今天赢过转学生了吗 - 02 计画的变动

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    计画的第一步,在早自习时,把准备好的早餐送给他。

    亮亮……网路上说,要抓住男生的心,要先抓住男生的胃。

    「给,请你吃。」

    只是,稍微遇到了一阻碍。

    转学生连看都没看我一,自顾自地整理着书包,似乎不打算理我。

    难是吃过了吗?

    又或者是,我准备的早餐不符合他的喜好?

    我低看了一,简单的猪三明治,上早餐店买的豆浆。虽然看着很平常,但也会有人不喜

    为了避免次又遇到这形,我主动询问:「你喜怎么样的早餐?」

    只是猪三明治已经是我厨艺的峰作品,要再更困难的类型卖相就得打折扣了。

    这次转学生明显一顿,手翻找的动作也跟着停了来——说起来,我站在这里也有五分鐘了,他似乎书包整理了很久?

    而且也没有把书包任何东西拿来,就像只是单纯在检查书包一样……转学生,看起来不太会整理东西啊。

    转学生动作停住的时候,也毫无开说话的跡象,就这样沉默着。

    怕他没听清楚,我再次重复地询问:「转学生,你喜怎么样的早餐?」

    他缓慢地抬,在视线对上后,又迅速地低,嘴翕动着,似乎很快速地说了一句话。

    我没听懂。

    于是我稍微往前靠近,问:「什么?」

    椅地板发了一声刺耳的声响,前的人突然站起,动作之大,差撞倒后桌。

    被吓了一的我和站起的他又一次的四目相,他脸上依然是平静的一号表,但我似乎隐约从他的了一丝……慌

    一秒,他移开了视线。

    「不用。」他说。

    早餐行动宣告失败。

    不过,也不是完全没收穫。

    以前我就只是把转学生当作竞争对手,除了成绩之外没有关注过他的其他事,只知他在班上没有什么要好的朋友。

    所以我一直以为他是那不屑和笨朋友,个比较……冷漠的类型。但实际接后,总觉得,他似乎和我想像的不太一样。

    从刚刚的表现看来,更像是单纯的不擅朋友。

    这难就是所谓的反差萌?

    不过他个怎么样都无所谓,也不影响我的计画。

    计画的第二步,问他功课。

    网路上说,女生要适时的装笨,男生才不会有压力……这我持保留意见,但试试也不吃亏,不行就再换一个方法。

    我在转学生旁边的位置上坐,手指着考卷上的某一题,问:「转学生,可以教我这题吗?」

    我指的是上一节课发的考卷上错了的一题。

    不过实际上在拿到考卷的当,我就已经充分了解自己的错误,答案也早早解了来。

    装笨装笨装笨……

    我努力期待的表望着转学生。

    转学生似乎犹豫了一,瞥了我的考卷一,动作迅速地把放在屉的一张考卷拿来,看也不看我一就把考卷丢在了我手上。

    我意识地看向他扔过来的考卷。

    这张考卷和我手上的考卷是同一张……毫不意外的满分。

    我错误的地方他理所当然的答对,解题的方式也比我后来想到的更漂亮……可、可恶,我又输了。

    垂丧气的我回到了自己的位置上。

    几秒后,我惊觉不对。

    我又不是真的为了得到题目的解法才问他的!

    不是应该在教学的过程不知不觉对我產生好吗!

    但是只把考卷丢过来算什么教学啊!

    连续三个惊叹号后,我冷静来了。

    装笨不适合我,还是试试个方法吧。

    计画的第三步,找他帮忙。

    网路上说,适时的示弱,让男生帮你,可以让男生对你產生好。因为男生想要有被需要的觉……嗯?怎么莫名觉跟第二步很像。

    问他功课本质上也是寻求帮忙的一……

    课时,我铭记着计划,走到转学生的面前,问他:「可以借我数学的笔记本吗?」

    虽然我自己也不太懂,找人借东西跟示弱有什么关係,但有请求帮忙的成分在,姑且就算是示弱好了。

    我实在是想不到别的理由。

    转学生愣了一,低翻找数学笔记本,很快就找到并将其递给了我。

    拿到笔记本回到座位上后,我不禁心產生了一疑惑。

    我这些计画执行到现在——似乎没有丝毫用

    是我的方法了问题吗?

    而且,真是奇怪。

    这三个步骤的本质上,就是上面,装成一个与自己完全不同的模样,才能得到另一个人的喜

    那对方喜上的人,真的是自己吗?

    这的疑问真不适合我啊……

    后来我又再一次的询问了亮亮。

    「你说你计画都失败了?完全不意外呢。」

    「亮亮你的声音为什么听起来很幸灾乐祸?」

    「怎么会……这样吧,『对症药』知吗?」

    听完亮亮的解释,我顿悟了。原来如此,事前准备也很重要,我应该要先了解转学生喜的类型,我才好制定更完善的计画。

    不过掛掉电话后,我却陷的迷茫之

    转学生喜什么样的类型?

    就我观察来,转学生他……

    本不喜女生吧。

    从来没见过他跟任何一个女生要好,就连要好的男生也几乎可以称得上是零,绝大分找他说话的人,都是问功课的人。

    啊,完全没办法对症药。

    这样说起来,转学生他在班上本没有朋友。

    再结合前面的观察来,转学生也不是因为不想朋友,而是不到。

    学生时期,在学校的生活几乎佔了学生百分之八十的重心,一个学生在学校完全没有一个可以聊天讲话的朋友,那他的生活过得何其惨淡?

    我还听说他是因为家里从外县市搬过来,才转学到我们学校。

    那岂不是在这里除了家人外一个熟悉的人都没有吗?

    会不会,太孤单了一……

    决定了,计画改变,我决定要跟他成为朋友。

    反正这方面我也不太了解,即使再执行去,也不会有所展。

    而且跟他成为朋友后,或许更有机会了解他的弱,到时再赢过他也不迟……嗯?这样想想,这个计画更好也说不定!

    虽然朋友我其实也不擅,但我有的是毅力。

    如果一直缠着转学生,他肯定有一天会被我的神给动,从而跟我成为朋



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