灰
的烟雾不规则地缠在一起,我指间的烟烧着,烟灰自己掉在地上。
那几分钟,我看着老胡,心里第一次有了很多关于他的想法。
我说:啊。
我没问他你问的是谁,因为这个人只有可能是他。
老胡竟然看
来了。
我低
烟,问他:你说说,怎么办?
我问他怎么办不是我不敢,而是我不知
他敢不敢。
这个年代我们不被承认。
他敢不敢呢?
老胡说:不知
。
很诚恳。
我

,说我也不知
。
那怎么办呢?
总要有办法吧。
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作者有话要说:
手机里放着《唯一》,忍不住,写了
5-11
5
我曾经也把
捧得很
,所以那时我觉得我肯定不
他。
喜
这个词对我来说太矫
,所以我也不说我是喜
他。
而是说,我觉得他有
意思。
这可能就是我莫名其妙的自卑。

的时候我实在算不上什么好学生,甚至在有些老师的
,我算不上学生,我不是特别在意这个,他们怎么觉得就怎么觉得吧,我都认。
学校
照成绩分班,一到四班都是重
班,而他在的一班是重
班
的重
班,换言之,本校能考上清北的人,都在那里了。
从五班开始就是普通班,但普通班也有三六九等。
和前面一样,普通班也是号数越小的,成绩越好。
你是不是很奇怪?我之前还说我算不上好学生,可是所在的班级成绩竟然还不错。
那我觉得你可能理解错了我的标准。
或者说,成绩好的人,一定就是好学生吗?
但是必须要说,
多人对我的成绩
到诧异的,包括我自己。
实际上我知
,有一
人就是单纯脑
好,没什么别的原因。
我就是那
欠打的人。
教室
照班级排序,一班和五班刚好差一楼,而凑巧的是,一班教室就在我们班楼
。
但这样也
不方便的,因为如果我要看他一
很难,我们基本不可能偶遇。
每天早上
第二节课
课之后是课间
,
楼队伍会堵,我们班是这一层最靠近楼
的班级,他们班正好是
一层最靠近楼
的班级。
这样每次堵得走不动的时候,我会一直看着他。
他很
,在我注意到他的时候就已经一米八了,在
这方面我不行,我到现在都只有一米七九,当年少
儿,一米七五左右。
所以他会站在队伍的最后面,而我在男生前排。
后几个兄弟打打闹闹,也趁着排队打量别班漂亮女生。
可是我
里只有他。
6
我不知
我是不是天生就是同
恋。
但我
之前,确实对谈恋
不
兴趣。
可能是开窍晚,所以在意谁这
事
,在我这里来势汹汹。
我开始计算我和他的
集,用了
数学选择题第一题的方法
的一
。
画vn图。
我画
属于他的
集:一班的所有同学、老师,他的亲人,学生会里的那些人,还有我不知
的他的朋友。
我又画
属于我的
集:五班的所有同学、老师,我的亲人,还有吊车尾的班级里几个
育生(因为我们常常在一起
烟,所以熟),以及我一些他不知
的朋友。
我又把我的
集和他的
集放在一起,最后得
一个结论:我们的
集是从一楼到三楼的这段楼梯,每个星期一的朝会,和一个共同的英语老师。
可惜他早上七
就到学校,我要卡着七
半的铃声来。
星期一的朝会他常常站在台上主持或发言,我在队伍最后和几个人讲小话,或者翘掉去
烟。
我的英语是所有学科
最差的一门,要不是这门课我可能在四班的教室。
他和任何一个普通同学的
叉也许都大于和我,但我想成为在他那么多的普通同学里,与他而言不普通的那个。
7
老胡问我怎么办,我最后说,追追看。
烟快
完了,我俩摁灭烟
,正要走,前方一声暴喝:“你们在
什么!”
我一抬
,看见他了,所以老胡拉我我没走动,最后我俩同时被年级主任抓。
他站在年级主任
后,安静地把我俩的名字写在那个本
上。
我逗他,我问你这个本
上到底有多少我的名字?
我低
,
卡着他肩膀,手也抬起来,但离他的衣服还有几毫米的距离。
他微微偏开脸,没说话。
我本来以为这会是我们除了校服的问题之外说的第一句话,可是他没有开
。
我并不介意,所以我笑了声,退开了,跟着年级主任去他的办公室接受惩罚。
老胡幽怨地看着我,好像我不在意他我们就能跑得掉一样,我劝他别想了,我们都被看见了,早跑晚跑,都他妈跑不了。
回教学楼的时候他跟在我
后。
对,是我
后,不是我和老胡的
后。
8
我们俩要分别写三千字的检讨,周一朝会上念。
老胡差
儿没哭
来,我却开心得要死。
如果我要上去说
什么,那我就能站在最前面,和他一起。
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