&esp;&esp;尚雅也
捺不住心里的期待和亢奋，上午就在教室里坐着听
载在p3里面的英语新闻稿，然后提前去饭堂吃午饭，再提前回宿舍睡午觉。
&esp;&esp;陈路欣是午16：30场次考试，所以她们都不着急，决定
午先好好休息养
蓄锐。
&esp;&esp;虽然午两
学校会有起床铃声，尚雅为了安全还是调了午一五十五分的闹钟。
&esp;&esp;完全放松神后，她很快就
梦乡。
&esp;&esp;直到
觉有人在推自己，才好像迷迷糊糊醒来。
&esp;&esp;睁开
，就看见陈路欣加倍放大的脸。
&esp;&esp;“怎么了？”尚雅还记得午考试这件事，猛地醒来后连忙翻
起来，结果看了一闹钟，闹钟的时钟指针距离“2”还有一距离呢。
&esp;&esp;陈路欣却像是不可置信地将脑袋凑过来，盯着闹钟看，才懊恼地
睛：“那是我看错了？”
&esp;&esp;宿舍里还很安静，也是因为上午考完试的同学回家了，还有一
分同学午没有回来，导致陈路欣醒来本能地怀疑时间，
张地看了一闹钟，就误以为已经快到午三了。
&esp;&esp;尚雅醒来后还觉得有困，不过现在也快到午起床时间，她得让自己清醒过来，起床后就用冷
给自己洗把脸，还要提前过去考场那边。
&esp;&esp;
门前两人先检查一遍是否带齐了证件。
&esp;&esp;“份证、学生证、准考证……”尚雅将需要带的证件和笔都放透明袋
里，确定没有落什么，看着时间也差不多了，门前又上了一趟洗手间，才和陈路欣一起开门去。
&esp;&esp;午没有雨，但是外面的地面还是
漉漉的，她们尽量避开路边的泊，防止
鞋。
&esp;&esp;从青云桥绕到校
的方向，尚雅要直接过去考场，就和陈路欣挥手别。
&esp;&esp;临近午第二场的开考时间，到图书馆的时候也看到越来越多匆匆赶考的学生，大家面
沉重一言不发地走到考试楼里。
&esp;&esp;楼写着通往不同考场的指示牌，尚雅站在指示牌前看着，086考场到090考场是在三楼右边。
&esp;&esp;她便跟在人群走到三楼，找到088考场。
&esp;&esp;因为英语听说考试并不像六月份的
考一样有统一的
卷时间，且同一考场不同同学登考试系统的时间也有差别，因此学校只要求学生时到场以及考完退场。
&esp;&esp;现在已经临近午第二场的考试时间，因此第一场考试的同学基本都离开考场了。
&esp;&esp;走到088考场，监考老师拿着电扫描
给她全扫描了一遍，再通过份证的
查，然后允许她签名场。
&esp;&esp;尚雅站在前面看了两，就走到贴着数字“16”的电脑座位后坐。
&esp;&esp;看见其他同学已经陆续场，她就先登考生系统，选择考试模式。
&esp;&esp;虽说四
考题的难度都是差不多的，但对于学生来说就是有难易之分，所以她也在心里默默祈祷着，希望让她随机到一在她词库范围
的题目吧。
&esp;&esp;学生们差不多都场后，站在讲台上的监考老师就让大家先在电脑上试音，看看电脑能不能正常收听声音、耳机能不能使用，等等。
&esp;&esp;再将草稿纸发来，说等到考试结束后就将草稿纸放在桌面上等老师行收回，绝对不能将草稿纸夹带考场，否则将以考作弊论
。
&esp;&esp;等到监考老师宣读完考试规则，学生们才纷纷考试页面，
上耳机检测电脑的播音和录音设备。
&esp;&esp;“生活就像海洋，只有意志
的人才能到达彼岸。”
&esp;&esp;依然还是这句话，陪她走过两辈的英语听说考试。
&esp;&esp;尚雅调整了一耳机，然后考试页面。
&esp;&esp;前面是一段英文的答题要求，念完这段英文，便英语听说考试的parta。
&esp;&esp;“at the heart of beg huan is our culture，and thg that goes hand hand with huan culture is our ability to -openate…”（注释1）
&esp;&esp;尚雅认真听着从耳机里传来的朗读，用李老师教她的办法在草稿纸上快速标注好停顿和起伏。
&esp;&esp;实战和平时的练习还是有些差别的，不过尚雅还是能很不错地应对过来。
&esp;&esp;等到短片播放完后，第二遍就是考生行模仿朗诵。
&esp;&esp;尚雅完成得比较轻松。
&esp;&esp;partb三问五答，尽
这分比较简单，尚雅也不敢掉以轻心，保证自己
齿清晰地念答案，让系统正确识别为分区。
&esp;&esp;最后才是最难的partc故事复述。
&esp;&esp;这则故事复述给的故事梗概是“母亲节，to
购买鲜
邮递给母亲，一小女孩的行为使他改变了主意”，给的关键词提示是flower（鲜）、deliver（邮递）、girl（女孩）、cancel（取消）、 pern（亲自）。（注释1）
&esp;&esp;只看故事梗概和关键词，尚雅就已经猜这则故事的关键容了。
&esp;&esp;大概意思应该是to在母亲节的时候想要邮递鲜给母亲，然后因为看见一个小女孩
了什么事
，于是决定亲自将鲜送给母亲。
&esp;&esp;接来是要播放两遍的故事短片，尚雅就开始拿起笔在草稿纸上疯狂记录关键信息，也就是在英文短句现的名词和动词，次要的是形容词和副词。
&esp;&esp;但是笔记的速度没有那么快，肯定记不来所有句式，她要到的就是保证没有信息遗漏。
&esp;&esp;毕竟这是故事复述而不是模仿朗诵，给分的标准也大不相同。
&esp;&esp;短片播放两遍过后，还有一分钟的准备时间，不过也
匆忙的了。
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