在她
边，谈话依然在
行，几个人一起讨论了文章可能的回响，以及后续的舆论应对，沈曼君的意见是有作用的，医婆这个
得到了谢双瑶的重视，而沈曼君从她的话里明白到，附近几省的三姑六婆有许多都
了白莲教，信仰六
，买活军的话在她们
很有分量。
“很好，今晚的议程完成得不错，张少爷，
面我们来谈谈你的待遇问题，”这项议程完成后，已经是晚上八多了，而谢六依然不
倦
。“试用期三个月，如果没有差错的话，转正之后，月薪四千，附免费宿舍，这个待遇怎么样，能满意吗？”
张少爷似乎
本就不把这四两银
看在
里，他说，“我不要报酬——这样的事怎么能要报酬呢？！”
但在他边，沈曼君的
一抬了起来，月薪四千？！
四千筹，
照此时的兑换来说，那就是四两银，一年则是五十两银，沈曼君一家三
，每个月的月例不过是三两而已，吴家阖家的收都靠他们的地，这些年来，年景不好，人又不断繁衍，他们的家用是很
张的。这一刻，沈曼君
翕动，似乎有话就要不经思索、脱而
，但她到底还是忍住了，只是忍耐地，
地低去。
这一切的变化，都落在谢双瑶，她微微地笑了笑，先对张宗说
，“不能不要钱，你最好要习惯这
靠自己挣钱的
觉，这是你有生以来第一次靠自己取得收，张少爷，你应该到开心才对。”
她看了看表，又看了看徐先生、李先生的脸，确认他们没有太疲惫，便拖课了，“今日便再加一个议程吧，徐先生，这一次以我们三人为主，还是请沈娘来
个调查案例——沈娘，我依旧是那句话，对事不对人，如有得罪，别往心里去。”
“徐先生，以沈娘为例，你觉得我们要延揽旧阶层知书达礼的女娘来为买活军事，难在何
呢？”
谢双瑶抛砖引玉，“今日我接
来，以为最大的难，在于思想上普遍的禁锢。”
她比了比脑，“脚上的布摘了，脑里的布却还没有摘来那。”
宵衣旰
（拖课）
思想的禁锢, 脑里的布……
就算是被问起放足的事
时，沈曼君也没有这样地到被羞辱过, 如果她再年轻几岁，或许泪就要落来了。她用力地咬着，垂一言不发、并不争辩，谢六说话时是不容打断的。她还在继续分析着沈曼君，或者说是沈曼君所代表的这个阶层。
“来到买活军这里的百姓，凡是自己主动来的，几乎都没有想走的意思, 哪怕是一般的小地主，我们的统治之后, 即使被我们赎买了田产，有了很大的损失, 但也很少主动离开买活军。从我们的统计来说, 最想走的是什么样的人呢？便是沈娘一家这样, 因为治病、痘的需要，来到了我们这里的读书人。一般的说来, 他们留安家的意愿都不大——但这些读书人又是我们需要的, 不
是吏目也好，教书也罢, 我们都很能用得上他们。那么，这里便存在一个很大的矛盾了，为什么沈娘们总是想着要回家呢？”
“以我的看法，且不论男丁——只说我们更急需的女眷, 沈娘为何从未想着留来呢？是因为太懒惰, 不愿去事吗？”
这个原因似乎让张少爷很赞成, 但沈曼君便很想为自己辩解了, 不过谢六先否定了自己，“似乎不是的，这些女娘一般事都还得不错，包括我们治一些已经安家的官宦女眷，她们在工作也表现了相当的本领，而且普遍是喜
工作的——不追求报酬的话，也不会很难、很累，每天还能门走走，有什么不好呢？”
“是嫌报酬太少吗？或许，这里是个很大的矛盾——这些读书的女娘，她们在家乡几乎都是稀少的才女，毕竟在外，女只要识字，便不可多得了，若能读懂一些经典，再
诗作对，俨然便是难得的才女，但这样的素质在买活军这里俯拾皆是，我们这里对低阶知识的报价是较低的，这会形成一个心理上的落差。”
徐先生也赞成，“识字的女娘，往往家里的条件较优越，是不会看上日薪三十文那些较低端的工作的，如会计、文员、书办等等，这些在她们的心里，多少有些贱业的味，因此这些女娘宁愿来老师，哪怕报酬一样，但这是她们较能接受的工作。”
“是，但教师的晋升空间是相当有限的，她们也教不了初级班，只能教扫盲班，那么一日三十五文的收确实很低，便是之后升到了
级班，最多一日七十文而已，许多女娘是不看在里的，有些大
人家的女孩，她们每个月的脂粉钱都不比这些少。这多方面原因使得这些女娘留继续就业的意愿的确相当的低。”
谢六托着
，若有所思地说，“但为何她们不愿教师以外的岗位呢？是不敢吗？是不愿吗？我也有许多猜测，不过今晚见了沈娘之后，似乎找到了答案——多数还是要为家乡留的亲人们考虑，是吗？”
这句话，是真的说到了沈曼君心里——不论她对买活军是什么好恶，这份担忧的确是真实的，沈曼君不可能一辈都不回去，这意味着要将全家人接来，他们的确没有这个能力，而且如何能
迫家人这个决定呢？便是吴家人都来了，娘家沈家的妹呢？为了他们一家奔走的大夫呢？
大夫是将要考士的人，
也还有双亲，因为上一科没有，家的气氛已有些低沉了，沈曼君离开老家以前，大夫闭门苦读，连都不再诗作对。若是此时，有新闻传到家乡，说沈曼君了买活军的女吏目——又或者是《买活周报》的编辑，又会如何呢？即便大夫并不介怀，但世伯母呢？大在婆婆面前会不会更难人？
两家声望，系于一，这不是她自己一个人不回去就够了，沈曼君要考虑的是她那数十个女
亲人，教师几乎是她唯一的一条路，因为这是一个在哪里都很能说得的职业，女夫——虽然也难免让人皱眉，但却足以让家人自辩了。而吴先生为商人文员，便是更要低调理的一件事，因为这非常地拿不手，而吴家一样也是有官的亲戚，也是清贫自的
面人家，若不是吴先生不像是沈曼君这才女这样惹人注意，这文员他也是不敢的，只能和沈曼君一起教师。
谢六能看这一，已算是很会设地了——以她的作风，沈曼君原本本不指望她能理解自己的顾虑，但谢六不但想到了，而且还一步地分析，“除了对女亲人的影响之外，还有对男亲人的谅，我这里所说的禁锢，并非是自视过低，觉得自己无能，觉得自己不能够行复杂的劳动，而是……我把它形容为一‘分寸’。”
“这分寸是什么样的呢？是一家人之间的默契，沈娘以及她的亲友，这些名的才女们，由于男亲友的护和容让，无形间获取了一些特权——为女娘，而能读书识字、诗作对，并且家里人还允许她们的文字向外
传，形成了才女的
名。这些名本应该是一个封建社会的女无法享有的，实际上违反了如今显学对女妇德的
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