司
懿想
来的办法就是用炸药来破坏罗人的壕沟和城防，用
能更加优良的火炮来突破。
毕竟汉军装备火
的时间远远早于罗人，对于火的研究和运用也远在罗人之上。
这一次，援军很快就到来了，汉军又增派了五个师，波斯人也增加了五万援军，汉军的兵力优势日趋明显。
双方的伤亡比相差不大，而汉军狠
心来，日夜攻城，罗人很快就招架不住了。
城外的各
地相继被攻克，汉军可以把火炮架到地上，对城
行昼夜不停的炮击。
除了吕亢再三
代需要完整保留的灯塔与图书馆，其他的城区、港
都承受了饱和的炮击。
每天都有大量的埃及人向汉军投降，汉军也故意释放所有城的平民，哪怕你是军人装扮的，只要你放武，就放你城。
围城两个月，罗人的军心、士气日渐低落，穆西乌斯可没有库斯那么厉害的手段和组织能力，罗帝国也没有派那么多的海军舰船。
二一五年一月，新年的第二天，穆西乌斯带着少量的罗军团士兵登上为数不多的舰船，撤离亚历山大港。
而他的副手，则带领剩的没有办法逃走的罗士兵、埃及人以及各地的援军，向汉军投降，亚历山大港正式易主。
埃及行省，罗帝国在东方最重要的一个行省，正式沦陷，落
敌手。
吕亢宣布成立新的埃及总督区，
辖范围就是原先的埃及行省，任命司懿为首任埃及总督。
至此，罗帝国在亚洲地区的所有行省都被大汉帝国和波斯帝国瓜分，除了欧洲本土
分，罗帝国只剩了北非的地海沿岸几个行省。
而这几个行省的形势也岌岌可危，因为它们的驻军都在增援埃及的战役之，被汉军全歼，行省
防务空虚。
而新兴的波斯帝国对他们十分
兴趣，阿尔达希尔一世
梦都想要恢复祖先，阿契
尼德王朝的宏伟版图。
所以他对这些北非行省是志在必得，他的儿
沙普尔正在召集军队，准备军昔兰尼加。
而大汉帝国
照双方的约定，在成功占领埃及之后，就停止了在这一地区的军事行动，将全
力都用在了安抚埃及人上面。
远征军除了留了五个师的队驻防埃及，其余大军返回了大士革，大士革和
苏尔是大汉在东地区的两大军事基地。
波斯帝国将这两个城市包括周围上千平方公里的土地，都租借给了大汉帝国为军事基地。
在运河开通之前，大汉帝国还无法跨过地海曲攻罗帝国本土，所以针对罗帝国的军事行动，暂时告一段落。
除了保留几个师的必要军队驻防在苏尔和大士革，更多的汉军，特别是前期作战伤亡较大，以及在海外服役时间较
的队，都随吕亢、超一起返回国。
与他们相向而行的，则是大量国的工程专家和施工队伍，有国防军的工兵，也有通的筑路队伍。
他们将去埃及勘探运河的
路线，施工方案，以及计算需要的工作量。
大汉帝国的海军舰队早已抵达苏伊士港，照大汉帝国海军的计划，海军将要保持两洋舰队的规模，太平洋舰队和印度洋舰队。
海军的目标就是用两洋舰队控制太平洋沿海地区和印度洋沿海地区，除了十几个海外军事基地为支撑
之外，就是新建造的大吨位的远洋战舰。
远洋舰队已经淘汰了五百吨级的战船，最小的也是八百吨级的战船，主力自然是两千吨级的帝国级风帆战列舰，太平洋舰队和印度洋舰队各有三艘帝国级。
印度洋舰队的海军司令是鲁肃，他被授予了海军上将衔，这是大汉帝国刚刚开始施行的军衔制，以代替原先的官衔制。
军衔制有利于军队的正规化建设，有利于各军
、各兵的协同作战，以军衔区别军人等级。
新的军衔制共计分成四等十三级，将官分成上将、将、少将，校官分成上校、校、少校，尉官分成上尉、尉、少尉，最后一等是士官，军士、上士、士、士。
再往就是小兵兵了，兵就不分了，因为老兵累积军功，很容易就升级成士官了。
有了军衔制，军校教育系就更加凸显它的重要，也更加完善。
最级别的军校依然是两所大学，央陆军大学和央海军大学，陆军大学依然在安，海军大学则在胶州湾。
大学的必须是将要获得晋升的校一级的军官，他们将要行为期一年的级军事教育，为将来晋升将官好准备。
也就是说这两所大学更多的还是带有修质，而不是后世真正意义上的大学。
除此以外就是央陆军军官学校、央海军军官学校，以及各州、都护府的国防军军官学校。
这些军官学校招收适龄的少年学，基本还是沿用年满十五周岁的标准，也招收士官甚至是士兵当有突贡献者，学制两年，毕业后授予少尉军衔。
全优毕业生奖励制度，依然保留，金质奖章的毕业生，直接授予上尉军衔，自主选择服役单位，银质奖章授予尉军衔，自主选择服役单位。
国防军的各个师，海军的两个远洋舰队，都设立了士官培训学校，用来培训表现突的普通士兵，或者是服役期满志愿继续服役的老兵，将他们提
成士官。
士官制度是大汉帝国军队最富特
的一项改革制度，大大提了最底层士兵的素质和凝聚力，保证了大汉帝国军队的战斗力久不衰。
大汉帝国军队的总司令当然是吕布，他没有给自己搞什么军衔，比如说元帅，他觉得皇帝本
就是最的军衔。
除他以外，所有军队将领，不是一线队的主官还是总参谋的文职官员，甚至是
报的报人员，都有相应的军衔，这样也便于理和统属。
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