许昼很轻地笑了两声， 翻个
， 把脸埋
猫
乎乎的
里， 猫用爪
了一
他的
表示抗议， 但最后也没跑开。
“不搭理我也没关系。”
他刚刚洗澡时把过
的发扎了个小揪揪， 
来了乌黑
的
睛和被
蒸红的
， 肤泛着一层莹的白， 此时角带着明显的笑意， 平日里那
挥之不去的
郁气就消失了大半。
许昼把吃饱的猫抱在怀里， 心
很不错， “反正不是一个人自言自语， 我就已经很开心了。”
34
许昼是上小学之后才发现自己没办法和别人正常
的。
他父母都是科研人员， 志同
合相敬如宾， 一个研究天上星星一个研究地上猩猩， 一样的智商
商低早六晚九不着家， 一天二十四个小时里有二十五个都在跟自己的研究打， 养儿跟养狗似的。
自许昼有记忆起， 爸爸妈妈只会在早上和晚上短暂现一， 而后， 家里就像现在这么空
的， 只剩他一个人。
于安全考虑， 他的活动范围被限制在自己的小房间里， 所有家
都
了防撞
包， 他可以肆无忌惮地横冲直撞上蹿
， 累了就趴在地上和玩恐龙、玩偶兔、窗帘上的小红
说一会儿话。
父母在墙上安装了定时投喂的喂
， 和
那
差不多， 到
儿了就会掉来一些照儿童成营养需求表搭
好的饮。
小许昼总是对这个机充满了敬意， 拿到后会虔诚地叽里咕噜谢半天。
但喂不会搭理他。
就像玩恐龙、玩偶兔、窗帘上的小红不会搭理他。
35
在那无聊的环境， 拥有
大的自我娱乐
神的许昼很快化了两个适应
技能。
分别是： “自言自语”技能x1、“喋喋不休”技能x1
简单来说， 许昼就是个不需要回应的话痨。
他不在乎有没有人搭理他， 他跟玩说话、跟家说话、跟窗
边偶尔停落的鸟说话。
最多的时候， 还是跟自己说。
自己安
自己、自己哄自己、自己逗自己玩。
年幼的许昼觉得自己很了不起。
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许昼的两位大科学家父母统一认为他们是天才， 他们的孩也一定是天才。
而天才就是与众不同超乎寻常的。
幼儿园教的那些什么一加一鹅鹅鹅只是普通低龄人类的课程， 许昼作为他们的儿当然不应该在这些东西上浪费时间。
于是许昼成功失去了踏幼儿园的机会。
他的一天被分成了两半， 上午看他妈妈准备的
星白矮星超新星
门视频，午读他爸爸准备的大猩猩黑猩猩红猩猩科普绘本。
两位人龙凤信心满满要再培养一位龙凤。
但很遗憾， 许昼和这四个字毫不沾边， 等到上小学后参加学考试就给了他爸妈一个大惊喜， 三门考试总分2分， 白卷上亮着红通通的大零
。
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科学家妈和科学家爹作为学霸金字塔最
尖的那一小撮人， 自然接受不了自己儿是个考试考零分的蠢材， 但很快又发现， 他们更接受不了的是， 许昼别说优秀， 就是连正常都不到。
因为他好像认不别人， 也没办法和人正常说话。
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小学开学那天的场景许昼现在都还记得。
校门
的人乌央乌央， 每个人都在说话， 很挤， 很吵。
他的手被爸爸攥住， 爸爸掌心的汗沾到他肤上。
第一次见那么多人， 许昼恍惚地站在原地， 他的视线没办法聚焦， 说话声变成了刺耳的电波声， 恐惧
像山一样压着他上。
他就像一只没有过社会化训练的猫， 对每一个陌生人都报以最大的惧怕， 以至于说不来一句话， 只想回到熟悉的环境里。
可爸爸
攥着他的手， 偏要他到学校里去。
老师弯腰和他打招呼， 同学地朝他挥手， 站在门的校和蔼可亲。
许昼胆怯地看过去， 陌生的五官在他里分散又重组， 每一个人看起来都是一模一样的脸。他对人没有任何认同， 他不觉得自己也是其一员， 他不知要怎么对话。
他想逃走， 可在外人面前连哭闹的声音都发不来。
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后来许昼被父母带着看了很多个医生。
但每个医生说的话都大差不差：
“心理原因造成的社障碍和识别障碍， 没有太好的办法， 慢慢观察吧。”
于是科学家妈和科学家爸只好痛苦地放弃再培养一个天才的念， 他们把对许昼的期待从“人龙凤”降低到了“当个正常人就行”。
许昼无所谓， 他缩在自己的蜗
壳里， 在自己的安全区舒适圈
开心地大了。
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十七岁的许昼仍然保持着自言自语与喋喋不休的习惯。
他和浪狗说话、和虫说话， 和刚买回来的面包都能聊上半个小时。
只是在人面前仍旧一言不发。
他偶尔也会觉得有一寂寞。
但现在不一样了， 他有猫了。
41
荣升为有猫一族的许昼在家里兴奋地转了两圈， 像老狒狒举辛
一样把猫举起来。
他睛亮晶晶， 和猫对视：
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