用太监有什么不好，这不比那群只会磨嘴
的江南文人能
？
林菱也在一心二用，一边听爷爷辅导作业从淡定到逐渐崩溃一边在自己的笔记本电脑上搜索着，土地改革是初
历史的知识
，她记得爷爷退休前还给年轻教师上过好几次公开课，好像有一节就是讲到这个主题，还和古代田制对比了一
，当时好像还得奖了那节课，所以有录像。
林菱把爷爷以前上课的视频都保存在了移动
盘里，她觉得不
是林爷爷退休以后看，还是她自己没事儿翻一翻都
有纪念意义的——因为视频里留的爷爷，是站在讲台上意气风发、传
解惑的林老师，那时候
发还黑着，背也笔直，每天都穿着衬衫，带着个茶杯，夹着教案，收拾得利利索索给学生上课。
刚好可以找
来分享给网友。
翻来翻去，结果没翻到那节课，反而翻到了林爷爷退休前的最后一节课——他是教初的，会一路从初一跟到初三，林爷爷的最后一节课也是学生们初三考前最后一节课。
【好怀念啊，那天……】
她意识就开了，撑着
和网友们一起看。
各朝古人们还是一次看到后世学堂是什么样，画面那是一间两面都是大玻璃窗的教室，
上挂着呼呼旋转的……风盘？四列木质桌椅两张挨在一起，每一张桌上垒满了课本，多得像是一堵墙，坐在课本之后，几乎能将人的脑袋挡住。
这方方正正的学舍除了整齐的桌椅，前后还各有一整面
大的黑
漆墙，黑墙上的角落用不知什么笔写着值日生和今日的课表，课表里排好了从辰初时分（7）的早读到亥初时分（21）晚读的每一节课——除了午时有一个时辰的午休，昏时有半个多时辰的用膳时间，后人每天要在学堂从早上呆到夜里。
林菱还讲解：
【我们镇上初是那
寄宿制的封闭学校，走读生很少，大家基本都是住校，所以晚读会比较晚，还有比较勤奋的会自己留在教室读到十熄灯，所以我们以前的课表会一直持续到晚读课。】
寄宿制？宋朝，赵匡胤笑：“大宋的县学也是如此，每旬休沐时才能归家，平日里都住在官学。”
当然，他们一舍或是一斋没有那么多的学。
赵匡胤还数了数：“后世的学馆一定很大，一间学舍便有四五十人，整座学院只怕有好几千人？”
而他们还有好多好多这样的学馆。
真是每每意识到这一都禁不住惊叹。
清朝，在学习作息上傲视群雄的康熙，却注意到那课表上的课程：语文、历史、数学、英语、午休以后是地理、化学、
理。
然后就是晚读两节，旁边还有晚读值班老师的名字。
后人不学四书五经，竟然学得这样广泛？为什么？学语文、历史、数学……应当是算学吧，倒是能理解，那英语又是什么？是……一外
的语言吗？为何要所有孩都学外话？康熙沉思片刻，脸又有些难看了：不会又是因为晚清被外轰开国门的关系吧？敌
我弱，只能委以虚蛇。
于是即便心有困惑，他还是只叹了
气，没问来。
似乎还不到上课的时候，一个穿着衬衫的年男人在画面前摆
着什么，林姑娘说那是行政老师，因为是公开课，在调试录像机。
而学舍里的半大孩三三两两聚在一起，有的捧着书勤学苦读，有的和同窗追追打打，从学舍里一路追到外廊又从后门绕回来，女孩儿们聚在一块儿谈天、分吃零嘴，也有摇着胳膊约同伴陪着上厕所的。
那个在画面前晃来晃去的男人终于像是完成了工作离开了，这时忽然有个
镜的女生背着书包匆匆
来，走到讲台上举起三角尺敲了敲台面：“大家听我说，我刚刚去送作业偷听到的，我们林老师要退休了！等会是他最后一节课了！”
于是打闹玩笑的学生们都被这句话
引了过来。
那女孩儿好似很有权威的模样，她推了推镜，又看了手表：“离第二节 历史课还有时间，咱们凑钱给林老师买个
糕、鲜
怎么样？”
“班
，可是现在大门已经关了！”
于是这群可
的孩们便你一嘴我一嘴的商量起对策，选班上最调但跑得最快的
育生偷偷逃课翻墙去买——反正他已经被县重
特招，不用参加考了！
又安排人去后墙接应、还安排哨兵负责引开老师，他们压
不知那录像机已经打开了，讨论得
火朝天，很快便付诸行动。
林菱看着，又是怀念又是
慨：
【年轻真好啊……】
她有时候
梦也会梦到还在学校里的生活，梦里的教室永远笼罩着橘的
光，她们穿着校服，趴在桌上打了个盹，起来还要跟后桌接借小梳小镜梳梳发。
那育生怀揣着全班同学凑来的零钱，在众人殷切的目光像个将军似的溜了教室，旁听的老师来了，其他学生则开始上课。
方才那被人叫班的女孩儿在老师走教室后就立刻像一杆标枪似的站起来，清脆响亮地喊了一声：
【起立！】
所有人都站了起来，随着她再一句：
【老师好！】
学生们跟着喊着老师好，鞠了躬，第一节 公开课的语文老师摆摆手，全
人便才坐了。
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