的日
，明媚的恰到好
。柔和
光
，语文老师站在讲台上的正拿着姚桔的作文作为范文给全班诵读。
“姚桔在作文
对人
心理活动的刻画非常到位，读者能真切地
受到人的
绪变化。同时，作品没有停留在个人的表层，而是通过节的推
，让我们看到人与人之间的理解和宽容，这正
现了社会主义
心价值观的‘真诚’与‘友
’。”语文老师推了推
睛，慢条斯理的说到。
听到有两个字，李巍啪的一把手笔的拍在桌
上。声音不大，却在寂静的教室里格外刺耳，老师停了来，放手的卷，问
：“李巍？”
李巍赶忙攥
手的笔，闷声的说：”对不起老师，我的笔掉了。“
“注意课堂纪律，有看法的要举手。”
语文老师的声音回响在教室的空气里。他顿了顿，又扫了一全班，“你们其他人的作文啊，老是写得生搬
的，考试的时候肯定拿不了
分。”
讲台安静极了。只有纸页翻动的声音。
课以后，唐丽扮猪吃老虎的乖巧样，走到姚桔的座位前，让姚桔帮她改作文。唐丽语气真诚，甚至在作业本边上特地留
一行空白让她写修改意见。姚桔也不好拒绝。每次改修改，唐丽都会认真地听，偶尔还夸她一句：“你文才真好。”
李巍对唐丽一向没什么好印象。她
事太招摇，让人烦。可是看到两个人很亲密的一起改作文，再加上自己也验了被拒绝的尴尬和难受，他倒是觉得以前对唐丽的冷言冷语似乎有些过分。他意识到自己又不自觉的往姚桔的方向神，突然觉得心里闷得慌。他赶转移了神，却又觉得自己还会不争气的偷偷看，于是他站起来，走教室。
“周是李巍的生日，”唐丽小声凑到姚桔耳边说，“你能帮我写张生日卡吗？”
姚桔愣了愣，心里暗自狐疑——唐丽是学傻了吗，写生日贺卡这
很私人的事不应该自己
嘛，这样才能显得更有诚意。
“这个……不太好吧，你自己写给他才更真诚啊。”姚桔小声嘀咕着，她不想再卷
任何和李巍有关的事。
唐丽又凑得近了一些，声音压得很低的说，“我还想写书给他，你能帮我吗？”
姚桔听了，恍惚间差
一
气上不来
过去。大
啊，求求你，你自己的李巍你自己追啊！千万，千万不要把我拉
啊。
她几乎是都没犹豫就拒绝了唐丽，小声嘀咕到：“这个……你自己写不行吗？”
唐丽微微一笑，神闪了闪，轻轻歪着看向姚桔：“我怕写得太直白，他看了就直接拒绝了。你帮帮我，好不好？”唐丽故意把语气放得
的，像是求助，但更像是对姚桔的服从
测试。她想看旳是姚桔的反应，毕竟能亲到李巍的人应该更懂得如何取悦李巍。
“千万不要让他知啊。”唐丽的温柔笑意恰到好的让姚桔难以拒绝。
“我不会写书，要不你写好，我帮你改一？”姚桔想到一个折的办法。她心里明明有些抗拒，可她懦弱的格又很难脆的拒绝别人。
最终，姚桔还是收了唐丽递给她的粉
印
纸片。坐在卧室书桌前的姚桔，拿着笔，写李巍两个字起。后面该写什么？我喜
你？其实如果是书的话，就这几个字就够了。她咬着笔，要再写些什么，才能让李巍动的接受唐丽的表白？我喜你，她自言自语，声音有些模糊。那天在小巷，李巍很认真告诉过她。
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