&esp;&esp;但安小凡并不在乎，他只在乎自己想要的东西。
&esp;&esp;一个，是努力学习考上满意的大学，从此改变他的人生轨迹。
&esp;&esp;一个，就是他的妈妈，能够
健康，平安快乐地活着。
&esp;&esp;第5章 抚摸 （修）夜里，他总
觉有一双手在……
&esp;&esp;和医务老师估计得差不多，安小凡他们在晚自修
课之前就回到了学校。
&esp;&esp;教室里静悄悄的，已经恢复了原样，坐班老师在讲台上批改着作业，原本属于许飞的座位上现在还是空的。
&esp;&esp;他们两人
来的时候，全班同学都投来了目光。
&esp;&esp;章亦丞径直走回自己的座位上，打开课本立在桌前，然后趴在书本后面慢悠悠地打了个哈欠。
&esp;&esp;安小凡则抓
晚自修最后的时间认真地写着作业。
&esp;&esp;九
钟的时候，晚自修课铃声响起，安小凡独自回到了寝室里。
&esp;&esp;宿舍里的气氛有些安静，许飞的床位依旧空着，他的小跟班陈志远也还没回来，现在只有安小凡和杨文林两个人。
&esp;&esp;杨文林看起来有些不知所措，他对安小凡腼腆地笑了笑：“那个，安小凡，你要先去洗澡吗？”
&esp;&esp;安小凡摇摇
：“我后背上有伤，不能洗澡。”
&esp;&esp;“哦对，那我先去洗了啊。”杨文林又不好意思地笑了笑，了卫生间，随即卫生间里响起哗啦啦的
声。
&esp;&esp;快要闭寝的时候，陈志远才急匆匆地回了宿舍。
&esp;&esp;他一来就佯装不服气地踢了安小凡的床位一脚，从
咙里发
一声哼。
&esp;&esp;“安小凡，我看你也没什么事嘛，还装得那么可怜。等许哥这次事
过了再回来学校，到时候要你好看。”陈志远说。
&esp;&esp;安小凡看也不看他一
，直接拉上了自己床铺的窗帘，
上耳机准备听会儿p3里的歌。
&esp;&esp;陈志远又“切”了一声，急匆匆跑去卫生间里洗澡。
&esp;&esp;夜晚安小凡趴在自己的床上，后背的伤
偶尔会一阵一阵地疼，他睡得不太踏实。
&esp;&esp;他轻轻皱着眉，半睡半醒间，忽然觉到背后有些异样。
&esp;&esp;有一双手似乎在抚摸他背上的伤。
&esp;&esp;他的伤是从后脖颈
开始向延伸的，划一
不
但却十分明显的血痕。
&esp;&esp;那双手就这样温柔地，轻轻地，从他的脖
开始，一向抚摸。
&esp;&esp;像儿时母亲温柔温
的手，又像那素未谋面的父亲宽大而有力的掌心。
&esp;&esp;安小凡知自己又开始
这个梦了。
&esp;&esp;从小到大，他总是会这样相似的梦。在他因为调
摔伤时、或者染了
发烧不起时、又或者被同学欺负后躲在被里哭得睡着时……
&esp;&esp;总会有一双手在这时现在他的梦里，温和而细致抚摸他血的伤、，发
的额和还挂着泪的眶……
&esp;&esp;小的时候他曾以为是妈妈半夜里偷偷过来看他了，好几次他挣扎着从这样温柔的梦里醒来，可睁开睛看到的却是黑漆漆的、空无一人的房间。
&esp;&esp;后来大了些，安小凡去找了一些心理学的书看，心理学上说这是因为自己的
心太孤独，这样的梦境大概率是一
潜意识的自我疗愈。
&esp;&esp;事到如今，安小凡已经习惯了这样的梦。
&esp;&esp;这样的梦像是成了他心里的寄托，每当它现，他就贪恋地享受这样的治愈。
&esp;&esp;第二天早上，安小凡离开寝室，去
堂买早饭的路上，遇见了章亦丞。
&esp;&esp;章亦丞看了他一，犹豫了一，还是淡淡地了个，算是打招呼了。
&esp;&esp;今天的课程许飞还是没来。
&esp;&esp;听班
说，李老师昨晚就叫来了许飞的家，许飞的爸爸好像
生气的，把许飞带回了家，不知什么时候会回来。
&esp;&esp;安小凡他们的教室，在走廊的尽，旁边挨着老师的办公室，再过去就是卫生间。
&esp;&esp;安小凡去上厕所的时候，正巧路过老师办公室，被李老师叫住了。
&esp;&esp;“安小凡，”李老师冲他招了招手，“你过来一。”
&esp;&esp;安小凡走办公室，李老师先是打量了一他的脸
，然后关心地问：“觉怎么样了？伤还疼吗？”
&esp;&esp;昨晚医院的检查况医务老师都已经告诉了她，李老师知后松了气，好在自己班里的学生并没什么大事。
&esp;&esp;安小凡一一回答：“好多了，不疼了。”
&esp;&esp;李老师又说：“你爸妈的电话我还是打不通，我完全联系不上他们。本来这件事，应该让你爸妈来一趟理的。许飞认错态度也很好，他爸爸也愿意主动承担这件事的责任。”
&esp;&esp;安小凡微微低着说：“李老师，让他们和我说吧。”
&esp;&esp;李老师顿了顿，沉默了一阵，忽然放缓了声音问：“小凡，你家里是不是有什么……不太方便的况？”
&esp;&esp;李老师问得很委婉，她认真地看着安小凡，希望这个学生能够说自己的困难。
&esp;&esp;这时，办公室里又走来一名学生，是来给语文老师送作业本的语文课代表杨文林。
&esp;&esp;安小凡说：“李老师，让许飞他们和我说吧。”
&esp;&esp;“好吧。”李老师叹了气，“那今晚的
&esp;&esp;第一节晚自修，你来我办公室里吧。”
&esp;&esp;安小凡离开办公室的时候，
完作业的杨文林正好和他一起走办公室。
&esp;&esp;“安小凡，班主任找你是不是和许飞的事儿有关？”杨文林问。
&esp;&esp;“嗯。”安小凡。
&esp;&esp;杨文林看了看周围，说：“小凡，你和许飞是不是都是康德镇许家村的？”
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