“小叔,这个是你的同事吗?我们
次是不是也该请那个
吃饭。”
简时衍自然是不会同侄解释其
曲折,顺着意思接着说,“
次如果再碰到的时候,你可以去问问她。”
剔除了多余的接,陶枝念走
堂台阶心不在焉。地面
,小雨隐隐有渐停之势,淋雨走上一段路,大可无关痛
。
陶老师,本就该是如此同事之间客的称谓。说话人并无其他用意,她却忍不住回想对方那时的神
。
自作多的人,往往承担作茧自缚的后果。陶枝念竟开始为对方态度里终究归于平常,而莫名失落了起来。
他们本就不
,不是吗?
简时衍给过斡旋的机会,给她发过短讯,当然依照他俩的关系倒也不是在闹矛盾。有些话说过一半,话到嘴边,便不必再有文。
莫非相亲就是这样?看对彼此加速
程,婚姻殿堂鬼门关全自动,仿佛已经半敞开式的朝她招手了。
陶枝念蓦地脊背发凉,暗斥一句,真给人加戏。
夜了,记不清了。回想起来,
集徒留成记忆里的模糊印象。伴随着错愕的酸怪,女人走
最后一级台阶。忽然起阵风,便再次不着痕迹被
散了。
日如往常平静,这阵
赵樾尔把女儿带来学校办公了。
赵樾尔是放养型的家,怡乐一般安静,写完作业就在妈妈的工位上看书,存在
并不
。
直到某天,陶枝念回到办公室看到工位旁坐着一个小孩。
赵樾尔往她桌上放了份切块糕,“来得正好,尝尝看小简买的
糕。”
或许赵老师早察觉到什么,在制
混了这么久,这段时间都没见过两位相亲过的老师有任何明面上的接
,极会看
地忘记先前偶然撞见的旧事。
显然说者无意,听者对小简的称呼到陌生,陶枝念在看到小孩时才对号
座。
简之之看过她放在桌面的课本,讨巧地记住名字,“枝念。”
陶枝念应,看来她的托
业务日益壮大,又多了一个要照看的小鬼。
简之之自然看不懂大人间的人往来,只知
每天放学时小叔带他去
糕店买甜品,他
挑细选了一块
得最好看的小
糕,准备送给周怡乐吃。
他就像是在大人不知时造访,带上家里人买的零
借
献佛。隔三差五地来,写完作业准时在晚二
课前收好东西,溜回对门办公室。
周怡乐上三年级,遇到不会的题目,偶尔会凑到陶枝念这边来问问。课后作业能有多难,三言两语便能解释清楚。
陶枝念小时候和怡乐的况类似。
陈淑文在四大银行之一上班,加班的时候无暇顾及孩。那时候不像现在,小学没有托
,陶枝念就在办公室里找一个空位写作业,等母亲
班。再后来,她被送去外婆家寄宿,一定意义上算是在托
班
大的。
同事的育儿观念清醒脱俗,赵樾尔宁愿把女儿带到边,标榜着
决不送去托
浪费时间的旗号。
陶枝念接受到来的曲,检查小学生作业很容易。在两个小孩没拌起嘴之前,她勉
觉得赵樾尔的决策算个明智的选择。
赶鸭上架,陶枝念有个
品示范课的比赛,磨洋工似的打磨课件。几页ppt
了大几十买了独家模板,还是不够不
意。她对着电脑修修改改,没注意到
后两个并排小桌
的动静。待到发觉有什么不对,竟是因为听到细微的
泣声。
她转,诧异地看到简之之已然化
变成
泪猫猫
。
怡乐显然也是被小男孩这副模样给吓到了,丢过去几张面巾纸,忙着撇清关系,“明明是你先盯着我看的,你哭什么啊。”
周怡乐近期脸上破相了。课外活动的场地无人看,
场追逐打闹时没个轻重,同桌手一抬,蹭破女孩
脸颊的某
。
赵樾尔对此很生气,约了周末上沪市去看肤科。这
缺
疤痕称不上
目惊心,仍在结痂疗愈之
,但颇有些惹人侧目。
简之之更委屈,每周他都和周怡乐一起上围棋课,自认为照理该算是朋友了吧。而且周怡乐肤特别白,他喜
盯着那双和蝴蝶翅膀微微扇动式的
睛看,所以当发现小伙伴脸上多了个小坑,没忍住问了一嘴。
没想到竟然被骂了,明明每次来找她的时候,他都给周怡乐带最好吃的小糕了。
男孩为什么不能哭啊?
底的泪
冒
来,他就要哭。
陶枝念用了好一会儿才听懂事的来龙去脉。
起因是小女孩的气话,“家里人没教过你不要戳人痛吗?哦,反正你又没有爸爸妈妈。”
闻言,心一凛,陶枝念解决方式很是简单暴,到外卖平台
了五杯
茶。
作为外人,她当然不能主持公
的角
。唯一能让现在耳
清净的方式,就是用吃的堵住俩活宝聒噪不停的嘴
。
正值大课间,课代表把今天的作业送过来,陶枝念刚拆了盒糖果,哄哄写完作业又开始坐不住的小鬼。
陶枝念递过去一包糖,向女生
代事项。明天语文预备课上有单元测试,别忘了提醒同学提早复习。
随笔本大喇喇地摊在桌上,扉页印着江临小学航拍照,陶枝念还在看简之之写的作文,标题醒目。
——周记容为《我的小叔》。
和同龄人比起来,纸上的方块字算是横竖撇捺写得很是规整。小孩特有的笔
里总有奇奇怪怪的比喻句,
容平实到经不起细读,她读完一页有些想笑。
简之之说,我的小叔叔是全世界最英俊、最智慧、最有责任心的男人。
前脚赵樾尔带着周怡乐回家,简之之还凑在陶枝念这儿。说起学校布置了家作业。如果写得好,可以参加征文比赛,所以
赶慢赶写
了一篇200字的作文。
简之之谙沉默是金的
理,所以决定把写完作业之前,都没和周怡乐说话,转而来磋磨这位请喝
茶的漂亮
。
他不喜待在叶伯伯的办公室,烟味太重了;小叔的办公室又好多人,那些老师都看着好凶,哪里有这边待着舒服呀。
课代表嘴里着糖,不着急走,手扶着工位前的塑料挡板,神兮兮地八卦发问,“陶老师,这是你家小孩吗?”
陶枝念没有必要和学生言述小孩究竟落谁家,更没有义务说明简老师的亲戚为何会在她这儿。
女人照例面笑地应付,算是默认。
田淼准备回班级,侧迎面见到的人,避之不及。正面碰上数学老师,女生才想起来连作业都忘了
,当即走为上策。
简时衍从实验楼来,准备去校
办公室领人回家,才知
简之之最近几天压
没去过叶常国那儿。
一节培训课五十分钟,新一竞赛营的质量参差不齐。台
的学生们除了个别尖
生,剩
个个如捣蒜般
,表现
听懂的反馈。
待结课上完第一期的课,行随堂的筛选
测
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