听了日向的回答,苗绘彻底意识到了他是个怎样的人。
是个会一直有少年气、真诚直率、用真心对真心的人。
苗绘欣
地笑了,哪怕问的问题一无所获。
苗绘抬手摸了摸日向的脑袋,“知
啦,谢谢日向你的回答。”
日向摸不着
脑,还是不明白苗绘为什么突然会问他有没有喜
的女孩
、和喜
什么样的女孩
这些问题。
但
觉到苗绘温柔地摸
,日向也忍不住开心笑起来,这些日
绪低落的自我怀疑好了不少。
“不用谢,苗学
。”
“不过我还有个问题。”苗绘想起来了,又问日向,“这段时间日向你是不是因为单手抓不住排球这件事而烦恼?”
“欸?!”日向脸
又变得涨红起来,慌张地问苗绘,“苗学
你怎么知
的,很明显吗?!”
苗绘忍不住笑,每次训练日向都在那里偷偷尝试单手抓球,但一直失败的沮丧样
,排球
的每个人都看见了。
竟然还用问明显吗,不要太明显啊。
苗绘违心地回答:“不明显,一
都不明显。”
日向松了
气,“不明显就太好了……”
但是刚说完日向就反应过来了,不明显为什么苗绘又会知
?
日向可怜兮兮地看着苗绘,委屈地说:“苗学
你骗我,肯定很明显,不然你怎么知
。”
苗绘捂着嘴偷笑,已经不辩解了,“没关系啦,只是单手抓不住排球而已,并不是那么重要。”
说着苗绘抓着日向的手举起来,“只要日向你在恋
的时候,能抓住喜
的女孩
的手就可以了。”
日向的脸立刻又变得通红,磕磕
回答,“不、不是一回事啦!苗学
你又逗我!”
才不是逗日向,苗绘是真的打算把日向觉得迷茫的想法画
漫画里。
为他创作一个漫画故事,让他能接受并且相信自己的不足和优
,都能成为让他更好的基础
不过这次不像是之前,苗绘每参考谁创作角
,就要问问他想不想恋
,告诉他自己就是《排球恋习
》的作者田乡老师的
份。
苗绘总觉得她要是
这个
路来,随着想画
漫画里的角
越来越多,也会越来越多的人知
她就是田乡老师的
份。
这可不行,后面知
的人太多了,哪天一不小心给她说
去怎么办。
所以这一次苗绘不打算告诉日向自己的
份,而是偷偷画一个属于日向的恋
故事。
有了想法之后,苗绘就立刻开画。
加上即将到来的假期,苗绘还约好了要跟北信介一起去
差,更是加快了创作的
度。
刚好说到创作,其实苗绘一直都觉得自己画的漫画很有局限
,不同于其他漫画家的创作方法。
其他漫画家虽然会有一些创作参考,但参考的
容其实并不多,创作的故事基本上也都是全新的世界观、全新的人
。
而苗绘呢,她在《排球恋习
》的创作除了剧
上,人
设定大多是有原型参考的。
而且她还会为了现实生活
认识的人,来特意把他画
漫画里,为他创作一个故事。
所以虽然《排球恋习
》很受读者
迎,单行本的销售也很不错,但苗绘始终都有些不好意思,不想让喜
她的读者们知
自己的
份。
就是因为她觉得这不是完完全全由自己创作的故事,而是她和
边的这些
排球的少年们一起创作的故事。
在创作这个属于日向的恋
故事时,苗绘也有同样的
受。
并且她还意识到了一
,因为主角有原型参考,创作的目的也早就明确
来是和谁的恋
故事。
还造成了一
无法避免的
况,那就是苗绘在创作漫画故事的时候,真的很像是自己代
角
来完成跟他们恋
的这件事。
之前苗绘在面对柴田编辑“漫画里不同角
的恋
故事,该不会也是田乡老师你自己亲
的恋
经历吧!”的疑问时,尚还能理直气壮地回答说怎么可能。
现在意识到这
后,苗绘已经
不到那么理直气壮地回答了。
因为她也发现了她的创作跟自己和他们恋
完全没什么区别啊。
想到这里,苗绘真觉得不能让更多的人知
她的
份了。
别说是她有这样的既视
,那些被她画
漫画
当作角
原型参考,拥有不同心动恋
故事的他们,怕不是也会有这样的
觉吧!
苗绘:总觉得自己像是脚踏多条船怕被他们发现。
苗绘用力摇了摇
,才把这个有些离谱的想法从脑袋里给摇
去。
很快苗绘就画好了这个她为日向创作的恋
故事,虽然没有特别告诉日向,但以《排球恋习
》在排球圈
的受
迎程度,基本上是所有排球选手都在追更。
jup的最新一期刚发售,都不用等到第二天,日向就看到了这个属于他的恋
故事。
尽
他并不知
这就是苗绘为他创作的,但还是很轻松地就被这个故事打动,甚至是和故事
的他一样喜
上了
边的那个少女。
个
得矮是
什么样的
验?
漫画
的日向没有回答,因为他从小到大的经历就是对这个问题最好的回答。
不
是在幼稚园还是小学、
学,他永远都是个
最小的那个男生。
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