实践计划表对第二天
午的安排只有简短一行字：“学农实践”。
吃饭的时候霍扬猜测：“不是让我们去
秧, 就是让我们去挖番薯。”
反正来来回回都是那么几样, 
一学农主题的研学活动也是这样过来的, 并且当时的实践基地环境比这边差多了, 大家都对午的安排不当一回事。
直到午集合后，每个班派
代表去
签实践项目，霍扬被人起哄推上去，在台上完的时候, 他的表
瞬间大变。
此时二三班众人还不知
即将迎来什么样的命运。老师拿着话筒挨个念来, 他们班场的位置很靠前。
“二三班，施
实践课。”
众人：“？？？”
什么？他们没听错吧？施？是那个施吗？？？
所有人都不敢相信自己的耳朵，直到指导老师过来，第一声令就是：“所有人
好手
和
罩, 和我去化粪池。”
大家目瞪呆, 然后把手气最差的霍扬揍了一顿。
七月初的天
得可怕, 这又是一天
最炎的时间, 可想而知化粪池的位置气味有多迷人。
指导老师带着他们一路靠近，绕过基地所有建筑往后山走, 靠近一片地, 还没过去已经有人闷着罩大叫：“天哪！好臭！”
指导老师慢条斯理地说：“绕过这片地才是化粪池, 这边是我们今天要浇的农田。”
大家的哀嚎声更大了。
老师笑眯眯地说：“待会我们会分组，一
分同学负责挑粪
, 另一分同学负责浇。我会先带大家去化粪池，
完教学指导再给你们分组。”
走在他旁边的女生苦着脸：“我可以两个都不选吗？”
指导老师来了一句暴击：“最后记录每个人的实践况，会作为你们研学的成绩考察一分。”
心里还是嘴上都不愿，但大家行动还是很老实，乖乖跟上。
化粪池的味自然不用说，池
四边砌着石砖，只围一个比井稍大一
的，
人的气味就是从里面散发来。
老师走过去，其他人都远远围着，又被
促：“都走近一！站那么远看什么？”
等大家不不愿地围过来，指导老师才用池旁边的绳悬挂桶，着手的手拉着绳放桶，指导着他们怎么。
“特别注意一，挑粪的同学在这里排队不要推挤，去年有人差被推搡挤化粪池。”
大家忍不住低笑起来。
指导老师严肃地说：“这不是好笑的话题，真掉去窒息而死都有可能。”
众人笑声一滞。
指导老师拽着绳，说：“觉到重量后往上垂直提起来，这里动作注意慢一，不要提上来桶摇晃泼溅来。”他语气重新带上笑意，“这个没有生命危险，但我相信你们肯定有不想被泼到。”
人群里的笑声才恢复一，老师又接着说：“谁来尝试一？”
效果非常惊人，五十几个人竟然到一瞬间一声响都没发来。
指导老师是研学基地的，对他们班一个人都不认识，直接闭
瞎：“就你了。”
手指直接指向卢骄。
卢骄认命走上前去，他拉
脖谨慎地往化粪池里望一，黑漆漆的什么都看不见，但已经能清晰觉到靠近时的气味，连罩都挡不住，好像在炎的
光
行什么生化级别的反应释放的毒气一样。
他努力屏住呼
，看向指导老师。
指导老师一步步指导，动作和打井差不多，除了打起来的东西有让人不忍直视以外。
他力气大，着也没什么难度，老师还在说：“如果力气比较小，就两个人一起提，这个基本没什么问题的。”
然后就是挑粪，两人用一条横杆来挑，卢骄又充当了示范案例，和老师一起挑了。
他俩挑着粪走在前面，两旁围着全班的人跟着。本来还有人想笑话卢骄，指导老师就说：“我们两个人一组，每一组今天的任务是五桶。”
一瞬间所有人罩面的笑容都消失殆尽。
当然，不想挑也有第二个选项，就是浇。所以他们到了田地之后就是浇的示范。
拿着舀的勺，给每棵作
的
各来一勺，指导老师特别提醒：“间休息勺最好不要顺手扔桶里，不然就要自己捞了。”
“……”所有人面
菜
。
浇看起来好像难度低一，但是田地暴在烈日也不好受，一直要弯腰并不舒服，看划分的田地大小，工作量也不低。
示范结束，就是分组实践了，大家各自在两个不分上的致命选项
着鼻被迫二选一，浇的学生暂时留在田地的旁边，其他人陆陆续续走回化粪池那边，分组领横杆和桶。
卢骄选了第一个选项，想了觉得手脚快一的话，应该能趁早结束掉这项可怕的实践活动。
学委走在他旁边，两人就顺便组了个队。
虽然大家嘴上有所怨言，但班里没有天生反骨的人，指导老师在田地那边监督，这边有工作人员看着帮忙，班里同学再不愿也都陆陆续续地开动。
大家都拎着桶过去，在池边排着队挑粪，才发现这事起来远没有看着那么简单。
有的人折腾了半天放提起桶还是空的，有的人打得太满提起来还真差泼到人，一行人都闹哄哄的，队伍推速度极慢。
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