好吧──天明的心律已经
成一团，迟迟无法镇静
来。
他躲
厕间，几乎照着刚刚允文描述的「分解动作」解放腹的「负」担。
回来之前，他轻
「
龙
」两──不只两──再次确认自己还是不是男人；确定
觉到边窜动的脉搏，又不至于「
」──他才安心「收」回，整理好衣着，
去洗手。
他站在外，一手
袋，看女厕那边排队人龙来回消
，似乎不曾缩短；一
望去，仍没看见小雯
影。
他忽然想起一件微不足
的往事，忍不住会心一笑。
以前，国
的时候，晓雯也常找他去厕所。这不是很奇怪吗？等等──我的意思是──就是……我不是说……
呃，我不是变态啦──他自我辩解了起来，儘
没人能窥探他的
心，更没人关心他在想什么。
不是嘛，女生如果找女生去上厕所……不会有人觉得奇怪对吧？──比如说，晓雯她也会找比较熟的同学，像是心亚啊、那个谁啊……还有那个（忘记叫什么）谁……也会……还有珮瑄啊──等等，珮瑄不会，珮瑄不会跟她──
总而言之：女生跟女生，尤其是国女生，课（或上课啦，有时候）一起去上厕所，听起来天经地义──
但找个男的？
对，就很怪──晓雯还是找他。
什么时候开始？好像是……？好像是……应该是那个时候：就他们会趁午休，两人偷跑去图书馆那次。
谁揪谁……天明有
记不太清楚了。
反正，就某次某人说：睡不着，想看书，就拍拍对方的肩膀说：想不想去图书馆，一起去啊？他们就去了。
啊因为当初学校规定说午都要午休──后来国二还国三的时候就改了，改说可以自由活动不用午休，只是不能早退或校门──所以第一次真的是偷偷摸摸
，让天明蛮
张。
不知是怎样：第一次，都没被同学发现，也没被老师抓。
有了「成功」经验，就让人很想试「第二次」──第二次又没被抓，就让人想「第三次……」如此、如此，就成习惯，他们就这样：一到午休时间，吃完饭，就偷偷摸摸跑去图书馆。
也因为他整个午休没睡，每天一到午第一节就累了，搞得上课经常
神不济，还会一不小心打瞌睡。
也不是说天明对「念书」特别有兴趣。
他可能就是比较「在行」而已，所以不排斥。
起先，他也会对读东西到不耐烦，尤其是某些傢伙真的很不会写，常常让他想睡觉。但读着读着，就对阅读「课外读
」產生兴趣。
说「在行」，也只不过是比其他同学读得更快、能读更多……就这样。
他没什么品味追求，也没有特别喜
的文类──噢，他当然还是比较喜读小说（谁喜没事跑去图书馆读字典还是工程理论之类的，哼？）他只是不挑类型而已。悬疑小说……可以；恐怖小说……也行；浪漫
？不排斥；奇幻类……还可以。他只是不喜轻小说、言小说之类的──对他来说「太简单」了：论文句安排的縝密度或思想的布局……之类的──跟他现在（二十五岁的现在）研究的「玩意儿」差太远了。
噢，他就是喜密密麻麻的字挤满页面的怪咖，就降。
因为是两人结伴，晓雯也会挑自己喜的书；但，常常是：他自己可能跑了三、五天，就看完整本，晓雯还停在同本，直到他换了两、三本，晓雯才结束第一本。
几个礼拜后，晓雯开始「追」书──就是说：他看完什么，晓雯跟着看什么。
晓雯显然看比较慢，却又迫不及待，想知后面的节，就会边读边问他。
天明本人是不介意啦──她如果不怕被剧透──是很乐意讲给她听。
所以，他也会讲大概的节给她听，有时候会差说结局，他就转移话题。转得太
，就掰不去嘛……他就寧愿闭嘴。
不知为什么，晓雯就喜听他讲书的容。有时候，天明顾着解释，忘了时间，连自己的书都没读完，上课预备鐘就响了。
天明越读越多，越读越上手；很快地，图书馆小说类的馆藏，值得他读的书，都读得差不多了。
就连两人私约的讨论会，他都游刃有馀，甚至开始帮对方挑书。
「先不要告诉我结局！」晓雯羞红脸说，「我想自己看完。」
再次，或次，晓雯真的就把书读完，还跟他讨论剧。
他想：这不可能只靠午休短短的时间读完吧……她肯定借回家自己看。
可能是被激励到了，换天明开始回家笔记，把想说的容整理来，等课跟她讨论。
久而久之，天明觉得这
「讨论时间」
好玩的，就继续陪晓雯到图书馆报到、时不时课聊书。就降，持续到毕业。
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