在同期的实习老师里受到能力的参差,后面无意了解到赵樾尔的经历。不仅是北师研究生毕业,还有心理学的学位,放弃省城名校的机会,为了伴侣,回归家才来到临城学任职。

    赵老师之前还开玩笑和她说过,以后语文组懒得待了,就申请调到市里的心理教学心。

    陶枝念吃过学历的亏,临城学更是考录取院校至上的氛围。对于她而言,抛开外在的条件加成看待简时衍,还有其他原因的距离

    学历自卑绕着她,就算如今转正,一旦谁要再聊起或者提到院校话题,陶枝念都习惯过,从不发表意见,装作无事发生。其实每次都在暗祈祷,千万不要有人把话题带到她上。

    她看人滤镜重,喜刻板印象。

    简时衍养尊优,除了每天来五班上次课,其余时间的心力都在年级的那群学生,真的会共差生的所思所想吗。

    陶枝念从前就是不折不扣的数学差生,现在暂时没有教学成绩。她还在打教学能力比赛的持久战,焦烂额地等着杳无音讯的结果。

    代表着临城学,她理应尽全所能,一份面的答卷。但她没抱太大的希望,也是那试试的平和心态。

    众人缺人申报项目,她连着熬了好几周的大夜,找不少班级试过课,才敢呈递上报。

    虽说陶枝念就是一个初来乍到默默无闻的小透明,觉教学项目什么时候能到省赛都是遥遥无期。她也是固执的人,守拙地认真好分的事,不在领导面前锐意表现。她珍惜这份工作,只希望能够守得一亩三分地。

    “其实没人会在意的,”拐最后一个路,转角即是目的地。简时衍声线和缓,真诚袒所想,“衡量一个老师能力的标准,从来不是他们来自哪所毕业院校。”

    大学对于师范生而言,真正输老师的作用实在微乎其微。学历只是基础的门槛和敲门砖,工作时靠的全是心态和个人选择。

    人人都可以选择一个好老师,现在教育环境愈加功利恶劣,传统严格意义上的好老师必然是不受学生和家待见,甚至很难讨领导的喜

    大环境如此,化到人海皆是寄蜉蝣于天地,等到世事漫随,沉浮一生回看,又有几人能坦诚地说教学生涯真正到了广结桃李。

    “我第一届带过一个学生,竞赛是个好苗,差拿奖获得保送名额,后面分也考上了a大。”

    陶枝念应,“你的学弟。”

    “但是他大一没读完被制退学了。”

    当时在老师引起哗然讨论,后来男生重读三,天之骄回学校风光一时,很争气地又考了回去。

    故事幸运之在于拥有了不错的结局,大家提起来无非都是慨,自然就成了茶余饭后的趣事。所有人忽视的一,老师在学生学习的过程,是否缺失了对其抗压能力和自主学习能力行培养。

    “其实我们学校很多学生的好成绩,多数依靠的并非老师课上教的东西。”简时衍清了清嗓,试图说得并不那么残忍严苛,“课堂四十分钟时间有限,比起前两年,学校每周的放假时间其实多了半天,延双休和周末,也会让学生的向产生了大的差异。”

    “有些学生选择留校,更多实验班里的大分学生,只不过是向了一个更小的课堂。”

    那个课堂,是拥有权势或者家境殷实的家费劲人脉,寻找省各地名师,薪聘请寻来的临城,参与这场课外辅导的本校老师亦是大有人在。

    市一对面的学区房,实际成价近些年再疯狂些快飙升到十万每平米,光租房接住也需要一笔不小的定期销。每个家陪读的走读学生,每一盏在夜里不灭的灯,都可能是小灶课堂。

    简时衍对于毕业后的分学生最后泯然众生的走向,皆在意料之。作为教师,他们都没能力改变教育制,更没有太多自主权去选择现阶段的教学方法,他们困囿于规则的局限之,更多的时候,老师也没有能力去改变什么。

    男人自嘲地笑了笑,声音温沉,“其实我的数竞培训课,有价值的地方只不过是因为课是免费的。”

    



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