在大约五分钟后,我觉我的那
火柴有些变化,因为它的一
确实变尖了,隐约有了针的
形。我大受鼓舞,不由得抬起
骄傲地扫视了一圈教室,结果发现詹姆同时
兴兴地把他的火柴举了起来:
“我成功了,麦格教授!”
麦格教授迅速走到他边,她扶了扶
镜,仔细凑过去观察了一番他手
的那
尖细
品,然后满意地笑了起来:“不错,波特先生成功了,而且成功得很快。大家可以都来看一看波特先生的成果,这是一
确凿无疑的针。”
“为此,我要给格兰芬多加五分。”
什么?!
那家伙怎么可能比我成功得还快呢?!
我很不服气地垮脸去,酸溜溜地瞪了一
那小
趾
气昂的背影。莉莉举起手,麦格教授注意到她,走过来之后,莉莉小声问:“麦格教授,请您看看伊芙琳的火柴,我觉得她也成功了。”
莉莉,我的天使qaq
但让我更失望的是,麦格教授认真看过我的火柴之后轻轻摇了摇:“你确实成功了一半,克劳奇小
,但是和波特先生的比起来还不算完全成功。你的火柴还很
,并保留了一些木质的特征。”
我努力控制自己的表,不让别人看
我的失望:“好的,谢谢麦格教授,我会再继续练习的。”
麦格教授扫了一我的
后,补充了一句:“你需要在变形术上再多努努力,克劳奇小
。”
唉。
我知自己并不是什么笨
,在学习上比普通人学的或许还要更快一些。但是比起詹姆这
被原著认证过是变形术优等生的人比,我的
平就显得非常拙劣。
虽然知自己不可能事事都
到第一,但我还是忍不住和他们比较嘛!
我不甘心!
毕竟,毕竟我又不是真正的小孩!
这节课的剩余时间,我一直在拼了命练习。终于,在詹姆成功的十分钟之后,我也成功地将火柴变成了拥有金属光泽、一尖细的针。在获得了麦格教授的认定后,我又憋着气继续对这
针施咒,把它变成了弯弯的
合针,还稍微尝试了一
把它扭曲成曲别针。
“别跟那人较劲。”
课之后,莉莉小声劝我,“我也觉得他好张扬好讨厌,但是在别的课上你一定能比他
。”
我把自己的脸贴到莉莉的肩膀上,就像是没骨一样靠着她黏黏糊糊地向前走:“我知
,他得意不了太久的。”
就算变形术不行,可能飞行课也打赢不了,或许黑法防御术课也有
危险……
但是我知,有一门课我绝对可以比詹姆
!
那就是药课!
因为我,有,挂!
想到这里,我开始猛摇尾,双
闪亮地看向莉莉。
莉莉就是我的挂!
……当然,还有斯普!
两大药天才在我
边,就问怎么输?嗯?
我一定不可能输给詹姆·波特!
作者有话要说:
狗狗对猫真的太有好奇心了,我家狗见到猫就不要命了一样冲去追,但是追到了也不知
怎么办,就在旁边蹲着看
评还债完成!
变形术课上的小小失利其实也并没有让我挂心太久。
作为拥有成年人心智的不平凡少女,我觉得没有什么必要和詹姆这人太较劲,这样会显得很跌份。
我的事多,我要把力放在其他课程上面!
一年级的课程其实并不算是很多,所有主课加起来也只有变形术、咒、黑
法防御术、
法史、草药、
药还有天文学这几门,和
学时期的九门功课比压力也并不大。
顺便一提,个月才开的飞行课在我心里算是
育课。
在这些功课,我认为难度比较
的也只有变形术还有
药课了。
变形术是一门拥有复杂底层逻辑和原理的课程,我觉得它的心
质更类似
理,如果搞不懂它最基本的定理和
质,那在变形上是无法成功的。
上辈我对
理就不是特别擅
,不过后来我的专业还有工作和
理也没什么太大联系,所以侥幸算是逃过一劫。没想到穿越之后竟然还要面对和
理很相似的变形术,而且为了早日解决阿尼玛格斯不完全的问题,我还得认真去学,这让我焦虑到
觉尾
要掉
。
咒课和黑
法防御术是两门看起来难,实际上并不难的课程。
咒课的授课教授是拉文克劳的院
弗立维教授,在上过他的课之后,我觉得其实他算是霍格沃茨最会教书,也可能是真正琢磨过教育学的那么稀有的几名教师之一。
……当然,我必须要声明自己没有拉踩其他教授的意思!
我只是,可能,或许稍微有那么一想要某位斯姓同学学习一
,看一看弗立维教授是怎么循循善诱,快乐教育,用和善鼓励的态度启发学生的。
咒课第一节课的
容万年不变,在我上辈
11岁的时候,我就已经知
了这节课要学习的咒语。
飘浮咒嘛!
就连要我都记得,手腕动作,一挥一抖,一挥一抖!
说起手腕动作,那我可太熟练了。
在刚拥有自己杖的第一天,我就迫不及待地在家试验了我所记得的所有咒语。第一个当然就是“飘浮咒”,我攥着
杖对着我桌上的所有
品都尝试了一遍一挥一抖,终于在差不多第十次的时候成功使
了我人生的第一个
咒!
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